阅读下面这首宋诗，完成下面小题。宿池州齐山寺，即杜牧之九日登高处杨万里我来秋浦正逢秋，梦里重来似旧游。风月不供诗酒债，江山长管古今愁。谪仙狂饮颠吟寺，小杜倡情冶_刷题宝

题干

阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
宿池州齐山寺，即杜牧之九日登高处
杨万里
我来秋浦正逢秋，梦里重来似旧游。
风月不供诗酒债，江山长管古今愁。
谪仙狂饮颠吟寺，小杜倡情冶思楼。
问着州民浑不识，齐山依旧俯寒流。
【小题1】下列对诗歌的理解和分析，正确的两项是

A．诗题中的“九日”与“遍插茱萸少一人”一句描述的是同一个节日，古人喜在此佳节登高远望，啸咏骋怀。

B．本诗首联点明来秋浦(即池州)的时间和自己对这里的向往，以实为梦，以新游为旧游，写出对此地的亲切之感。

C．颔联“风月不供诗酒债”，风月，指自然景物，作者意指留恋山水、纵情美酒会让人消磨意志，不思进取。

D．颈联中，“谪仙”诗风豪放，“小杜”放荡不羁；前者写出过“直挂云帆济沧海”“风雨不动安如山”等名句。

E. 诗人登临杜牧曾登高之处，运用拟人、用典等手法，既详细描绘了池州的美好风光，又表达了对先贤的景仰与追思。
【小题2】这首诗抒发了诗人怎样的情感？请结合内容简要分析。

上一题下一题 0.99难度诗歌鉴赏更新时间:2017-11-08 07:09:47

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同类题1

阅读下面这首宋诗，完成下题。
过松源晨炊漆公店
杨万里
莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。
正入万山圈子里，一山放出一山拦。
（1）末句使用了什么修辞手法?请简要分析其表达效果。
（2）结合全诗谈一谈，作者告诉了我们一个什么道理。

同类题2

阅读下面这首宋诗，完成下列小题。
和仲良【注】《春晚》即事（五首之三）
杨万里
欲与东风说，休吹堕絮飞。
吾行正无定，魂梦岂忘归？
花暖能醺眼，山浓欲染衣。
只嫌春已老，此景也应稀。
【注】仲良：时任零陵司法参军，是作者的同僚。
【小题1】下列对本诗的理解和赏析，不正确的两项是

A．此诗题目意思是，诗人依照仲良《春晚》诗的题材创作此诗来表示酬答。

B．这首五言律诗一开始就运用比拟的修辞手法，把东风比作人，与之对话。

C．“堕絮”与《过零丁洋》“山河破碎风飘絮”中的“飘絮”表达的意蕴相同。

D．“魂梦岂忘归”是以反问句的形式加强对自己希望回归故乡感情的表达。

E. 颈联是工对，“花暖”对“山浓”，都运用了拟人的手法，给人强烈的印象。
【小题2】诗的尾联表达了诗人什么样的情感？请简要分析。

同类题3

阅读下面这首宋诗，完成各小题。

春晴怀故园海棠二首（其一）

杨万里^①

故园今日海棠开，梦入江西锦绣堆。

万物皆春人独老，一年过社燕方回。

似青似白天浓淡，欲堕还飞絮往来。

无那^②风光餐不得，遣诗招入翠琼杯。

（注）①杨万里，江西吉水人，做此诗时他正离家宦游，在广州任内。②无那：无奈。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）

A．“锦绣堆”形容海棠花团锦簇，如堆锦织绣。这一片繁花似锦的美丽景象并非眼前的实景，为虚写。

B．诗中虽然写“梦入”，但诗人其实并没有做梦，是诗人看到今日春风和煦，春暖花开，感觉恍若梦境。

C．诗人从春日海棠开花、万物春回，联想到自己老了，生机勃勃的春景与人的衰飒老气形成了对比。

D．“万物皆春”明点“春”，“一年过社”说的是春社，暗点“春”。海棠花开、燕子飞回，使人感到花也春，鸟也春。

【小题2】这首诗抒发了诗人哪些情感？请简要分析。

同类题4

阅读下面这首宋诗，完成后面各题。
夜寒独觉
杨万里
儿啼惊觉梦中身，恰则华胥政^注问津。
脚到五更偏作冷，老来万事不如人。
若无窗月谁相伴，听尽鸡声不肯晨。
尚有布衾寒似铁，无衾似铁始言贫。
注华胥政：黄帝梦游华胥国。该国安定和谐、民风淳朴。后遂用“华胥梦”“华胥路”“华胥境”“华胥国”“华胥政”等指梦境
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（）

A．诗的第一句写小儿啼哭惊扰了诗人的美梦，对小儿啼哭表现出了烦躁的心情。

B．“恰则华胥政问津”运用典故，反衬出诗人现实处境艰辛、生活不如意的境况。

C．“老来万不如人”是诗人“脚到五更偏作冷”的直接感叹，表现出诗人内心的凄凉。

D．“若无窗月谁相伴”，以窗外明月烘托孤寂的筑围，以“谁相伴”抒发内心的孤独。

E. “尚有布衾寒似铁”表现了诗人的知足，表达出诗人达观的精神而貌和豁达的胸襟。
【小题2】这首诗刻画了一个什么样的人物形象？请结合全诗简药分析。

同类题5

阅读下面这首诗歌，完成下面小题。

春晴怀故园海棠二首（其一）

杨万里^①

故园今日海棠开，梦入江西锦绣堆。

万物皆春人独老，一年过社^②燕方回。

似青似白天浓淡，欲堕还飞絮往来。

无那^③风光餐不得，遣诗招入翠琼杯。

（注）①杨万里，江西吉水人，做此诗时他正离家宦游，在广州任内。②社：社日。古时祭灶神（土地神）之日，有春、秋二社，春社是向社神祈请丰年之祭，秋社是收获后报谢社神之祭。③无那：无奈。

【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是

A．“锦绣堆”形容海棠花团锦簇，如堆锦织绣。诗人由眼前这一片繁花似锦的美丽景象而入梦，并假托梦境表达思念之情。

B．颔联、颈联写梦醒之后，眼前所见之景：海棠花开，燕子飞回，天色初晴，天青云白，柳絮飘飞，正所谓“万物皆春”。

C．春天的景色和青春的少年，是很和谐的。但诗人却将生机勃勃的春景与人的衰飒老气对比，有意拿春景来反衬自己虚度年华，寄托了无限感慨。

D．晋朝陆机《日出东南隅行》说“秀色若可餐”，诗人却说春光“餐不得”；然而又天真地设想：吟诗，把春光引到酒杯里，就可以连同酒一起喝下去了。

【小题2】这首诗抒发了诗人哪些情感? 请简要分析。

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