阅读下面这首词，回答下列问题
生查子·独游西岩^①
辛弃疾
青山招不来，偃蹇^②谁怜汝？岁晚太寒生^③，劝我溪边住。山头明月来，本在天高处。夜夜入青溪，听读《离骚》去。
（注）①本词为作者罢官闲居上饶时所作。②偃蹇：高耸的样子。③生：语助词，无义。
【小题1】下列对这首词的分析，不正确的一项是 (   )

A．上阕先是“我”对“青山”说，然后转换成“青山”对“我”说。

B．“岁晚太寒生”中的“寒”既指自然界的寒，也可理解为心灵的寒。

C．下阕叙写明月从“来”到“去”，表明作者吟诵《离骚》，夜深未眠。

D．这首词情辞宛转，运用典故，表达了自己愉悦闲适的情怀，可谓格调清新，赏心悦目。

【小题2】简析本词的思想感情。

阅读下面这首宋词，完成下面小题。

水龙吟^（注）

辛弃疾

倚栏看碧成朱，等闲褪了香袍粉。上林高选，匆匆又换，紫云衣润。几许春风，朝薰幕染，为花忙损。笑旧家桃李，东涂西抹，有多少，凄凉恨。

拟情流莺说与，记荣华，易消难整。人间得意，千红百紫，转头春尽。白发怜君，儒冠曾误，平生官冷。算风流未减，年年醉里，把花枝问。

（注）本词为咏范南伯家文官花。文官花，又名锦带花，海仙花。

【小题1】下列对这首词的赏析，不恰当的一项是

A．“倚栏”写凭倚画栏观赏文官花，初看碧绿，转眼变为朱红色，而白色花苞也不经意地褪了色。

B．词作前两句写了白、绿、红三色，而“上林”三句则写了一种紫色，意象一疏一密，相得益彰。

C．“几许”三句探寻文官花颜色多变的原因，通过运用比喻和夸张的修辞手法，写出了春风为了文官花辛勤忙碌的情态。

D．“笑旧家”三句，拿桃李与文官花做对比，桃李虽“东涂西抹”，强作艳丽，也不及文官花的风韵。

【小题2】词的下片表达了词人什么样的情感？请结合词作简要分析。

（二）水调歌头 送杨民瞻^①
辛弃疾
日月如磨蚁，万事且浮休。君看檐外江水，滚滚自东流。风雨瓢泉夜半，花草雪楼春到，老子已菟裘^②。岁晚问无恙，归计橘千头。
梦连环，歌弹铗^③，赋登楼。黄鸡白酒，君去村社一番秋。长剑倚天谁问，夷甫诸人^④堪笑，西北有神州。此事君自了，千古一扁舟。
【注】 ①作此词时稼轩闲居带湖雪楼。  ②菟裘：古地名，在今山东境内。后世因称士大夫告老退隐的处所为“菟裘”。   ③战国时,齐国孟尝君门下的食客冯谖因为不受重用，就弹铗作歌，表示不满。铗，佩剑。  ④夷甫：西晋末宰相王衍，此人喜空谈，不管国事，弄得国家破败。这里暗指南宋当权者尚空谈，不图恢复。
【小题1】下面对这首词的赏析，不恰当的两项是

A．第一句运用比喻的修辞手法：宇宙像磨盘，日月像磨盘上的蚂蚁，日夜不停地随磨盘转动。这里指时光周而复始。

B．第二句“浮休”一词化用《庄子·刻意》中的“其生若浮，其死若休”。这句指万事万物不断地产生和消亡。

C．“归计橘千头”，化用三国时期李衡种橘治产的典故，与《水龙吟•登健康赏心亭》中“求田问舍”典故表达的意思相同。

D．下阕第一句“环”与“还”谐音,故以“连环”喻还家。“赋登楼”的“登楼”指王粲的《登楼赋》,这里借指作诗填词怀念家乡。

E. 这首词词人借送别友人的题目抒写自己对个人身世和国家大事的感慨，别开一家，情感真切，豪迈旷达，心系天下。
【小题2】这首诗的思想感情较为复杂，请简要分析。

阅读下面这首宋词，完成下列小题。
西江月遣兴
辛弃疾
醉里且贪欢笑，要愁那得工夫。近来始觉古人书，信着全无是处。
昨夜松边醉倒，问松“我醉何如”？只疑松动要来扶，以手推松曰“去”！
【小题1】下列对这首词的赏析，不恰当的一项是

A．题目是“遣兴”，从字面上来看，本词好象是抒写悠闲的心情，但其实不然。

B．“要愁那得功夫”的意思是“现在哪有工夫发愁啊”，直抒胸臆，表达情感。

C．“近来始觉古人书，信着全无是处”两句是词人对当时现实不满的愤激之词。

D．这首词语言明白如话，文字生动活泼，表现手法新颖奇崛，风格独特。

【小题2】词中塑造了一个怎样的抒情主人公形象？请结合诗句简要分析。

阅读下面这首诗歌，然后回答问题。
阮郎归·耒阳道中为张处父推官赋
辛弃疾
山前灯火欲黄昏，山头来去云。鹧鸪声里数家村，潇湘逢故人。
挥羽扇，整纶巾，少年鞍马尘。如今憔悴赋招魂，儒冠多误身。
（注释）耒阳，即今湖南省耒阳县。张处父生平不详，为词人好友。推官，是州郡的属官。据考，淳熙六年（1179）或七年，作者任湖南转运副使和安抚使时写了这首词。
【小题1】“山前灯火欲黄昏”中的“欲”具有怎样的艺术效果？简析“鹧鸪”在词中的意蕴
【小题2】词的下阕为我们塑造了一个怎样的词人形象？请结合词句加以分析。