阅读下面的文言文，完成小题。
A
嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉：今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。人之所以为圣愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！
B
于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞萧者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如这如诉，余音袅袅段，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞。’此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌。山川相缪，都乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。如不可平骤得，托遗响于悲风。
【小题1】下列加点的词解释不正确的一项是（ ）
| A．古之圣人，其出人也远矣 出：超出 |
| B．于其身也，则耻师焉，惑矣 惑：糊涂 |
| C．方其破荆州，下江陵 方：当 |
| D．举匏樽以相属 属：同“嘱”嘱托 |
【小题2】下列加点的虚词，用法相同的一项是（ ）
| A．师道之不传也久矣 句读之不知，惑之不解 |
| B．于其身也，则耻师焉 青，取之于蓝而青于蓝 |
| C．固一世之雄也，而今安在哉 顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰 |
| D．其皆出于此乎 其隙也，则施施而行，漫漫而游 |
【小题3】下列各句中的活用现象与例句相同的一项是（ ）
例句：巫医乐师百工之人，君子不
齿| A．是故圣益圣，愚益愚 |
| B．舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇 |
| C．上食埃土，下饮黄泉 |
| D．顺流而东也 |
【小题4】下列各句的句式与例句相同的一项是（ ）
例：而今安在哉
| A．蚓无爪牙之利，筋骨之强 |
| B．何为其然也 |
| C．此非孟德之困于周郎者乎 |
| D．水为之而寒于水 |
【小题5】翻译：句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。
