阅读下面的词，完成题。

________·盟鸥

辛弃疾

带湖吾甚爱，千丈翠奁开。先生杖屦无事，一日走千回。凡我同盟鸥鸟，今日既盟之后，来往莫相猜。白鹤在何处，尝试与偕来。
破青萍，排翠藻，立苍苔。窥鱼笑汝痴计，不解举吾杯。废沼荒丘畴昔。明月清风此夜，人世几欢哀。东岸绿阴少，杨柳更须栽。
（注）作于淳熙九年（1182年）作者被弹劾落职闲居带湖之初。
【小题1】从本作品的表达格式判断，标题空格处可以填入的是（    ）

A．雨霖铃

B．水调歌头

C．八声甘州

D．山坡羊

【小题2】以下说法对作品理解正确的一项是（    ）

A．盟鸥、白鹤皆是湖边栖鸟，作者与它们的结盟更表达出对自然自由的渴望。

B．上片运用比喻、夸张，拟人等修辞手法，尽写带湖美景和我之爱甚。

C．下片首句，描写词人泛舟湖边之景，表达自由闲适之趣。

D．作者虽被弹劾闲居，却并不忧愁苦闷，反而尽显快乐自得，豁达愉悦之情。

【小题3】请从抒情的角度，结合具体内容加以赏析。

阅读下面这首宋词，完成下列小题。
满江红·赣州席上呈太守陈季陵侍郎^注
辛弃疾
落日苍茫，风才定、片帆无力。还记得、眉来眼去，水光山色。倦客不知身远近，佳人已卜归消息。便归来、只是赋行云，襄王客。
些个事，如何得？知有恨，休重忆。但楚天特地，暮云凝碧。过眼不如人意事，十常八九今头白。笑江州、司马太多情，青衫湿。
注　陈季陵罢职辞行，辛弃疾在宴席上作此词赠之。
【小题1】下列对本词的理解，不正确的两项是

A．上阕的景物描写，虚实相生、视听结合、以动衬静，实景是眼前的苍茫落日、一叶孤舟，虚景是记忆中的水光山色，无论虚实景物都富含情感。

B．“落日苍茫”既点明了离别的时间，也给离别的宴席涂上了一层凄苦的色彩；“暮云凝碧”再次写到暮色，照应开头，情含景中，形象鲜明。

C．“眉来眼去”指眼前山水的美好，诗人使用拟人的手法把无生命的山水写成有生命有感情的人物，以乐写哀，表达了浓重的离别愁绪。

D．“倦客不知身远近，佳人已卜归消息”写离别，倦客，当指陈季陵，是对罢职者的委婉说法，而此时佳人也离开词人，二人有着共同的悲凉情怀。

E. 诗歌除了在景物描写上独具匠心外，还在叙事时使用了抒情手法，有时甚至以议论代替抒情，行文中又略见跌宕起伏，收到了情景交融的艺术效果。
【小题2】诗歌的下阕表达了词人怎样的情感？请结合具体词句分别分析。

阅读下面这首宋词,完成各题。

千秋岁金陵寿史帅致道。时有版筑役 辛弃疾

塞垣秋草。又报平安好。尊俎上，英雄表。金汤生气象，珠玉霏谭笑。春近也，梅花得似人难老。

莫惜金尊倒。凤诏看看到。留不住，江东小。从容帷幄去，整顿乾坤了。千百岁，从今尽是中书考。

（注）①本词写于1169年，作者时任建康通判, 金陵，即建康，今南京。史致道,时知建康府兼沿江水军置使。版筑役,指修建城墙，加强防卫的工程。②得似:怎似。③凤诏:皇帝的诏书。④中书考:唐朝郭子仪任中书令,主持官吏的考绩达二十四次。后用以称颂秉政大臣位高任久。

【小题1】下列对这首词的赏析,不正确的一项是

A．“又报平安好”一句意味深长,写出了边境暂时的安宁,为赞美史致道营造氛围。

B．词中“珠玉”句与“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”异曲同工,都表达对儒将风范的赞扬。

C．作者以梅写人,用语别出心裁,表面上说梅易凋谢,实际上是赞颂史致道品质高洁。

D．作为寿词,本词和一般寿词同以祝寿立意,但其中豪迈的情怀使它有了不凡的格调。

【小题2】词中“从容帷幄去,整顿乾坤了”与“了却君王天下事,赢得生前身后名”辛弃疾《破阵子(醉里灯看剑)》所表达的作者情感有何异同?请简要分

阅读下面这首宋词，完成各题。

木兰花慢·席上送张仲固帅兴元^①

辛弃疾

汉中开汉业，问此地，是耶非？想剑指三秦^②，君王得意，一战东归。追亡事^③，今不见；但山川满目泪沾衣。落日胡尘未断,西风塞马空肥。

一编书^④是帝王师，小试去征西。更草草离筵，匆匆去路，愁满旌旗。君思我，回首处，正江涵秋影雁初飞。安得车轮四角^⑤，不堪带减腰围。

（注）①这首词是孝宗淳熙八年(1181)秋天，作者在江西安抚使任上，为原江西路转运判官张仲固奉调兴元知府设宴饯行，有感而作此词。兴元，汉中。②指刘邦占领关中事三秦，即雍、塞、翟三国地。③追亡事：韩信投奔刘邦之初不得重用，趁机逃跑，萧何知道韩信是难得的人才，将韩信追回，并在刘邦面前力荐，韩信遂得刘邦重用。④一编书是帝王师：张良闲步游下邳，有一老者给他一卷书说，读了这卷书可以辅佐君王。⑤车轮四角：车轮生出四角，意为使离人无法即刻离去。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．词的开篇两句，追忆了汉初三杰辅佐刘邦建立汉朝基业的历史往事，既写出了刘邦开创基业的雄豪意气，也表达了自己渴望光复故土，洗去金军侵略耻辱的一腔报国之志。

B．“一编书”，用张良佐汉的故事，写出张仲固可堪帝王之师；“小试”，有微讽之义，既讽刺宋朝不重用大才，又暗含词人勉励张仲固帅兴元只是牛刀小试，今后必能为国大用。

C．本篇语言颇为精练，善于化用前人诗句，如“山川满目泪沾衣，富贵荣华能几时”原是唐代李峤的诗句，但词人却能一扫消极情绪，以之恰到好处地描写了热泪纵横的爱国情景。

D．词的最后两句，以对方思念自己的方式来表达词人对友人别后相思的满腹离愁，这种抒情方式与“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”的诗句，有异曲同工之妙。

【小题2】本词的结构颇为紧凑，请结合全词作简要分析。

阅读下面这首宋词，完成下面小 题。
南歌子·山中夜坐
辛弃疾
世事从头减，秋怀彻底清。夜深犹送枕边声，试问清溪底事未能平？
月到愁边白，鸡先远处鸣。是中无有利和名，因甚山前未晓有人行？
【小题1】请赏析词中画线句的妙处。
【小题2】词中两个问句表达的感情和方式有何不同？