阅读下面的文言文，完成下列小题。
苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌。山川相缪，郁乎苍苍；此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗；固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友糜鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣与天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”
【小题1】下列句中的词语解释不正确的一项是

A．酾酒临江，横槊赋诗　槊：长矛。	B．方其破荆州，下江陵　下：攻占。
C．举匏樽以相属　属：嘱咐。	D．山川相缪，郁乎苍苍　缪：缭绕，盘绕。

【小题2】翻译下列句子。
（1）苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”
（2）况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友糜鹿。

阅读下面这首诗，完成小题。
红梅
苏轼
怕愁贪睡独开迟,自恐冰容不入时。
故作小红桃杏色,尚余孤瘦雪霜姿。
寒心未肯随春态,酒晕无端上玉肌。
诗老不知梅格在,更看绿叶与青枝。
注诗老:指苏轼的前辈诗人石曼卿,石曼卿《红梅》诗云“认桃无绿叶,辨杏有青枝”。
【小题1】这首词的分析理解，不恰当的两项是（  ）（  ）

A．诗人使用拟人手法,以红梅自况,表达了红梅期待与桃杏共同装饰春天。

B．心境幽寒的红梅“怕愁贪睡”,不肯随“春”,故而未能及早开放。

C．颔联的“故作”是没有丝毫贬义的,这不是忸怩作态,而是在她的“冰容”之外的另一种性格,即她的与人为乐她的朴实。

D．面对百花盛开的“春态”,红梅仍深自怵惕,保持自己的节操。

E. 尾联引用典故,表达了作者对梅花的喜爱之情，赞颂了梅花高洁傲岸的品质,古今同赞。
【小题2】颔联蕴含了诗人哪些思想情感？结合作品简要分析。

阅读下面这首词，完成下面小题。

南乡子·送述古^①

（宋）苏轼

回首乱山横。不见居人只见城。谁似临平山上塔，亭亭。迎客西来送客行。

归路晚风清。一枕初寒梦不成。今夜残灯斜照处，荧荧。秋雨晴时泪不晴。

注①述古：陈襄，字述古，苏轼任杭州通判时的同僚好友。时苏轼为杭州通判，陈襄先调知杭州后又调离杭州。
【小题1】下阕“荧荧”一词颇具表现力，既渲染了环境的_________，又比作泪光，表现了作者_________的心境。
【小题2】简要分析本词两处“衬托”手法的艺术效果。

阅读下面这首宋词，完成后面各题。

浣溪沙 苏轼

风压轻云贴水飞，乍晴池馆燕争泥，沈郎①多病不胜衣。

沙上不闻鸿雁信，竹间时听鹧鸪啼。此情惟有落花知！

（注）①沈郎：苏轼自比南朝诗人沈约，体弱多病。

【小题1】下面对这首词的理解和分析，不恰当的一项是 （   ）

A．首句连用三个动词“压”“贴”“飞”，赋予画面动感和蓬勃生机。

B．次句将时空交互在一起描写，季节是春天，天气是初晴，地点是池馆内外。

C．开头两句用华丽的辞藻勾勒出一幅春天的画面，呈现了一股清新的春之气息。

D．“沙上”“竹间”分别为鸿雁和鹧鸪的栖息之地，也可能为词人举目所见之景。

【小题2】下片表达了词人什么样的感情？请结合有关意象简要分析。

阅读下面这首宋词，完成小题。
点绛唇^①
苏 轼
闲倚胡床，庾公楼^②外峰千朵。与谁同坐？明月清风我。
别乘^③一来，有唱应须和，还知么？自从添个，风月平分破。
（注）①此词作于宋哲宗元祐五年秋。词人时在杭州为官，②庾公楼：相传东晋庾亮在武昌南楼赏月。杜甫诗云：“池要山简马，月静庾公楼。”③别乘：官名。这里指词人的友人袁榖。
这首词表达了词人怎样的思想感情？请简要分析。