古代诗歌阅读阅读下面这首诗，完成后面小题。巴丘书事陈与义三分书里识巴丘，临老避胡初一游。晚木声酣洞庭野，晴天影抱岳阳楼。四年风露侵游子，十月江湖吐乱洲。未必上流_刷题宝

题干

古代诗歌阅读
阅读下面这首诗，完成后面小题。
巴丘书事
陈与义
三分书里识巴丘，临老避胡初一游。
晚木声酣洞庭野，晴天影抱岳阳楼。
四年风露侵游子，十月江湖吐乱洲。
未必上流须鲁肃，腐儒空白九分头。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的两项是（）、（）

A．首句引用《三国志》说明巴丘的重要，为题目“书事”打下埋伏。首句提出读《三国志》时就认识巴丘的重要，总想能亲临其地。

B．三、四句是名句，第三句写眼中所见，视线由广阔的“洞庭野”收至“岳阳楼”，第四句写秋冬风急天高的声势。

C．“十月江湖吐乱洲”写洞庭水落，湖中出现七大八小的沙洲。“吐”字用得特别生动险劲。“洲”字着一“乱”字，也隐喻世事之乱。

D．“四年风露侵游子”句。作者从宣和七年离京到陈留，因金人入攻，辗转奔波，已经四个年头，“风露”二字仅指的是自然界的风餐露宿。

E. 尾联从结构上是回应首句。题目叫“巴丘书事”，却没有写出什么事，所谓“书事”，就是让读者从尾联中去体会。
【小题2】结合全诗的内容，说说诗歌表达了诗人哪些情感。

上一题下一题 0.99难度诗歌鉴赏更新时间:2017-07-06 12:46:10

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同类题1

阅读下面这首宋诗，完成下列小题。
再泛吴江^①
宋王禹偁
二年为吏住江滨，重到江头照病身。
满眼碧波输野鸟，一蓑疏雨属渔人。
随船晓月孤轮白，入座晴山数点春。
张翰精灵还笑我，绿袍依旧惹埃尘。
【注】①诗人之前由于直官讽谏，屡受贬谪。吴江流经长洲县。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A．诗歌以叙事发端，从首联“住江滨”“重到”等词可见诗人是一位难与世俗相融的高雅之士。

B．诗歌用词凝练，一个“病”字，语带双关，既可指自己身体上的病痛，也包含精神思想上之“病”。

C．颔联重在描摹江面景色，以“野鸟”和“渔人”为写作对象，视角由近及远，画面富有层次感。

D．颈联巧用拟人手法，将人望月、山，化为月、山随人，把客观的山、月写得极富人情味。

E. 诗歌紧扣“吴江”展开，以写景见长，融思物描写、叙事、抒情为一炉，全诗浑然一体，情味悠长。
【小题2】该诗蕴含着诗人丰富的情感，请概括分析。

同类题2

阅读下面这首宋诗，完成下列小题。
北园梨花
文同
寒食北国春已深，梨花满枝雪围遍。
清香每向风外得，秀艳应难月中见。
苦嫌桃李共妖冶，多谢松篁相葱蒨^①。
黄鹂紫燕莫过从，时有一声拖白练。
注：①葱循：青绿色。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（）

A．首联破题，并点明时令是寒食，“雪围遍”极写北园像雪一样洁白的梨花盛开的情景。

B．颔联描写梨花的清香和色彩。清风起，香四溢；色彩也极为素艳，在月下与皎洁的月光难以分辨。

C．颈联采用拟人手法，梨花嫌弃桃李妖冶，而感谢松竹与其相互映衬。

D．尾联作者调动黄紫白三种颜色，增加视觉之美，加上时不时传来的鸟鸣声，有声有色，写出梨花之美和大自然的勃勃生机。

E. 全诗借歌咏梨花的色、香、品来寄寓诗人的松竹做骨，以及他不与世争宠的高洁情怀。
【小题2】本诗运用了哪些表现手法？请加以分析。

同类题3

古代诗歌阅读
浪淘沙·九日从吴见山^①觅酒
吴文英^②
山远翠眉长，高处凄凉。菊花清瘦杜秋娘。净洗绿杯牵露井，聊荐幽香。
乌帽压吴霜，风力偏狂。一年佳节过西厢。秋色雁声愁几许，都在斜阳。
注①吴见山：吴文英词友，常有唱酬相和。 ②吴文英：宋代词人，号梦窗，一生未第，游幕终生。
【小题1】下列对这首宋词的理解，不正确的两项是（）（）

A．“浪淘沙”是词牌名。原为唐教坊曲，又称《卖花声》。南唐李煜变为长短句，一般多用于长调。后来由柳永、周邦彦等人演变为“浪淘沙慢”。

B．诗歌中的“一年佳节“指的是重阳节，重阳节在农历九月初九，一般有登高、赏秋、饮菊花茶、佩戴茱萸等习俗。它与除夕、清明节、中秋节统称中国传统四大祭祖的节日。

C．西厢，就是指西厢房。传统四合院中一般北面是正房，东西两面都是厢房，南面是倒座。东西南北都是房子，中间是天井。

D．本词表现出词人多种感情，既有对时光飞逝，自己已入暮年的感慨，又不乏羁旅在外的哀愁，还借助重阳这一主题寄托了思亲怀乡的苦闷。

E. “秋色”“雁声”和“斜阳”是词人对景思亲及其人生感慨，如周邦彦有“雁背夕阳红欲暮”之叹，李商隐有“夕阳无限好，只是近黄昏”的哀伤。
【小题2】请从情和景的角度来鉴赏这首诗歌。

同类题4

阅读下面这首宋诗。
绝　　句
石　懋^注
来时万缕弄轻黄，去日飞球满路旁。
我比杨花更飘荡，杨花只是一春忙。
（注）〔石懋〕芜湖人，曾任密州教授。他常年远离故土，辗转仕途，来去匆匆，身不由己。轻黄：淡黄。飞球：杨树籽。
请对第一、二句中的“弄”“满”二字进行赏析。

同类题5

阅读下面诗歌完成下面小题。

海棠

郑谷

春风用意匀颜色，销得携觞与赋诗。

秾丽最宜新著雨，娇娆全在欲开时。

莫愁^①粉黛临窗懒，梁广^②丹青点笔迟。

朝醉暮吟看不足，羨他蝴蝶宿深枝。

（注）①莫愁:相传是战国时的女子，貌美如仙，爱好歌舞。②梁广:画家，擅画海棠。

海棠

刘子翚

幽姿淑态弄春晴，梅借风流柳借轻。

初种直教围野水，半开长是近清明。

几经夜雨香犹在，染尽胭脂画不成。

诗老^①无心为题拂^②，至今惆怅似含情。

（注）①诗老:指杜甫。传说杜甫母亲的名字叫海棠，因避讳，杜甫一生没有写过咏海棠的诗歌。②题拂:题咏赞美之意。
【小题1】下列选项中说法不正确的一项是（　　）

A．两首诗首联都用了拟人的手法来写海棠。郑诗把春风拟人化，着意为海棠涂抹颜色；刘诗把海棠拟人化，以“幽姿淑态”尽情开放，撩拨春情。

B．郑诗颔联从侧面描写海棠的色泽和神韵，鲜红艳丽、娇娆妩媚于一体的表里之美。

C．从描写角度来看，刘诗颈联从嗅觉、视觉的角度写出了海棠香与色。

D．郑诗不仅诗情与物相交流，人与花相默契，而且清婉明白，语言精当，可谓是咏物诗中的佳作。

【小题2】分析郑诗颈联、刘诗的颔联所表达的情感有何不同。

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