阅读下面的宋词，回答问题。

蝶恋花

赵令畤

欲减罗衣寒未去，不卷珠帘，人在深深处。红杏枝头花几许？啼痕止^①恨清明雨。

尽日沉烟^②香一缕，宿酒^③醒迟，恼破^④春情绪。飞燕又将归信误，小屏风上西江^⑤路。

（注）① 止：通“只”。② 沉烟：点燃的沉香的烟气。③ 宿酒：昨晚所饮的酒。④ 恼破：恼煞，极尽烦恼。恼：撩惹。⑤西江：古诗词中常泛称江河为西江。
（1）词中上片的“寒”字与下片中的“又”字有什么深刻的含义？请简要分析。
（2）请对词的最后两句作简要赏析。

阅读下面这首诗，完成下列小题。

乌夜啼·春思

赵令畴

楼上萦帘弱絮，墙头碍月低花。年年春事关心事，肠断欲栖鸦。

舞镜鸾衾翠减，啼珠凤蜡红斜。重门不锁相思梦，随意绕天涯。

注：赵令畴（1051—1134），燕王德昭玄孙。苏轼在颖州做知州时曾向朝廷举荐他。后因党争被废10年。
【小题1】本词开头两句中“_____”“弱絮”“低花”等意象映衬出芳春夜月怀人_____的形象。
【小题2】这首词表达了词人怎样的思想感情？又是如何表达的？请简要分析。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

沧浪亭记

宋代：苏舜钦

予以罪废，无所归。扁舟吴中，始僦①舍以处。时盛夏蒸燠，土居皆褊狭，不能出气，思得高爽虚辟之地，以舒所怀，不可得也。

一日过郡学②，东顾草树郁然，崇阜广水，不类乎城中。并③水得微径于杂花修竹之间。东趋数百步，有弃地，纵广合五六十寻，三向皆水也。杠④之南，其地益阔，旁无民居，左右皆林木相亏蔽。访诸旧老，云：“钱氏有国，近戚孙承右之池馆也。坳隆胜势，遗意尚存。予爱而徘徊，遂以钱四万得之，构亭北碕⑤，号‘沧浪’焉。前竹后水，水之阳又竹，无穷极。澄川翠干，光影会合于轩户之间，尤与风月为相宜。

予时榜小舟，幅巾以往，至则洒然忘其归。觞而浩歌，踞而仰啸，野老不至，鱼鸟共乐。形骸既适则神不烦，观听无邪则道以明；返思向之汩汩荣辱之场，日与锱铢利害相磨戛，隔此真趣，不亦鄙哉！

噫！人固动物耳。情横于内而性伏，必外寓于物而后遣。寓久则溺，以为当然；非胜是而易之，则悲而不开。惟仕宦溺人为至深。古之才哲君子，有一失而至于死者多矣，是未知所以自胜之道。予既废而获斯境，安于冲旷，不与众驱，因之复能乎内外失得之原，沃然有得，笑闵万古。尚未能忘其所寓目，用是以为胜焉！

（注）①僦：租赁。②郡学：苏州府学宫。③并（bàng）：“并”通“傍”，沿水而行。④杠：独木桥。⑤北碕：北边曲岸上。
【小题1】对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（   ）

A．予以罪废，无所归 废：（被）黜废，罢官

B．形骸既适则神不烦 适：到……去

C．隔此真趣，不亦鄙哉   鄙：庸俗，浅陋

D．安于冲旷，不与众驱   冲旷：冲淡旷远

【小题2】下列各组句子中，加点词的意义和用法不同的一组是（   ）

A．以舒所怀，不可得也   四时之景不同，而乐亦无穷也

B．并水得微径于杂花修竹之间   迁客骚人，多会于此

C．遂以钱四万得之   不以物喜，不以己悲

D．古之才哲君子   此则岳阳楼之大观也

【小题3】下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是（   ）

A．首段既写了作者刚到苏州时居住环境的恶劣，又表达了他被罢官后内心的郁闷。

B．第二段叙写发现、购置风景胜地和筑沧浪亭的经过，描绘了园中的优美景象；第三段写作者在园中乘舟畅游，心旷神怡，进而生发出“觉今是而昨非”的感慨。

C．尾段作者表达了对仕途险恶的彻悟，抒发了寄情山水、与民同乐的高远志向。

D．文章清晰地留下了仿效柳宗元永州山水游记的痕迹，但作者并非简单的模仿，而是在文字中融入了个人独特的体验，反映了自己的心态，特别是把大段议论引入文中，更显出宋人散文特有的理性风格。

【小题4】把文中划线的句子译成现代汉语。
（1）前竹后水，水之阳又竹，无穷极。
（2）情横于内而性伏，必外寓于物而后遣。

阅读下面的诗歌，按要求作答。

南乡子

朱熹（宋）

落日照楼船，稳过澄江一片天。珍重使君留客意，依然，风月从今别一川。

离绪悄危弦，永夜清霜透幕毡。明日回头江树远，怀贤，目断晴空雁字连。

（注）危弦：演奏乐器时的变调改曲。
（1）本首词是按什么顺序展开的？请具体说明。
（2）结合诗句，指出词的下阕运用了哪些艺术手法？
（3）请从词中找出你认为最能表现诗人情感的诗句，并给予分析。

阅读下面这首唐诗，完成小题
苏幕遮·草
梅尧臣^①
露堤平，烟墅杳。乱碧萋萋，雨后江天晓。独有庾郎^②年最少。窣地春袍^③，嫩色宜相照。
接长亭，迷远道。堪怨王孙，不记归期早。落尽梨花春又了。满地残阳，翠色和烟老。
（注）①梅尧臣，字圣俞，宣州宣城人，二十余岁以门荫入仕，但应试进士不第，仅任过主簿、知县等职。②庾郎，指南朝的庾信，他才情横溢，少年得志，“年十五，侍梁东宫讲读”。③窣sū地，拂地，拖地。窣，突然，出其不意；春袍，指初入仕途的低级官员穿的青色章服。
【小题1】下列对本词有关内容的理解和赏析，不恰当的一项是（ ）

A．开头四句描写春草嫩绿无边、春意蓬勃，只是为下文少年的出场作铺垫。

B．“窣地春袍”描写宦游少年身着拂地的青色官服，不言“青袍”而言“春袍”，更让读者联想到少年的风华正茂、前程美好。

C．“堪怨王孙”是谁存怨呢?词人没有明言，既可能是王孙自怨，也可能是运用拟人手法，草在怨。

D．“嫩色宜相照”与“翠色和烟老”遥遥相对，明写草色，暗寓人生遭际，情郁于中。词人构思巧妙，词意隽永。

【小题2】这首词表达了词人哪些情感?请简要分析。