阅读下面文言文，完成下面小题。

苏轼读《汉书》

朱司农载上尝分教黄冈。时东坡谪居黄，未识司公。客有诵公之诗云：“官闲无一事，蝴蝶飞上阶。”东坡愕然曰：“何人所作？”客以公对，东坡称赏再三，以为深得幽雅之趣。

异日，公往见，遂为知己。自此，时获登门。偶一日谒至，典谒已通名，而东坡移时不出：欲留，则伺候颇倦；欲去，则业已通名。如是者久之，东坡始出，愧谢久候之意。且云：“适了些日课，失于探知。”坐定，他语毕，公请曰：“适来先生所谓‘日课’者何？”对云：“钞《汉书》。”公曰：“以先生天才，开卷一览终身不忘，何用手钞邪？”东坡曰：“不然。某读《汉书》到此凡三经手钞矣。初则一段事钞三字为题；次则两字；今则一字。”公离席。复请曰：“不知先生所钞之书肯幸教否？”东坡乃命老兵就书几上取一册至。公视之，皆不解其义。东坡云：“足下试举题一字。”公如其言东坡应声辄诵数百言无一字差缺。凡数挑，皆然。公降叹良久，曰：“先生真谪仙才也！”

他日，以语其子新仲曰：“东坡尚如此，中人之性岂可不勤读书邪？”新仲尝以是诲其子辂。

（宋·陈鹄《西塘集耆旧续闻》）

【小题1】写出下列加点词语在句中的意思。
（1）适了些日课
（2）某读《汉书》到此凡三经手钞矣
（3）公降叹良久
（4）他日，以语其子新仲
【小题2】下列各项与“新仲尝以是诲其子辂”中“以”字用法相同的一项是

A．垣墙周庭，以当南日	B．此吾祖太常公宣德间执此以朝
C．能以足音辨人	D．以为深得幽雅之趣

【小题3】用现代汉语翻译句子。
（1）如是者久之，东坡始出，愧谢久候之意。
（2）东坡尚如此，中人之性岂可不勤读书邪？
【小题4】用“/”给下列句子断句。
公如其言东坡应声辄诵数百言无一字差缺
【小题5】本文告诉我们一个读书的道理：_________________。

阅读下面这首宋词，完成下面小题。

水调歌头

叶梦得^①

九月望日，与客习射西园，余偶病不能射。

霜降碧天静，秋事促西风。寒声隐地初听，中夜入梧桐。起瞰高城回望，寥落关河千里，一醉与君同。整鼓闹清晓，飞骑引雕弓。

岁将晚，客争笑，问衰翁。平生豪气安在，走马为谁雄。何似当筵虎士，挥手弦声响处，双雁落遥空。老矣真堪愧，回首望云中②。

（注）①叶梦得（1077-1148），宋代词人，字少蕴。1138年再次知建康府，总管四路漕计，致力于抗金防备及军饷勤务。此词大约作于这个时期。②云中：云中郡，汉代名将魏尚、李广都曾做过云中太守，并于此地奋勇抗击匈奴。

【小题1】下列对这首词的理解，不正确的两项是

A．“秋事”，指秋收、制寒衣等事，本句为倒装句式，西风渐紧，催促人们做好准备迎接寒冬的到来。

B．“叠鼓”两句，写出破晓时分，军鼓震地，武士手持雕弓，走马飞驰的豪壮场面，视听结合，振奋人心。

C．“争”字写座中宾客正当盛年，习射武场得胜，嘲笑衰翁年事已高，还想与客走马比武，使人顿生衰病之叹。

D．“何似”三句，虚写词人自己年少力壮时，骑射技艺高超，回答了客人“豪气安在”“为谁雄”的疑问。

E．词的上片言“回望”千里江山，结句说“回首”云中郡发出许多感慨。前后呼应，使词作结构浑然一体。

【小题2】作品表现了词人的哪几种思想感情？请结合全词简要分析。

阅读下面这首宋词，完成下列小题。
醉太平
刘过
情高意真，眉长鬓青。小楼明月调筝，写春风数声。
思君忆君，魂牵梦萦。翠销香减云屏，更哪堪酒醒！
【小题1】下列各项对词的理解和分析不正确的两项是

A．本词用语经济，仅用“眉长鬓青”四字就把人物的主要特征——两道修眉，一头黑发勾勒出来，女主人公慵懒萎靡的神情顿时突现在读者面前。

B．“写春风数声”生动形象，以“春风”写筝声，以无形写有形。它荡漾于小楼，它萦回于女子的心房，将筝声写得可见可感。

C．“翠销香减云屏”用精炼的六个字写出了室内画屏彩色渐退，暖香渐少的情形，把眼前与往日、环境与内心高度的浓缩在一起。

D．本词在语言上强调炼字，“写春风数声”一个“写”字极富表现力，将本不能搭配的“写”与“风”强行搭配，反而收到意想不到的效果。

E. 本词题材不离艳情，但却能一洗绮罗香泽之态，以白描的手法刻画人物、描写环境，表现出一种清新的风格。
【小题2】本词的“更哪堪酒醒”与《涉江采芙蓉》中的“还顾望旧乡，长路漫浩浩”在抒发的情感与抒情手法上有何异同？请简要分析。

阅读下面这首词，完成下面小题。
摸鱼儿•海棠
刘克庄①
甚春来、冷烟凄雨，朝朝迟了芳信。蓦然作暖晴三日，又觉万姝娇困。霜点鬓。潘令②老，年年不带看花分。才情减尽。怅玉局③飞仙，石湖④绝笔，孤负这风韵。
倾城色，懊恼佳人薄命。墙头岑寂谁问。东风日暮无聊赖，吹得胭脂成粉。君细认，花共酒，古来二事天尤吝。年光去迅。漫⑤绿叶成阴，青苔满地，做得异时恨。
注释：①刘克庄：南宋后期词人，为人耿介，不为当政者所容。本词作于词人罢职十年期间。②潘令：指西晋文学家潘岳，曾任河阳令，其人以“叹老”著称，亦有“爱花”美誉。  ③玉局：指北宋文学家苏轼。苏轼晚年曾挂名主管玉局观，有咏海棠诗作多篇。④石湖：指南宋诗人范成大，石湖乃其自号，有咏海棠诗作传世。⑤漫：莫，不要。
【小题1】下列对词作的理解和分析，不正确的一项是

A．词中“霜点鬓”与苏轼《江城子•密州出猎》中“鬓微霜”都写出了词人两鬓已白的 老态。

B．“怅玉局飞仙”三句，词人怅恨苏轼、范成大已逝，无人再有佳句歌咏海棠的神韵气质了。

C．词中“无聊赖”与辛弃疾《清平乐•村居》“最喜小儿无赖”中的“无赖”一词语义相近。

D．本词写海棠初开、盛开、行将凋零的过程，想象花落叶茂之景，写尽了作者对海棠的

【小题2】本词运用了把事物人格化的手法，以“娇困”一词写出海棠仿佛美人慵懒欲睡，赋予海棠花以人的情态。下列诗句没有运用这种手法的一项是

A．雁引愁心去，山衔好月来。（李白《与夏十二登岳阳楼》）

B．闲依农圃邻，偶似山林客。（柳宗元《溪居》）

C．唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。（刘攽《新晴》）

D．一水护田将绿绕，两山排闼送青来。（王安石《书湖阴先生壁》）

【小题3】《红楼梦》中大观园诗社也曾经吟咏过海棠，其中一位才女的海棠诗作被评为“含蓄浑厚”。“珍重芳姿昼掩门”可以看出她恪守封建妇德，对自己豪门千金的身份十分矜持的态度。“洗出胭脂影”“招来冰雪魂”，都与她的结局有关：前者通常是丈夫不归，妇女不再修饰容貌的话；后者则说冷落孤寂。这位才女是：

A．史湘云	B．林黛玉
C．薛宝钗	D．贾探春

【小题4】结合词作内容，归纳《摸鱼儿•海棠》中刘克庄描绘的海棠花的形象特点，并说说词作表达了作者怎样的思想情感。

阅读下面这首宋词，完成后面的题目。
踏莎行·山居
张　抡
秋入云山，物情潇洒，百般景物堪图画。丹枫万叶碧云边，黄花千点幽岩下。
已喜佳辰，更怜清夜，一轮明月林梢挂。松醪^①常与野人期，忘形共说清闲话。
（注）①松醪：是松膏酿制的酒。
下列对这首词的赏析，不正确的两项是(　　)

A．首句“秋入云山”，语言简明形象，“入”字写出了深山秋意飒然而至的景象。

B．词人以“潇洒”形容“物情”，赋予山中万物以情志风神，秀逸灵动，意蕴无穷。

C．下片写月圆之夜，词人身处良辰佳景，独对冷清的秋夜，难免心生孤寂悲切之情。

D．上片写了斑斓如画的秋山景象，下片写了清冷孤寂的山居之景，词中有画，情景交融。

E. 这首词音韵和谐，辞意兼美，清丽秀润，亲切自然，表现出词人闲适惬意、怡然自得的山居乐趣。