阅读下面两首宋诗，然后回答下列问题。
水仙花
刘邦直
得水能仙天与奇，寒香寂寞动冰肌。
仙风道骨今谁有? 淡扫蛾眉篸^①一枝。
次韵中玉水仙花二首
黄庭坚
借水开花自一奇，水沉^②为骨玉为肌。
暗香已压酴醿^③倒，只比寒梅无好枝。
（注）①篸：同“簪”。②水沉：沉香木。③酴醿（túmí）：花名，色白味香。
（1）这两首诗突出表现了水仙花的哪两个共同特征？
（2）这两首诗在修辞手法的运用上有何不同？试作简要分析。

阅读下面这首宋词，完成下列小题。

南歌子

黄庭坚

槐绿低窗暗，榴红照眼明。玉人邀我少留行。无奈一帆烟雨画船轻。

柳叶随歌皱，梨花与泪倾。别时不似见时情。今夜月明江上酒初醒。

【小题1】下片“柳叶随歌皱，梨花与泪倾”两句运用了什么表现手法？试简要分析。
【小题2】本词与柳永《雨霖铃》皆为送别词，试比较两首词在表达技巧上有什么相同之处，并作简要分析。

阅读这首宋词，按要求回答问题．
水调歌头·游览①
宋·黄庭坚
瑶②草一何碧，春入武陵溪。溪上桃花无数，花上有黄鹂。我欲穿花寻路，直入白云深处，浩气展虹霓。只恐花深里，红露湿人衣。
坐玉石，倚玉枕，拂金徽③。谪仙何处？无人伴我白螺杯。我为灵芝仙草，不为朱唇丹脸，长啸亦何为。醉舞下山去，明月逐人归。
【注】①此词大约写于作者晚年被贬官时期。②瑶草：仙草。③金徽：瑶琴。
（1）下列对本词内容的赏析，不正确的一项是
A．“春入武陵溪”，词人巧妙地使用了陶渊明《桃花源记》的典故，这一句有承上启下的作用，后两句写“桃花源”的美丽景色。
B．“我欲穿花寻路”三句，写词人穿过了桃花源的花丛，一直走向飘浮白云的山頂，一吐胸中浩然之气，化作虹霓。
C．“红露湿人衣” 一句，黄庭坚化用王维的诗句，只把“空翠湿人衣”中的“空翠”换成“红露'， 可谓天衣无缝，浑然一体。
D．词人以静穆平和、俯仰自得的风格，把自然界的溪山描写得没有一点尘俗气， 其实是构筑了—个自得其乐的精神世界。
（2）这首词是作者春天记游之作，开篇“瑶草一何碧”运用了 “比"的手法，赞美春天的瑶草像碧玉一般可爱，下列诗句中没有运用这种手法的一项是
A．指如削葱根，口如含朱丹．   （《孔雀东南飞》）
B．东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖．   （《李清照《醉花阴》）
C．．垆边人似月，皓腕凝霜雪．   （韦庄《菩萨蛮》）
D．玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。   （白居易《长恨歌》）
（3）下阕共有四句，每一句都有深刻的思想内涵，请任选一句，进行赏析．

阅读下面这首宋词，完成各题。

水调歌头·游览

（宋）黄庭坚^①

瑶草^②一何碧，春入武陵溪^③。溪上桃花无数，枝上有黄鹂。我欲穿花寻路，直入白云深处，浩气展虹霓。只恐花深里，红露湿人衣。

坐白石，倚玉枕，拂金徽^④。谪仙何处，无人伴我白螺杯。我为灵芝仙草，不为朱唇丹脸，长啸亦何为？醉舞下山去，明月逐人归。

（注释）①黄庭坚晚年两次被贬官西南。此词大约写于作者晚年被贬谪时期。②瑶草：仙草。③武陵溪：化用了陶渊明的《桃花源记》。④金徽：金饰的琴徽。这里指琴。⑤长啸：长叹。
【小题1】下列对这首词的赏析，不正确的一项是

A．本词为春行纪游之作，桃花艳溪边、黄鹂悦枝头、美酒伴琴音，词人难掩春日出游之乐。

B．开篇采用了比兴的手法，热情赞美了瑶草像碧玉一样可爱，将读者带入作品的艺术境界。

C．下片运用典故表达词人情感的方式与《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》相同，这种手法在诗词中较为常见。

D．词中多处使用了比喻和象征的艺术手法，意蕴丰厚，读之颇有一些令人咀嚼不尽的诗味。

【小题2】清代批评家陈廷焯曾评价黄庭坚是“倔强中见姿态”，请结合本词谈谈你的理解。

阅读下面这首词，完成小题。
南乡子
黄庭坚
重阳日，宜州城楼宴集，即席作①。
诸将说封侯，短笛长歌独倚楼。万事尽随风雨去，休休，戏马台南金络头②。
催酒莫迟留，酒味今秋似去秋。花向老人头上笑，羞羞，白发簪花不解愁。
注：①黄庭坚为仇家构陷，被流放到宜州，只能栖身戍楼，困苦不堪。
②戏马台，南朝宋武帝刘裕在彭城（今徐州）戏马台欢宴重阳。金络头，多为有功武将战马头部的佩饰。
【小题1】下列对本词内容的理解，不完全正确的两项是（   ）（   ）

A．“诸将说封侯，短笛长歌独倚楼。”这两句用对比、反衬的手法，以诸将在侃侃而谈，议论立功封侯，与自己悄然独立，和着笛声，倚楼长歌，形成鲜明对比，以诸将反衬自己，突出了词人耿介孤高的形象。

B．“万事尽随风雨去，休休，戏马台南金络头”一句可知作者受佛老思想的浸润，人生观中有着消极虚无的一面，随着政治上的连遭打击，这种思想时有流露。这里表现的就是这种思想感情，但更为含蓄深婉。

C．本词用到“戏马台”的典故，流露出词人仍然对建功立业的向往。

D．下片遂转而为开朗达观。词人举杯劝酒：“催酒莫迟留，酒味今秋似去秋”。过去的就让它过去吧，还是开怀痛饮，莫辜负这大好秋光和杯中酿。

E. 这首词“以诗为词”的创作方法，从遣词造句到意境格调都体现出诗的特点。这首词不仅借助景物渲染，而且直抒胸臆，风格豪放中有峭健。
【小题2】“花向老人头上笑，羞羞，白发簪花不解愁”用了什么修辞手法？有什么表达效果？