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高中语文
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阅读下面这首宋诗,完成小题。
宿池州齐山寺,即杜牧之九日登高处
杨万里
我来秋浦正逢秋,梦里重来似旧游。
风月不供诗酒债,江山长管古今愁。
谪仙狂饮颠吟寺,小杜倡情冶思楼。
问着州民浑不识,齐山依旧俯寒流。
【小题1】下列对这首诗的赏析,
正确
的两项是( )
A.诗人登临杜牧曾登高之处,运用拟人、用典等手法,借详细描绘池州的美好风光来表达自己的感慨,一句一景,感情真切。
B.诗题中的“九日”与“玉枕纱橱,半夜凉初透”一词描述的是同一个节日,古人喜在此佳节登高远望,啸咏骋怀。
C.本诗首联点明来秋浦(即池州)的时间和自己对这里的向往,以实为梦,以新游为旧游,写出对此地的亲切感情。
D.颔联“风月不供诗酒债”,风月,指自然景物,作者意指留恋山水、纵情美酒会让人消磨意志,不思进取。
E. 颈联中,“谪仙”性情洒脱,诗风豪放,即使在遭受人生厄运之时,也豪情万丈地吟诵“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”。
【小题2】这首诗抒发了诗人怎样的情感?请结合诗歌内容简要分析。
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0.99难度 诗歌鉴赏 更新时间:2018-10-30 06:31:14
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同类题1
阅读下面两首绝句,回答问题。
初入淮河四绝句
杨万里
其一
船离洪泽岸头沙,人到淮河意不佳。
何必桑乾
⑴
方是远,中流
⑵
以北即天涯!
其二
刘岳张韩
⑶
宣国威,赵张
⑷
二相筑皇基。
长淮咫尺分南北,泪湿秋风欲怨谁?
注:①桑乾:亦作“桑干”。桑干河为永定河上游。桑干河流域当时已沦入金人之手。②中流:指淮河的中流线,为宋、金的分界线。③刘岳张韩:刘錡、岳飞、张俊、韩世忠。④赵张:赵鼎和张俊,都曾任相。
【小题1】其一中诗人 “意不佳”的原因有哪些?
【小题2】其二全诗主要运用了什么手法?这样写有什么样的好处?
同类题2
阅读下面这首宋诗,完成下列小题。
宿池州齐山寺,即杜牧之九日登高处
杨万里
我来秋浦正逢秋,梦里重来似旧游。
风月不供诗酒债,江山长管古今愁。
谪仙狂饮颠吟寺,小杜倡情冶思楼。
问着州民浑不识,齐山依旧俯寒流。
【小题1】下列对诗歌的分析,正确的一项是
A.诗人登临杜牧曾登高之处,运用拟人、用典等手法,既详细描绘了池州的美好风光,又表达了对先贤的景仰与追思。
B.本诗首联点明来秋浦(即池州)的时间和自己对这里的向往,以实为梦,以新游为旧游,写出对此地的亲切感情。
C.颈联中,“谪仙”诗风豪放,“小杜”放荡不羁;前者写出过“直挂云帆济沧海”“风雨不动安如山”等名句。
D.颔联“风月不供诗酒债”,风月,指自然景物,作者意指留恋山水、纵情美酒会让人消磨意志,不思进取。
【小题2】这首诗抒发了诗人怎样的情感?请结合内容简要分析。
同类题3
阅读下面这首宋诗,完成下面小题。
泊平江百花洲
①
(宋)杨万里
吴中好处是苏州,却为王程
②
得胜游。
半世三江五湖棹,十年四泊百花洲。
岸傍杨柳都相识,眼底云山苦见留。
莫怨孤舟无定处,此身自是一孤舟。
【注】①平江,府名,治所在今江苏苏州,百花洲是当地的一个沙洲。这首诗是诗人从临安赴建康(今南京)江东转运副使途中所作。②王程:为王事奔走的旅程。
【小题1】下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是
A.诗歌首联平平叙事,却含有作者因王事之便而得以游赏苏州胜景佳处的庆幸之情。
B.第三句由眼前的百花洲联想到半生以来游历的三江五湖,延伸扩展了诗歌的时空。
C.第四句写自己十年来共四次在百花洲停泊驻足,足以表现作者对此地深切的喜爱。
D.尾联表达了作者虽像孤舟一样飘零,但只要能为朝廷奔波就无怨无悔的爱国情怀。
E. 本诗语言平易朴实,却又饱含复杂感情,读来琅琅上口,具有较强的艺术感染力。
【小题2】后人评价诗颈联时说它“无理却有趣”,请你谈谈对这一评价的理解。
同类题4
阅读下面唐诗,完成后面的题目。
宿新市徐公店
杨万里
篱落疏疏一径深,枝头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
这首诗运用____和____手法,平易白然,形象鲜明,描写暮春农村景色,描绘了一幅春意盎然的儿童扑蝶图。所体现出来的作者的____心境,表达了____ 感情。
同类题5
阅读下面这首宋诗,完成小题。
宿池州齐山寺,即杜牧之九日登高处
杨万里
我来秋浦正逢秋,梦里重来似旧游。
风月不供诗酒债,江山长管古今愁。
谪仙狂饮颠吟寺,小杜倡情冶思楼。
问着州民浑不识,齐山依旧俯寒流。
【小题1】下列对这首诗的分析和鉴赏,正确的一项是( )
A.本诗首联点明来秋浦(即池州)的时间和自己对这里的向往,以实为梦,以新游为旧游,写出对此地的亲切感情。
B.颔联“风月不供诗酒债”中,“风月”指自然景物,作者意指留恋山水、纵情美酒会让人消磨意志,不思进取。
C.颈联写“谪仙”诗风豪放,“小杜”放荡不羁。其中前者写出过“直挂云帆济沧海”“风雨不动安如山”等名句。
D.作者登临杜牧曾登高之处,运用拟人、用典等手先贤的景仰与追思。
【小题2】这首诗抒发了作者怎样的情感?请结合内容简要分析。
相关知识点
文章作者
中国古代文学
南宋
杨万里(1127-1206)
诗