阅读下面的宋词，完成小题。
菩　萨　蛮
李师中
子规啼破城楼月，画船晓载笙歌发。两岸荔枝红，万家烟雨中。
佳人相对泣，泪下罗衣湿。从此信音稀，岭南无雁飞。
注：李师中，字诚之，楚丘(今属山东曹县)人。此词为作者广西罢任后题别而作。
【小题1】此词精于炼字，上片第一、二句中哪两个字用得最传神？请简析。
【小题2】词的下片是怎样表达作者的情感的？具体表现了作者怎样的思想感情？

阅读下面这首宋词，然后回答问题。
卖花声
张舜民
楼上久踟躇。地远身孤。拟将憔悴吊三闾。自是长安日下影，流落江湖。
烂醉且消除。不醉何如。又看暝色满平芜。试问寒沙新到雁，应有来书。
（1）请结合诗歌内容，简要赏析“拟将憔悴吊三闾”的表达效果。
（2）“试问寒沙新到雁，应有来书”包含了诗人怎样的期盼？

阅读下面这首古诗，完成下面小题。
岁暮自桐庐归钱塘
潘阆
久客见华发，孤棹桐庐归。
新月无朗照，落日有余晖。
渔浦风水急，龙山烟火微^①。
时闻沙上雁，一一皆南飞。
注①龙山，钱塘江南岸的小山。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是.

A．本诗是以“归”统摄全篇的，全诗主旨表现在一个“归”字上。

B．首联交代了“归”的原因和方式，久居异地不觉头发花白，孤舟而归。

C．颔联、颈联描写了想象中家乡的无边风景：新月落日、风水烟火。

D．尾联描写了归途所闻，沙洲上南飞大雁的阵阵鸣叫在诗人耳畔回响，突出了“归”的主题。

【小题2】“时闻沙上雁，一一皆南飞”蕴含了诗人怎样的情感?请简要赏析。

阅读下面这首宋词，完成小题。

贺新郎·游西湖有感

文及翁

一勺西湖水。渡江①来、百年歌舞，百年酣醉，回首洛阳花石尽，烟渺黍离之地，更不复、 新亭堕泪。簇乐红妆摇画舫，问中流击楫②谁人是？千古恨，几时洗？

余生自负澄清志。更有谁、磻溪③未遇，傅岩④未起？国事如今谁倚仗？衣带一江而已。便都 道、江神堪恃。借问孤山林处士⑤，但掉头、笑指梅花蕊。天下事，可知矣！

（注）①渡江：指宋高宗建炎元年渡过长江，在杭州建都。②中流击楫：《晋书·祖逖传》中载，逖统兵北伐，渡 江，中流击楫而誓曰：“不能清中原而复济者，有如大江！”③磻（pán）溪：指姜太公在磻溪垂钓，遇周文王而拜 相的故事。④傅岩：相传傅说原是傅岩地方的一个筑墙的奴隶，后成了商王武丁重用的大臣。⑤林处士：林逋， 北宋人，隐居西湖孤山三十年，养鹤种梅。
【小题1】下列对这首词的赏析，不正确的一项是

A．开篇点题，用夸张的手法，极言西湖范围之小，容量之浅。可就是这么一弯湖水，南渡以来，竟成为君臣上下偏安一隅的安乐窝。

B．该词为游览西湖时所作，以文为词，讥嘲时政，抒发了词人自身的愤慨之情和对国事的深深忧愁。整首词的风格婉约，含蓄隽永。

C．在表现手法上，上片由西湖游乐触景生情，引出纵论国事、悲慨淋漓的情怀；下片紧承“千古恨，几时洗”而发表政见，议论国事。

D．这首词既绘眼前实景，亦有词人的遥想，通过近乎议论散文的笔法，以一系列的设问、感叹将主旨一层递进一层地表现出来。

【小题2】后人评价此词道出了南宋灭亡的原因，请结合全词分点概括，并简要分析。

古代诗歌阅读
新 晴
刘攽
青苔满地初晴后，绿树无人昼梦余。
唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。
【小题1】第四句中的“偷”字历来为后人所称道，请联系诗句，赏析“偷”字的妙处。
【小题2】这首诗写出了作者怎样的心情？请结诗句作简要分析。