阅读下面一首宋诗,然后回答下列小题。
夜 书 所 见
叶绍翁
萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
知有儿童挑促织①, 夜深篱落一灯明。
注：①挑：捉；促织：俗称蟋蟀,有的地区叫蛐蛐儿。
【小题1】诗歌一、二两句是怎样表现“客情”的？试对此作简要分析。
【小题2】结合全诗看,三、四两句主要运用了什么表现手法？有什么作用？

阅读下面这首词，完成下面小题。
临江仙·送光州曾使君①
（宋）周紫芝
记得武陵相见日，六年往事堪惊。回头双鬓已星星。谁知江上酒，还与故人倾。
红旗寒日暮，使君犹寄边城。只愁飞诏下青冥②。不应③霜塞晚，横槊看诗成。
（注） ①光州：今河南潢川，南宋时期是接近金国的边防重镇。使君，汉唐以来，称州郡的长官为使君，此沿袭旧称。②青冥：青色的天空。这里代指朝廷。③不应：不顾。
【小题1】下列对词的分析和鉴赏，不恰当的两项是

A．上片的前两句中，“记得”二字将词带入对往事的回忆。“相见日”三字，虽极平常，但却包含着那次相聚中种种快乐的情事，极为明白而又十分含蓄。

B．“回头双鬓已星星”这句上片是关合前后的过渡句。正因为词人对他们的武陵相会有着美好的记忆，而对分别以来的生活感到很哀伤，所以，他非常希望刚刚重新见面的朋友能长期在一起，以慰寂寞无聊之思，以尽友朋相得之欢。

C．“谁知江上酒，还与故人倾。”通过江上杯酒相倾的细节描写，蕴含了诗人与友人尽情倾诉六年阔别的衷肠的情景，表达了依依惜别的情怀。

D．“铁马红旗寒日暮”这句，诗人借助意象的描绘表达情感，其中“铁马”表现出了友人久守边城的艰辛，进而表现出诗人对友人遭遇的同情；“寒日暮”表达了友人思归的急切之情。

E. 此词写惜别之情，却一反常态，花费较多笔墨回忆六年阔别中两人天各一方、辛苦劳顿的种种情状，与后文离别形成对比，具有较强烈的艺术感染力，显示了作者的高超才情。
【小题2】本词的下片为人称赏，请从艺术手法的角度赏析下片。

阅读下面一首诗，然后回答问题。

晚望

周昂

烟抹平林水退沙，碧山西畔夕阳家。

无人解得诗人意，只有云边数点鸦。

注释周昂（?-1211），字德卿，河北西路真定（今河北正定）人。二十四岁擢第中进士，任南和主簿，迁良乡令，入拜监察御史。因诗坐谤讪罪，谪贬东海十余年。
【小题1】诗的一，二句写了哪些景物？构成了一幅怎样的画面？
【小题2】诗的三、四句“诗人意”是指什么？为什么说“无人解”而只有“云边鸦”却能解？

阅读下面这首宋诗，完成下列各题。

苦寒行

（南宋）刘克庄

十月边头风色恶，官军身上衣裘薄。

押衣敕使^①来不来，夜长甲冷睡难着。

长安城中多热官，朱门日高未启关。

重重帏箔施屏山^②，中酒不知屏外寒。

（注）①敕使：奉皇帝命令办事的使者。②帏箔：帐幔和帘子，泛指帘幕。屏山：屏风。
【小题1】下列对诗句的理解和鉴赏，不正确的一项是

A．“十月边头风色恶”一句写出环境恶劣，为下面写官军之苦做铺垫。

B．“押衣敕使来不来”一句描写边军将士的心理活动：期盼中又有不满和愤懑。

C．“热”字一语双关，既是说官员优渥的生活条件，也暗指其炙手可热的权力。

D．这首诗直抒胸臆，抒发了对“城中热官”的不满，对守边官军的同情。

【小题2】本诗多处使用了对比手法，请简要分析。

阅读下面的两首诗，然后回答问题。

闾门①即事

唐张继

耕夫召募逐楼船②，春草青青万顷田。

试上吴门窥郡郭，清明几处有新烟③。

苏堤清明即事

宋吴惟信

梨花风起正清明，游子寻春半出城。

日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。

（注）①阊门：苏州的西城门，也称吴门。②逐楼船：楼船，古代战舰。逐楼船，从军。③新烟：寒食节禁火，清明日重新生火。
(1)这两首诗各描写了什么样的情景？试作简要分析。
【小题1】
【小题2】  
(2)这两首诗同为即景抒怀诗，但抒发的情感迥然不同，试加以分析。
【小题3】
【小题4】