下列有关文学常识的表述，有错误的一项是

A．辛弃疾，字幼安，号稼轩，南宋词人。他的词多表达自己内心的愤慨之思和爱国之情。《水龙吟登建康赏心亭》就是他在北伐抗敌无望之时写下的一首词。

B．《哈姆莱特》《奥赛罗》《罗密欧与朱丽叶》《李尔王》是欧洲文艺复兴时期英国伟大的诗人和戏剧家莎士比亚所创作的四大悲剧。

C．《史记》是我国第一部纪传体通史，记述了自黄帝至汉武帝太初年间大约3000多年的历史。《史记》以人物为中心，开我国古代历史传记文学的先河，塑造了栩栩如生的历史人物群像。

D．元杂剧有一套较严格的体制，结构上一般是一本四折演一个完整的故事，如《窦娥冤》。个别的有五折、六折或多本连演，如《西厢记》。折是音乐组织的单元，也是故事情节发展的自然段落。它不受时间、地点的限制，每一折大都包括较多的场次，类似于现代戏剧的“幕”。

阅读下面的宋词,完成下面小题。

南乡子　登京口北固亭有怀

辛弃疾

何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠,不尽长江滚滚流!

年少万兜鍪^①,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋!

注①兜鍪:俗语叫头盔,词中借指兵士。
【小题1】下列对该词的分析,不正确的一项是(　　)

A．“天下英雄谁敌手?曹刘”中的“曹刘”指的是曹操和刘禅。

B．这首词通篇三问三答,互相呼应,风格明快,气魄阔大,尽显豪放风格。

C．“不尽长江滚滚流”,借用杜甫《登高》诗句,感叹千古兴亡无尽无休,一如江水滚滚东流。

D．这首词通过歌颂古代英雄人物,讽刺了南宋统治者面对金兵侵略而不敢抵抗、昏庸无能的状态。

【小题2】整首词采用了借古喻今的表现手法,表达了词人怎样的思想感情?

下列关于文学常识的表述，有误的一项是(   )

A．柳永，字耆卿，原名三变，北宋词人。他继承并发展了民间的和文人的词的优良传统，为宋词开辟了一条新道路，并给后代的词以相当大的影响。

B．苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋著名文学家，唐宋八大家之一，豪放派词人代表，所选的两首词都是苏轼被贬黄州团练副使时期的作品，都抒发了作者被贬谪后的内心苦闷，阐发了他的人生感悟。

C．辛弃疾，字幼安，号稼轩，北宋词人，他的词中多表达自己内心的愤慨之思和爱国之情。

D．李清照，号易安居士，宋代女词人，她通晓金石鉴赏，能诗善文，词的成就尤其突出。

阅读下面这首宋词，完成下列小题。
满江红·江行和杨济翁韵①
辛弃疾
过眼溪山，怪都似、旧时相识。还记得、梦中行遍，江南江北。佳处径须携杖去，能消几两②平生屐？笑尘劳、三十九年非，长为客。
吴楚地，东南坼。英雄事，曹刘敌。被西风吹尽，了无陈迹。楼观才成人已去③，旌旗未卷头先白。叹人间、哀乐转相寻，今犹昔。
【注】①辛弃疾21岁参加抗金义军，不久归南宋。他一生力主抗金，曾上《美芹十论》和《九议》，条陈战守之策，显示了卓越的军事才能和爱国热忱。但他提出的抗金建议，均未被采纳，却遭受排挤，经常被调来调去，先后担任江西、湖北、湖南等地的地方官。作此词时，辛弃疾已年届40，是辛弃疾离开扬州溯江上行将赴南昌新任，在途中的抒怀。② 两：liǎng，同“緉”，古代计算鞋的单位，相当于“双”。③楼观才成人已去：此句是化用苏轼诗句“楼成君已去，人事固多乖”（《送郑户曹》），意思是说三国时吴国基业始成，而孙权就匆匆离开人间。
【小题1】下列对本词的理解和分析，不正确的两项是(    )(    )

A．词中“过眼”，是作者江行时对景物的感受；“怪”，是不能认定的惊疑感，往事虽然记得，却模糊，表现久别重逢的感触。

B．“梦中行遍，江南江北”，不仅有烘托虚实之妙，也是心理感受的真实写照，这种恍惚的神思，乃是多年来归隐田园未得实现而形成的。

C．“长为客”，长期客居他乡，不但表现了词人长期为官他乡而身怀忧愤，而且也表达了自己的无奈之感。

D．“吴楚地，东南坼”,表现江行所见东南一带景象之壮阔。如此之山川，使作者想到三国英雄，尤其是立足东南北拒强敌的孙权，最令他钦佩敬仰。

E. “旌旗未卷头先白”承前感伤，由己及人，“旌旗”指战旗，意言北伐事业未成，自己的头发却先花白了。
【小题2】这首词表达了作者怎样的矛盾心情？请结合全词简要概括。

阅读这首词，回答问题。
水龙吟·登建康赏心亭
辛弃疾
楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。
休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未?求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此!倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪!
注：遥岑(cén)：远山。
树犹如此：出自北周诗人庾信《枯树赋》:"树犹如此，人何以堪!"又典出《世说新语·言语》:"桓公北征经金城，见前为琅邪时种柳，皆已十围，慨然曰:'木犹如此，人何以堪!'攀枝执条，泫然流泪。"
【小题1】开头“楚天千里清秋，水随天去秋无际”一句描绘了一幅怎样的图景？
【小题2】用典是诗词中经常采用的一种修辞手法，诗人常借它曲折达意。这首词下阕中“可惜流年，忧愁风雨，树犹如此”化用桓温北伐的典故有什么深意？