阅读下面的宋诗，完成小题。
内宴奉诏作  曹翰^①
三十年前学六韬^②，英名常得预时髦^③。
曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀。
臂健尚嫌弓力软，眼明犹识阵云高^④。
庭前昨夜秋风起，羞见盘花旧战袍。
【注】①曹翰（923～992），宋初名将。  ②六韬：古代兵书。  ③时髦：指当代俊杰。  ④阵云：战争中的云气，这里有战阵之意。
【小题1】诗的颈联又作“臂弱尚嫌弓力软，眼昏犹识阵云高”，你认为哪一种比较好？为什么？请简要分析。
【小题2】这首诗与辛弃疾的《破阵子（醉里挑灯看剑）》题材相似，但情感基调却有所不同，请指出二者的不同之处。

阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

宿济州西门外旅馆

晁端友

寒林残日欲栖乌，壁里青灯乍有无。

小雨愔愔人假寐，卧听疲马齧残刍。

【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）

A．首句实写白日西斜、乌鸦投林，却仿佛可见马上驱驰抬头远眺的诗人形象。

B．诗中巧用凿壁偷光的典故，描绘出了自己灯下苦读的情状，真切感人。

C．尾句中“听”字既照应了上句的“人假寐”，也折射出作者内心的波澜。

D．整首诗平实流畅，一句一景，有动有静，不事雕琢却颇具艺术感染力。

【小题2】全诗是如何扣“宿”字逐层展开的？从中可以看出诗人怎样的心境？

阅读下面这首宋诗，完成小题。

雨 中

陈与义^①

北客霜侵鬓，南州雨送年。

未闻兵革定，从使^②岁时迁。

古泽生春霭^③，高空落暮鸢^④。

山川含万古，郁郁在樽前。

注①靖康年间，金兵攻入宋都汴京，北宋灭亡，陈与义南渡避难。此诗作于南渡避难时。②从使：即使。③霭：云雾。④鸢：鸟名。
【小题1】下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是（   ）

A．第一联写客居南方的诗人双鬓发白，眼前这一场雨送走了旧年迎来了新年。

B．第二联抒发感叹，诗人因为没有听到战争平息的消息，觉得自己度日如年。

C．第三联写古老的湖泽上蒙上了层层云雾，傍晚时分，空中的飞鸟下落归巢。

D．本诗用词贴切准确，如首联用“送”表岁月不居，颈联用“生”状霭自下而上。

【小题2】诗的最后两句有何含意？请简要分析。

阅读下文，完成小题。
蜃说  （宋）林景熙①
①尝读《汉·天文志》，载“海旁蜃气象楼台”，初未之信。
②庚寅季春，予避寇海滨。一日饭午，家僮走报怪事，曰：“海中忽涌数山，皆昔未尝有。父老观以为甚异。”予骇而出。会颖川主人走使②邀予。既至，相携登聚远楼东望。第见沧溟浩渺中，矗如奇峰，联如叠巘，列如崪岫，隐见不常。移时，城郭台榭，骤变歘起③，如众大之区，数十万家，鱼鳞相比，中有浮图老子之宫，三门嵯峨，钟鼓楼翼其左右，檐牙历历，极公输巧不能过。又移时，或立如人，或散若兽，或列若旌旗之饰，瓮盎之器，诡异万千。日近晡，冉冉漫灭。向之有者安在？而海自若也。《笔谈》纪登州“海市”事，往往类此，予因是始信。
③噫嘻！秦之阿房，楚之章华，魏之铜雀，陈之临春、结绮，突兀凌云者何限，远去代迁，荡为焦土，化为浮埃，是亦一蜃也。何暇蜃之异哉！
（注）①林景熙，宋末爱国诗人。②走使：派遣仆人。③歘（xū）起忽然涌起。
【小题1】第①段“初未之信”中的“之”指  。（用自己的话回答）
【小题2】从第①段的“初未之信”到第②段的“予因是始信”，这一变化的原因是什么？
【小题3】第②段中“向之有者安在？”是倒装句，还原后的句子是 ，其现代意思是    。
【小题4】对本文的赏析不恰当的一项是（）

A．本文写日期时采用了干支纪年法，季春是指农历三月。

B．作者运用定点观景方法，依据时间先后描绘海市变化。

C．作者将多个朝代的宫殿与海市进行对比，突出其一致。

D．本文先叙事写景，然后说理，议论水到渠成发人深省。

【小题5】作者借助叙事写景，抒发了怎样的感慨？

阅读下面这首唐诗,完成下列小题。
重展西潮二首^①(其一)
宋庠
绿鸭东陂已可怜,更因云窦注西田。
凿开鱼鸟忘情地,展尽江河极目天。
向夕旧滩都浸月,过寒新树便留烟。
使君直欲称渔叟,愿赐闲州不计年。
（注）①西湖是指河南许昌城里一个占地百余亩的大湖。西湖原分东西两半,中间以横堤相隔。皇祐年间,宋庠贬官知许州,兴工疏浚了西湖,并凿断横堤,使东西相通,连成一片。
【小题1】下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是

A．首句中,“绿鸭”即“鸭绿”的倒文,往往用来形容绿色。“东陂”指西湖的东半。这句的意思是说,东半湖绿波荡漾,十分惹人喜爱。

B．“更因”承接上文,诗人借用“云窦”比喻横堤上凿开的孔穴,描写了滚滚流出的湖水不断流注到西半湖,于是东西两湖连成一片的景象。

C．第四句中一个“展”字,不但照应了标题中的“重展西湖”,而且也表明了湖面开阔了,诗人极目远望，心胸为之宽广。

D．“都浸月”生动地写出了水波浩渺、水月交辉之状。一个“烟”字,不但描写出了迷蒙的夜色,也表现了诗人被贬后的失意心情。

E. 这首诗在艺术上颇有特色。全诗寓情于景,通过鲜明生动的意象,表达丰富的感情,自然而含蓄,使读者回味无穷。
【小题2】本诗抒发了诗人怎样的思想感情?请结合全诗简要分析。