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阅读下面这首宋诗,完成各题。
自咏示客
陆游
衰发萧萧老郡丞,洪州又看上元灯。
羞将枉直分寻尺,宁走东西就斗升。
吏进饱谙箝纸尾,客来苦劝摸床棱
归装渐理君知否?笑指庐山古涧藤。
注:①创作背景:陆游在“西州落魄九年余”的五十四岁那一年,淳照五年(1178年)宋孝宗亲下诏令,调他回临安,似将重用。但不旋踵又外放福建,一年之后再调江西抚州供职,依然担任管理茶盐公事的七品佐僚。这首诗就是在抚州任内所作。②寻尺:古八尺为“寻”,“寻尺”犹言“高低”、“长短”。③箝纸尾:典出韩愈《蓝田县丞厅壁记》。县丞有职无权,属吏抱来文书,左手挟卷正文,右手指着纸尾,要县丞签暑,却不许看公文内容。④摸床棱:遇事模棱两端。
【小题1】首联刻画了一个什么样的抒情主人公形象?寄寓了诗人什么样的情感?
【小题2】请简要赏析诗歌尾联的表达效果。
上一题 下一题 0.99难度 诗歌鉴赏 更新时间:2018-11-18 10:35:46

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同类题1

阅读下面的诗歌,完成各题。
落梅
刘克庄(宋)
一片能教一断肠,可堪平砌更堆墙。
飘如迁客来过岭,坠似骚人去赴湘。
乱点莓苔多莫数,偶粘衣袖久犹香。
东风谬掌花权柄,却忌孤高不主张。
落梅
陆游(宋)
雪虐风饕愈凛然,花中气节最高坚。
过时自合飘零去,耻向东君更乞怜。
注释:①过岭:越过五岭,指到达今广东一带,暗用韩愈被贬谪潮州的故事。②饕:凶猛。
【小题1】下列与本诗相关的知识理解,不正确的一项是(  )
A.“梅”在“岁寒三友”和“花中四君子”中均占一席之地,可见其在人们心中地位之高。
B.战国时屈原作《离骚》,因此后人也称诗人为骚人。本诗中的“骚人”指忧愁失意的文人。
C.“可堪平砌更堆墙”与“雕栏玉砌应犹在”中的两个“砌”字意思相同,均指的是台阶。
D.古人常用方位词来形容四季之风。如东风常指春风,给人温暖祥和之感,刘诗亦是如此。
【小题2】下列对两首诗的理解,不正确的一项是( )
A.刘诗的首联描绘了一幅衰败的落梅图,奠定了全诗凄怆的基调。
B.刘诗中“堆墙”与后面的“多莫数”相呼应,写出了落梅之多。
C.刘诗前三联重在写景,在景中寓理。尾联展开议论,画龙点睛。
D.陆诗第一句写出了梅花在风雪摧残之下,仍旧傲然挺立的姿态。
【小题3】“飘如迁客来过岭,坠似骚人去赴湘”一联运用了典故,使诗句内涵更加丰富。下列诗句没有运用典故的一项是(  )
A.羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。 ——陶渊明《归园田居》
B.昔时人已没,今日水犹寒。 ——骆宾王《易水送别》
C.庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。 ——李商隐《锦瑟》
D.花飞莫遣随流水,怕有渔郎来问津。 ——谢枋得《庆庵寺桃花》
【小题4】同是写落梅,刘诗与陆诗表达的思想感情有何异同?请结合诗句,具体分析。