赤壁赋
苏轼
壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟，游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如凭虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞。’此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌。山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”
苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也。盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬。自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主。苟非吾之所有，虽一毫而莫取。唯江上之清风，与山间之明月。耳得之而为声，目遇之而成色。取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共食。”客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼藉。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。
【小题1】下列句子中，加点的词语意思相同的一项是

A．①白露横江  ②横槊赋诗

B．①举酒属客  ②举匏樽以相属

C．①七月既望  ②望美人兮天一方

D．①浩浩乎如凭虚御风  ②盈虚者如彼

【小题2】对下列各句中加点词语的词类活用情况，解说正确的一项是
①西望夏口，东望武昌②下江陵，顺流而东也③况吾与子渔樵于江渚之上④侣鱼虾而友麋鹿

A．①和②不同，③和④相同	B．①和②相同，③和④不同
C．①和②相同，③和④相同	D．①和②不同，③和④不同

【小题3】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．赋，是我国古代的一种文体，介于诗歌和散文之间，类似于后代的散文诗。宋代以散文形式写赋，称为“文赋”。《赤壁赋》即属文赋。

B．苏轼，北宋文学家，字子瞻，号东坡居士，“唐宋八大家”之一。其散文明白畅达、汪洋恣肆。其词豪迈奔放，开创豪放派一代词风。

C．壬戌，是我国古代纪年法中的年号纪年法。

D．美人，代指有才德的人。古诗文多用以指自己所怀念向往的人。

【小题4】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．就感情线索而言，全文表现出作者“悲—乐—悲”的感情变化。

B．作者运用主客问答这一赋的传统手法，表现了他力求排遣苦闷、听任自然、乐观旷达的情怀。

C．文章描写形象优美，善于取譬，如对箫声的描写，作者借助比喻和想像将不易捉摸的声、情写得具体可感，诉诸读者的视觉和听觉。

D．全文不论抒情还是议论始终不离江上风光和赤壁故事，形成了情、景、理的融合。

【小题5】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
⑴山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？
⑵固一世之雄也，而今安在哉！

阅读下面这首词，完成各题。

水调歌头·昵昵儿女语

苏轼

昵昵儿女语，灯火夜微明。恩怨尔汝来去，弹指泪和声。忽变轩昂勇士，一鼓填然作气，千里不留行。回首暮云远，飞絮搅青冥。

众禽里，真彩凤，独不鸣。跻攀寸步千险，一落百寻轻。烦子指间风雨，置我肠中冰炭，起坐不能平。推手从归去，无泪与君倾。

（注释）这首词根据韩愈的《听颖师弹琴》一诗改写而成。

【小题1】本词上阕所写音乐变化倏忽、千回百转。请用四字词语概括音乐变化的特点，并依次填写在下面语段的横线上。
乐声初发，____；转而骤然突变，______；继而由刚转柔，________。
【小题2】明代卓人月《古今词统》中评价本词描写的音乐“可以目听”。请结合具体诗句，赏析这特色。
【小题3】听琵琶曲，苏轼在本词中言“置我肠中冰炭，起坐不能平”，白居易在《琵琶行》中叹“座中泣下谁最多？江州司马青衫湿”。两位诗人为什么会有这样的表现？请分别加以概括。

阅读下面的文言文段，完成各题。
壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光；渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕，舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟，哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”
苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取，惟江上之情风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色；取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”
客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼藉。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。
（选自苏轼《赤壁赋》）
【小题1】下列对加点的实词解释无误的一项是(　　)
①凌万顷之茫然   ②击空明兮溯流光   ③倚歌而和之   ④余音袅袅，不绝如缕

A．①凌驾  ②逆流而上  ③靠着  ④细丝

B．①越过  ②顺水而下  ③靠着  ④一条

C．①越过  ②逆流而上  ③循    ④细丝

D．①凌驾  ②逆流而上  ③循    ④一条

【小题2】对下面句子中加点词的用法判断正确的一项是(　　)
①苏子与客泛舟游于赤壁之下 ②此非孟德之困于周郎者乎？
③客亦知夫水与月乎 ④夫人之相与，俯仰一世

A．①和②相同，③和④不同

B．①和②相同，③和④相同

C．①和②不同，③和④相同

D．①和②不同，③和④不同

【小题3】下列语言形式不同类的一项是（   ）

A．知不可乎骤得，托遗响于悲风

B．白露横江，水光接天

C．诵明月之诗，歌窈窕之章

D．酾酒临江，横槊赋诗

【小题4】下列表述不正确的一项是(　　)

A．壬戌之秋，七月既望：壬戌，古代历法中的干支纪年法。既望，农历十六。望，农历每月十五日。

B．苏轼，北宋文学家，字子瞻，号东坡居士。唐宋八大家之一，其散文明白畅达、汪洋恣肆，其词豪迈奔放，开豪放派一代词风。

C．通过阐述“变”与“不变”的哲理，表达了作者企盼纵情山水，做赤壁隐士的愿望。

D．作者以主客问答的形式，在借景抒情的同时，抒发了关于人生的感叹。一方面他感叹人生苦短，现实苦闷；另一方面，又能从苦闷中摆脱出来，表现了一种旷达乐观的人生态度。

【小题5】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也。
（2）自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。

阅读下文，完成各题。

 

刑赏忠厚之至论

苏轼

（1）尧、舜、禹、汤、文、武、成、康之际，何其爱民之深，忧民之切，而待天下以君子长者之道也！有一善，从而赏之，又从而咏歌嗟叹之，所以乐其始而勉其终。有一不善，从而罚之，又从而哀矜惩创之，所以弃其旧而开其新。成、康既没，穆王立而周道始衰，然犹命其臣吕侯，而告之以祥刑①。

（2）《传》②曰：“赏疑从与，所以广恩也；罚疑从去，所以慎刑也。”当尧之时，臯陶为士，将杀人，臯陶曰“杀之”三，尧曰“宥之”三，故天下畏皋陶执法之坚，而乐尧用刑之寛。《书》曰：“罪疑惟轻，功疑惟重，与其杀不辜，宁失不经。”呜呼！尽之矣，可以赏，可以无赏，赏之过乎仁；可以罚，可以无罚，罚之过乎义。过乎仁不失为君子，过乎义则流而入于忍人。故仁可过也，义不可过也。

（3）古者，赏不以爵禄，刑不以刀锯。先王知天下之善不胜赏，而爵禄不足以劝也，知天下之恶不胜刑，而刀锯不足以裁也。是故□则举而归之于仁，以君子长者之道待天下。使天下相率而归于君子长者之道，故曰忠厚之至也。

（4）《春秋》之义，立法贵严，而责人贵宽，因其褒贬之义以制赏罚，亦忠厚之至也。

注：①祥刑：慎用刑罚。   ②《传》：解说经义的文字。

【小题1】第一段体现“刑赏忠厚之至”的做法是______________________________。（用自己的话回答）
【小题2】下列对第二段两处引言的分析不正确的一项是（   ）

A．引古代先贤语句作为论据，增加论证的说服力。

B．提出了在赏罚、功罪有疑时“忠厚”的决疑之法。

C．前句分析了“推广恩泽”和“慎用刑罚”的原因。

D．后句告诫宁可犯不守成法之过失也不能错杀无罪。

【小题3】分析第二段列举尧和皋陶事例的作用。
【小题4】填入第三段方框处最准确的一个词是________。

A．罚

B．刑

C．罪.

D．疑

【小题5】评价本文观点的现实意义。

阅读下面这首宋诗，完成小题。

点绛唇·杭州①

苏轼

闲倚胡床，庾公楼②外峰千朵。与谁同坐，明月清风我。

别乘③一来，有唱应须和。还知么？自从添个，风月平分破。

注①此词作于宋哲宗元佑五年（1090）秋。词人时在杭州为官。②庾公楼：相传东晋庾亮在武昌乘月登南楼。杜甫《秋日寄题郑监湖上亭》：“池要山简马，月净庾公楼。”③别乘：官名。这里指词人的友人袁毂。

【小题1】下列对这首词的赏析，不恰当的一项是

A．“庾公楼外峰千朵”是词人闲倚胡床所见。“朵”字生动地表现出重重叠叠的山峰如花般绽放。

B．上片第三、四句运用了拟人、反问手法，明写词人与明月、清风同坐，暗示词人心境的悲伤、落寞。

C．下片第一、二句叙写袁毂到来之后的情形：词人从独处世界中走出，与友人一起吟诗填词，相互唱和。

D．下片后三句，词人以戏谑语气告诉友人：自从添了你，明月清风都与你平分了！足见两人关系亲密。

【小题2】这首词表达了词人哪些思想感情？请简要分析。