题库 高中语文

题干

阅读下面这首宋词,完成下列小题。

鹧鸪天·读渊明诗不能去手,戏作小词以送之

辛弃疾

晚岁躬耕不怨贫,只鸡斗酒聚比邻。都无晋宋之间事,自是羲皇以上人。

千载后,百篇存,更无一字不清真。若教王谢诸郎在,未抵柴桑陌上尘!

注释:①柴桑,在今江西省九江市西南。是陶渊明的家乡,也是他晚年归耕之处。
【小题1】下列对这首词的理解和赏析,不恰当的两项是
A.词作的上阕是对陶渊明晚年生活的描写,向我们展现了他躬耕田亩的清贫生活,也写出了他安贫乐道的乐观心态。
B.词中表现出词人对陶渊明诗作的熟稔,多处化用了陶渊明的诗句,如“躬耕”出自“躬耕非所叹”,“王谢”出自“旧时王谢堂前燕”。
C.“晋宋之间事”指晋宋时期不少人表面推崇清高,实际上却忙于谋取名利,词中的陶渊明不问名利,淡泊宁静。
D.“羲皇以上人”是说陶渊明像远古先民一样自足地生活,与“晋宋之间事”形成对比,突出了他在乱世中生活的恬淡、安宁。
E.词人表达了对陶渊明的喜爱,写陶渊明其实是写自己,表达出对陶渊明生活状态的羡慕和对自身无法摆脱世俗生活的烦恼。
【小题2】词的下阕是怎样赞颂陶渊明的?请结合词句简要分析。
上一题 下一题 0.99难度 诗歌鉴赏 更新时间:2017-11-13 10:13:37

答案(点此获取答案解析)

同类题2

阅读下面这首词,完成下列小题。
满江红•送李正之提刑入蜀(1)
辛弃疾
蜀道登天,一杯送绣衣(2)行客。还自叹中年多病,不堪离别。东北看惊诸葛表,西南更草相如檄(3)。把功名收拾付君侯,如椽笔。
儿女泪,君休滴。荆楚路,吾能说。要新诗准备,庐山山色。赤壁矶头千古浪,铜鞮陌(4)上三更月。正梅花万里雪深时,须相忆。
注释:(1)这首词作于宋孝宗淳熙十一年(1184),当时辛弃疾闲居江西上饶。提刑,官名,主管地方司法、监察等事务。(2)绣衣:官服。(3)相如檄:指司马相如所作《喻巴蜀檄》,主旨是安抚巴蜀百姓。(4)铜鞮陌:代指襄阳。
【小题1】下列对本词的理解,不正确的一项是
A.词的开头四句,先写对方行程,再写自己的多病与离愁,暗含蹉跎失志的惆怅。
B.李正之即将远赴蜀地担任要职,作者满含深情地称许友人才华出众,巨笔如椽。
C.作者认为荆楚路上的江山美景都是作诗的好素材,如庐山景、赤壁浪、襄阳月。
D.词的结尾两句,怀念过去与李正之雪中赏梅的情景,表达对友谊的珍惜与赞美。
【小题2】辛弃疾词善于借用典故和化用前人佳句来抒情达意。下列分析,正确的一项是
A.“东北看惊诸葛表”,借用诸葛亮上表出师的典故,勉励友人报国立功。
B.“赤壁矶头千古浪”,借用苏轼游览赤壁的典故,抒发人生短暂的感慨。
C.“蜀道登天”,化用李白“蜀道之难,难于上青天”,表达对友人的担忧,望其早归。
D.“儿女泪,君休滴”,化用王勃“无为在歧路,儿女共沾巾”,表现宦游漂泊的凄苦。
【小题3】清人陈廷焯《白雨斋词话》评论本词的艺术特色说:“龙吟虎啸之中,却有多少和缓。”请谈谈你对上述评论的理解,结合具体词句作简要阐释。

同类题5

阅读下面的宋词,完成后面各题。
念奴娇•登建康赏心亭呈史留守致道
辛弃疾
我来吊古,上危楼,赢得闲愁千斛。虎踞龙蟠何处是?只有兴亡满目。柳外斜阳,水边归鸟,陇上吹乔木。片帆西去,一声谁喷霜竹?
却忆安石风流,东山岁晚,泪落哀筝曲。儿辈功名都付与,长日惟消棋局①。宝镜难寻,碧云将暮,谁劝杯中绿?江头风怒,朝来波浪翻屋。
注①“长日惟消棋局”,据《晋书•谢安传》记载:太元八年,谢安派其弟谢石、其侄谢玄与前秦苻坚战于淝水,以少胜多,大败秦军。闻此捷报,谢安却与客人淡定下棋,脸无喜色。
【小题1】下列对这首宋词的赏析,不恰当的两项是(   )
A.此词前三句,点明“吊古”的来意,抒发登楼望远、触景生情的感慨。“闲愁”与“吊古”呼应,暗示“闲愁”实乃作者故作悠闲之笔,并非真的闲愁。
B.四、五句紧承“吊古”,虎踞龙蟠是建康古迹,词人追问“虎踞龙蟠何处是”,意在表达今不如昔的“衰亡”悲情。
C.“柳外斜阳”五句是虚写,是词人对建康往昔美丽、宁静与祥和景象的联想,以引起读者进一步思古。
D.“儿辈”两句,是写词人觉得自己像谢安一样被疏远,难成功名,只寄希望于儿孙建功立业。词人以谢安自喻,表现自己壮志难酬,虚度年华的苦闷。
E. 最后两句,从怀古转到写现实,这两句不仅写出江上波涛的险恶,也暗示了时局的险恶,表达了词人深切的忧虑。
【小题2】这是辛弃疾向建康行营留守史致道呈情的一首词。请简要概括他所呈之情。