阅读下面这首诗，完成各题。
野泊对月有感^①
周莘
可怜江月乱中明，应识逋逃病客情。
斗柄阑干洞庭野，角声凄断岳阳城。
酒添客泪愁仍溅，浪卷归心暗自惊。
欲问行朝^②旧消息，眼中盗贼尚纵横。
（注）①本诗约作于北宋灭亡、南宋初建之际。②行朝，指朝廷迁移不定。
【小题1】下列关于这首诗的赏析，不恰当的一项是

A．首联承题。上句扣“野泊对月”之事；下句点“野泊”之因：逋逃漂泊，故有“野泊”。

B．颔联上句写动景，下句写静景。诗人立于洞庭之野，仰望北斗横斜，耳闻凄凉角声，意境苍凉。

C．颈联写杯酒增添羁旅之愁，浪花卷动归乡之心，不由得暗自惊叹，表现了“野泊”时的伤感。

D．后人评此诗“最近杜味”，本诗颔联境界开阔，情感悲壮，与杜甫的“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”神似。

【小题2】诗的最后两联分别表达了诗人怎样的情感？请结合诗句具体分析。

阅读下面这首宋词，完成下面小题。
思佳客 吴文英
迷蝶无踪晓梦沉，寒香深闭小庭心。欲知湖上春多少，但看楼前柳浅深。
愁自遣，酒孤斟。一帘芳景燕同吟。杏花宜带斜阳看，几阵东风晚又阴。
【小题1】下列对这首词的赏析，不恰当的两项是

A．“迷蝶无踪晓梦沉”，写清晨梦醒之后，梦中的情景已消逝无踪。但词人却迷于梦中，难以自拔。

B．词人看到楼前柳色浓绿，推测出湖边春色一定很好，所以就想去湖边游览。为下片写游湖作铺垫。

C．下片先写词人借酒消愁，虽有春燕飞来，但心中孤独仍无法扫除。这里以乐景村哀情，正面衬托。

D．末两句，词人欣赏杏花时。心情稍好，谁知东风又带来乌云，天空变得阴起来，心情又趋低落。

E. 《思佳客》，意象鲜明，用典精当，用词精巧: 情感深厚，跌宕起伏，婉转有味，是一篇怀人佳
【小题2】请你从景与情的角度，赏析本词的下片。

阅读下面这首宋诗，完成后面的题目。

四月五日集陈园照山堂

范成大

寻壑经丘到此堂，官闲聊作送春忙。短篱水面残红满，团扇风前众绿香。

尽卷帘旌延竹色，深斟杯酒纳山光。洞门无锁城门近，转午鸡啼日正长。

（1）下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是

A．首联诗人说自己翻越山丘穿过幽谷来到照山堂，目的是趁着官场无事赶紧观赏晚春的景色，其中“闲”字反衬“忙”字。

B．颈联描写主人高挂窗帘、主客赏景饮酒的欢乐场面，“延”与“纳”意指延请苍翠竹色、迎接美丽山光，是拟人手法的运用。

C．尾联说照山堂所在的园林墙门敞开，距离官署所在的城门也很近，言外之意是留恋园景山光不想急着回城，“鸡啼”以动衬静。

D．全诗四联八句皆对仗工整，用词造语也浓墨重彩，如“残红”与“众绿”就具有很强视觉冲击力，整诗意境隽永，蕴含无尽诗意。

（2）此诗作者表达了哪些思想感情？请结合诗文简要分析。

阅读下面这首宋词，完成小题。
浪淘沙·九日会饮分得雁字 ①
赵鼎②
霜露日凄凉。北雁南翔。惊风吹起不成行。吊影苍波何限恨，日暮天长。
为尔惜流光。还是重阳。故人何处舣③危樯。寄我相思千点泪，直过潇湘。
注①九日会饮分得雁字：指在重阳节宴饮时写诗分到了“雁”的题目。
②赵鼎（1085-1147）：字元镇，南宋中兴贤相。这首词是作者南渡后所作。
③舣：停船靠岸。
【小题1】下列对这首词有关内容的分析鉴赏，正确的两项是（  ）（  ）

A．这首词的首句“霜露日凄凉”交代了时间与地点。“凄凉”二字，奠定了全词的情感基调。

B．这首词的上片写北雁南飞、惊风吹起、雁阵不成行列，处境苍凉，是对“雁”的直接描写。

C．上片运用反衬手法，用“霜露”“惊风”“日暮天长”等反衬出大雁的孤寂、凄凉的处境。

D．“吊影苍波何限恨”是拟人手法，说雁“何限恨”，把雁人格化，增强了作品的艺术效果。

E. 下片中的“重阳”与题目中的“九日”相照应，是本词的“词眼”，点明了主题和情感。
【小题2】词的下片表达了作者什么样的情感？请简要分析。

阅读下面这首宋诗，完成小题。

荷花

董嗣杲

天机雪锦织鲛绡^①，艳朵亭亭倚画桥。

无垢自全君子洁，有姿谁想六郎^②娇。

翠房分菂^③莲须褪，玉藕抽丝暑叶摇。

花里不妨呼净友，采香须棒月明桡。

注①鲛绡，传说中鲛人所织的绡。②六郎，诗中指唐张昌宗以姿貌被宠幸。③菂（dì），指莲子。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．首联写诗人靠在雕饰华丽的桥栏杆上欣赏着水中荷花，不禁浮想联翩。

B．诗中对荷花的描写运用了比喻、比拟等多种手法，生动形象。

C．颔联，颈联对仗工整，其中，特别是“玉”对“翠”，是巧妙的颜色对。

D．这是一首咏物诗，形象鲜明，具有情中有物，物中有情，情物交融的特点。

【小题2】诗中荷花是一个什么样的形象？请简要分析。