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高中语文
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阅读下面诗歌,完成第下列各题。
菩萨蛮
李弥逊
江城烽火连三月,不堪对酒长亭别。休作断肠声。老来无泪倾。
风高帆影疾,目送舟痕碧。
锦字几时来?薰风无雁回。
[注释] 写于南宋初年。作者送别妻子去南方。
【小题1】“江城烽火连三月”化用了诗人
《春望》诗中的句子。
【小题2】对作品赏鉴不恰当的一项是( )
A.首句点出了离别时的特定背景,为避战乱,送别妻子去南方。
B.“休作断肠声,老来无泪倾”描绘了一幅夫妻惜别的画面,折射出他们内心不堪其悲的难言之痛。
C.“锦字几时来?薰风无雁回。”写出了丈夫盼望妻子寄回家书的急迫心情。
D.这首词描述了词人送别妻子的全过程,创造出了送别的浓郁的悲剧氛围。
【小题3】对作品中的划线句,请选择某一角度写一段赏鉴文字。
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0.99难度 诗歌鉴赏 更新时间:2017-03-02 12:10:39
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同类题1
阅读下面这首宋诗,完成下列小题。
重展西湖
【注】
二首(其一)
宋·宋庠
绿鸭东陂已可怜,更因云窦注西田。
凿开鱼鸟忘情地,展尽江河极目天。
向夕旧滩都浸月,过寒新树便留烟。
使君直欲称渔叟,愿赐闲州不计年。
【注】西湖是指河南许昌城里一个占地百余亩的大湖。西湖原分东西两半,中间以横堤相隔。皇祐年间,宋庠贬官知许州,兴工疏浚了西湖,并凿断横堤,使东西相通,连成一片。
【小题1】【小题2】下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是
A.首句中,“绿鸭”即“鸭绿”的倒文,往往用来形容绿色。“东陂”指东面的山坡,这句写此处风景之美,湖水绿波荡漾,山色一片苍翠,十分可爱。
B.“更因”承接上文,诗人借用“云窦”比喻从横堤上凿开的孔穴中滚滚流出的湖水。东半湖水深、水位高,水源源不断流注到西半湖,于是东西两湖连成了一片。
C.第四句中一个“展”字,不但照应了标题中的“重展西湖”,而且也表明了湖面开阔了,诗人极目远望,心胸为之宽广。
D.“都浸月”用得很妙,生动地写出了水波浩渺、水月交辉之状。一个“烟”字,不但描写出了迷蒙的夜色,也表现了诗人被贬后的失意心情。
E. 这首诗在艺术上颇有特色。诗人善于寓情于景,通过鲜明生动的意象,表达丰富的感情,自然而含蓄。
【小题3】【小题4】本诗抒发了诗人怎样的思想感情?是如何抒情的?
同类题2
阅读下面这首宋诗,完成下列小题。
春尽
郑獬
春尽行人未到家,春风应怪在天涯。
夜来过岭忽闻雨,今日满溪俱是花。
前树未回疑路断,后山才转便云遮。
夜间绝少尘埃污,惟有清泉漾白沙。
注:作者曾任翰林学士,后被新党所恶,宦途失意,屡遭贬谪。
【小题1】下列对这首诗的理解和鉴赏,不恰当的两项是
A.首句七个字,便将时间(春尽)、人物(行人)、地点(未到家)一一交待得很清楚。
B.第二句游子浪迹天涯,离家日久,又逢春色,倍添惆怅,连春风也风趣地来责怪自己。
C.颔联写了正值小雨初霁,落花飘满山溪,生动的描绘了一幅恬静优美的晚春风景图。
D.颈联写行人在山间行走的感觉,山势险峻,云雾缭绕,以致行人找不到归乡的道路。
E. 尾联写山间空气清新,景色宜人,行人洋溢着如羁鸟重返自然般的兴奋与喜悦之情。
【小题2】全诗最后一句的重点在哪两个字?请简要分析这两个字所包含的作者情感。
同类题3
阅读下面的诗歌,完成下面小题。
水调歌头
①
叶梦得
秋色渐将晚,霜信报黄花。小窗低户深映,微路绕欹斜。为问山翁何事,坐看流年轻度,拼却鬓双华?徙倚望沧海,天净水明霞。
念平昔,空飘荡,遍天涯。归来三径重扫,松竹本吾家。却恨悲风时起,冉冉云间新雁,边马怨胡笳。谁似东山老,谈笑静胡沙
②
!
注①此词为作者退居太湖边的卞山时所作。②东山老:指东晋名臣谢安,曾隐居东山,故名。他是历史著名的以弱胜强的战役——淝水之战的总指挥。胡沙:指代胡人发动的战争。
【小题1】下列关于本作品写作特点的说法不正确的一项是( )
A.设问与比喻结合
B.寓情于景物之中
C.化用而不失自然
D.铺陈与拟人兼用
【小题2】下列对本词上阕的理解,不正确的一项是( )。
A.“天色”两句,点明写作的时序,再具体描绘秋色的苍老深暗。
B.“小窗”两句,写花木掩映的小路,幽雅之景衬托主人公的品格。
C.“拼却鬓双华”一句,意为毕生奋斗,终于赢得光华似锦的晚年。
D.“徙倚”两句,反映出了作者在反复思考后而产生的开阔心境。
【小题3】请结合词的下阕,分析作者是如何抒发曲折情感的。
同类题4
阅读下面这首宋词,完成下面小题。
一丛花
张先
伤高怀远几时穷?无物似情浓。离愁正引千丝乱,更东陌、飞絮濛濛。嘶骑渐遥,征尘不断,何处认郎踪?
双鸳池沼水溶溶,南北小桡通。梯横画阁黄昏后,又还是、斜月帘栊。沉恨细思,不如桃杏,犹解嫁东风。
【小题1】对这首词的赏析,不恰当的一项是
A.词人用“千丝”谐音双关“千思”,表现愁思千头万绪,再以飞絮映衬,情味弥足。“嘶骑”句,实写行者不忍告别的情景。
B.本词是伤春怀人之作,全篇紧扣“伤高怀远”布局谋篇,从登楼远望,为眼前之暮春景色所感伤,引出对情人远去的怅惘之情。
C.词的下片以双鸳自由嬉戏反衬抒情主人公的孤独,以小船自由通往南北反衬自己无处认郎踪的苦闷,看似是闲笔,实则有深味。
D.全词由远及近,由彼及己,次序井然,层次分明,抒发了“人不如物”的思想感情。
【小题2】词的上阕描绘了一幅什么样的图景?表达了作者什么样的情感?
同类题5
阅读下面古诗,完成后面各题。
苏秀道中①
【宋】曾几
一夕骄阳转作霖,梦回凉冷润衣襟。
不愁屋漏床床湿,且喜溪流岸岸深。
千里稻花应秀色,五更桐叶最佳音。
无田似我犹欣舞,何况田间望岁心。
【注】①苏秀道中:从苏州到秀州(今浙江嘉兴)的路上。诗人时为浙西提刑。
【小题1】下列对该诗思想内容和艺术手法的分析鉴赏,不正确的两项是( )
A.首联从夜感霖雨突降写起,人们盼望久己的甘霖突降,仿佛将诗人的心田也滋润了。“润”字不仅有生理上的清凉感,而且有心理上的喜悦感,由实而虚。
B.“不愁屋漏床床湿”引用杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的诗句“床头屋漏无干处”不仅自然贴切,而且所表现的精神气韵也与杜甫相同。
C.颔联不顾房漏、床湿,见溪流岸深,旱情缓解,为民而喜,从正反两个方面写出了诗人对久旱喜雨的兴奋之情。其中“喜”是诗眼,贯穿始终,表明情感。
D.尾联用对比衬托手法,直抒胸臆,写无田尚且欣舞,况有田者乎,将喜渲染到极致。进一步表现诗人与农民同喜悦之心。
E. 这首诗语言诙谐风趣,轻巧明快,体现了诗人对农民辛勤劳作的关心。一位不事农桑的文人士大夫能拥有这样的情怀,实在难能可贵。
【小题2】这首诗写出秋雨怎样的特点?这些特点是如何表现的,请简要分析。
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中国古代文学
北宋
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