阅读下面这首宋诗，完成下列小题。

东 溪

梅尧臣

行到东溪看水时，坐临孤屿发船迟。

野凫眠岸有闲意，老树着花无丑枝。

短短蒲茸齐似剪，平平沙石净于筛。

情虽不厌住不得，薄暮归来车马疲。

【小题1】下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的两项是（   ）（   ）。

A．第一句写诗人行到之地和到此之由，诗人是为了“看水”而“行到”，开篇“闲意”就已暗含其中。

B．诗歌中的第三句与杜甫《漫兴》中“沙上凫维傍母眠”意象相同，诗人用笔墨咯做勾勒，意象生动，跃然纸上。

C．诗歌的五六句写水旁岸边，沙滩经过河水的无数次冲洗，像筛过似的洁净，表现了溪流急速的特点。

D．结以“情虽不厌”，总括了中间四句，并回应了第二句的“发船迟”，传达出诗人的情感，使全篇结构严密。

E．这首诗注重诗歌的形象性，意境含蓄，体现了“造语绮丽而意在言外”的风格。

【小题2】联系全诗，简要赏析这首诗的颔联。

（三）阅读下面的宋词，完成下列小题。
四犯令
【宋】侯寘
月破轻云天淡注，夜悄花无语。莫听《阳关》牵离绪。拼酩酊，花深处。
明日江郊芳草路，春逐行人去。不似荼蘼^【注】开独步，能着意，留春住。
【荼蘼】春季最后开放的花。
【小题1】下列对这首宋词分析鉴赏不正确的两项是

A．“月破轻云天淡注”中的“破”字描写了月亮穿过云层，清辉撒满夜空，天空一层淡淡的银白，朦胧恬淡，富有动感。

B．“夜悄花无语”写出了夜深人静连花儿也寂然不动的环境特点，表面写花，实际写人，通过花写出了人静寂落寞的情态。

C．词中的《阳关》指据王维《送元二使安西》谱写的古琴曲《阳关三叠》，“莫听《阳关》牵离绪”体现了不任凭曲子牵动离愁别绪的旷达情怀。

D．“拼酩酊，花深处”写出了花丛深处尽情纵饮的情状，表现了“有花堪折直须折”的豪迈情怀。

E. “明日江郊芳草路，春逐行人去”是通过想象虚写的，写法与姜夔《雨霖铃》中的“今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月”是一样的。
【小题2】简要分析词作下片中“不似荼蘼开独步，能着意，留春住”表达了主人公怎样的心绪。

阅读下面这首词，完成下面小题。

青玉案

（北宋）曹组

碧山锦树明秋霁。路转陡，疑无地。忽有人家临曲水。竹篱茅舍，酒旗沙岸，一簇成村市。

凄凉只恐乡心起。凤楼远，回头谩凝睇。何处今宵孤馆里，一声征雁，半窗残月，总是离人泪。

【小题1】下列对这首词的理解，不正确的一项是

A．首句点出行旅的节令和境地，秋雨初晴，秋空如洗，秋色如画，为全诗奠定了伤感的感情基调。

B．临水人家竹篱茅舍，岸边酒旗迎风轻扬，远处烟村错错落落，一丝温暖慰藉油然而生，一缕乡思也由心底萌生。

C．“凄凉”二字直抒胸臆，点明“乡心”的况味，处此境地，“心”不由己，深入一层写乡思之撩人，感情更深挚。

D．“凤楼”借指家中的妻子，此句写路远人遥，视线难及，回头凝望，也是徒劳，点明“乡心”的具体内涵。

【小题2】整首词包含了词人哪些丰富而微妙的情感变化？请结合词句简要说明。

阅读下面这首宋诗，完成下列小题。
归雁二首^①（其一）
陈师道
弧矢千夫志，潇湘万里秋。
宁为宝筝柱^②，肯作置书邮^③。
远道勤相唤，羁怀误作愁。
聊宽稻粱意，宁复网罗忧。
【注】①《归雁二首》是陈师道晚年的作品。诗作于元符三年的秋天，这年正月，宋徽宗即位，七月，诗人任棣州州学教授，此时尚未赴任。②宝筝柱：即筝柱，“宝”是修饰语。筝柱斜列，颇似归飞的雁行。③置书邮：传递信件、文书的驿使。杜甫《晚秋长沙蔡五御史饮筵送殷六参军归澧州觐省》：“甘从投辖饮，肯作置书邮。”
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A．首联中的“弧矢”代指弓箭，此处意为射雁；“潇湘万里秋”是说潇湘万里，又是一年的深秋了。

B．颔联上句说雁宁可做筝柱，排列成行飞回潇湘；下句借用杜甫诗句，表示雁有为人传书之意。

C．颈联运用拟人手法写大雁飞行时成群结队，互相呼唤，如果失散就会羁留于中途，愁思满怀。

D．“聊宽”和“弧矢”相呼应，“网罗”和“潇湘”相呼应，庆幸南归潇湘后解除了稻粱之虑和网罗之忧。

E. 这是一首咏物诗，着重用实笔写雁归之意，句句写归雁，句句切思归之情，暗寓了诗人的思乡情怀。
【小题2】这首诗是如何体现“归雁”之“归”的？请作简要分析。

阅读下列两首宋诗，然后回答问题。
夏日  寇准
离心杳杳思迟迟，深院无人柳自垂。日暮长廊闻燕语，清寒微雨麦秋时。
客中初夏^①司马光
四月清和雨乍晴，南山当户转分明。更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。
注：①宋神宗熙宁二年（1069年），王安石实行变法，司马光竭力反对，被迫离开汴京，不久退居洛阳，哲宗即位后始回京任职。这首诗作于退居洛阳期间。
（1）两首诗都写夏日，请指出两首诗都运用了哪种相同的表现手法，并作简要说明；后一首还运用了哪种不同于前一首的表现手法？并作简要说明。

 

（2）概括两首诗各自表达的思想感情。