阅读下文，完成各题。

梅圣俞诗集序（节选）

〔宋〕欧阳修

予闻世谓诗人少达而多穷，夫岂然哉？盖世所传诗者，多出于古穷人之辞也。凡士之蕴其所有，而不得施于世者，多喜自放于山巅水涯之外，见虫鱼草木风云鸟兽之状类，往往探其奇怪，内有忧思感愤之郁积，其兴于怨刺，以道羁臣①寡妇之所叹，而写人情之难言。盖愈穷则愈工。然则非诗之能穷人，殆穷者而后工也。
予友梅圣俞，少以荫补为吏，累举进士，辄抑于有司，困于州县，凡十余年。年今五十，犹从辟书②，为人之佐，郁其所蓄，不得奋见于事业。其家宛陵，幼习于诗，自为童子，出语已惊其长老。既长，学乎六经仁义之说，其为文章，简古纯粹，不求苟说于世。世之人徒知其诗而已。然时无贤愚，语诗者必求之圣俞；圣俞亦自以其不得志者，乐于诗而发之，故其平生所作，于诗尤多。世既知之矣，而未有荐于上者。昔王文康公尝见而叹曰：“二百年无此作矣！”虽知之深，亦不果荐也。若使其幸得用于朝廷，作为雅、颂，以歌咏大宋之功德，荐之清庙，而追商、周、鲁颂之作者，岂不伟欤！奈何使其老不得志，而为穷者之诗，乃徒发于虫鱼物类，羁愁感叹之言。世徒喜其工，不知其穷之久而将老也！可不惜哉！
注：①羁臣：寄居在外的臣子。②辟书：即聘请书。古代一些地方长官可以自己延聘幕僚，这些幕僚不属朝廷命官，地位较低。
【小题1】请选出下列各项与本文文体不同的一项：( )  

A．指南录后序	B．新序
C．程原迩稿序	D．兰亭集序

【小题2】下列说法符合文意的一项是：（    ）

A．梅圣俞总是乐于把自己的不得志抒写在自己的诗歌中。

B．世上所流传的诗歌，是古代处境困窘的人的作品。

C．诗歌之所以写得工，是因为诗人的遭遇“穷”。

D．因为梅圣俞写的文章简古纯正，不希求姑且取悦于世人，因此世人也不乐于推荐他写的诗。

【小题3】文章第一段画线句的表达效果是    。
【小题4】通过文章带有感情色彩的叙述、抒情，可看出作者对梅圣俞的感情是既赞赏，是因为他________又______，是因为他终身困窘。
【小题5】本文的核心观点是__________________________ （请用文中的话回答）。请写出你对这一观点的具体理解______________________________________________。

阅读下面这首诗歌，完成各题。

早春南征①寄洛中诸友

（宋）欧阳修

楚色穷千里，行人何苦赊②。

芳林逢旅雁，候馆噪山鸦。

春入河边草，花开水上槎③。

东风一樽酒，新岁独思家。

（注释）①离开洛阳去远方  ②赊，遥远。  ③槎（chá），木筏。
【小题1】这首诗共有几联对仗，正确的一项是（ ）

A．一联

B．两联

C．三联

D．四联

【小题2】以下评价适用于本诗的一项是（ ）

A．含蓄委婉

B．沉郁顿挫

C．高亢豪放

D．平淡质朴

【小题3】结合全诗从内容和形式角度赏析“春入河边草 ，花开水上槎”两句。

阅读下面的文言文，完成各题。

韦嗣立，字延构，与承庆异母。少友悌，母遇承庆严，每笞，辄解衣求代，母不听，即遣奴自捶，母感寤，为均爱。第进士，累调双流令，政为二川最。承庆解凤阁舍人，武后召嗣立谓日：“尔父尝称二子忠且孝，堪事朕。比兄弟称职，如而父言。今使卿兄弟自相代。”即拜凤阁舍人。时学校废，刑滥及善人，乃上书极陈：“永淳后，庠序隳散，胄子衰缺，儒学之官轻，章句之选弛。贵阀后生以侥幸升，寒族平流以替业去。垂拱间，仕入弥多，公行私谒，选补逾滥；经术不闻，猛暴相夸。陛下诚下明诏，追三馆生徒，敕王公以下子弟一入太学，尊尚师儒，发扬劝奖，海内知响。然后审慎铨选，各程所能。以之临人，则官无旷，民乐业矣。”长安中，拜凤阁侍郎、同凤阁鸾台平章事。时州县非其人，后以为忧。李峤、唐休璟曰：“今朝廷重内官，轻外职，每除牧守，皆诉不行，非过累不得遣。请选台阁贤者分典大州，自近臣始。”后曰：“谁为朕行？”嗣立曰：“内典机要，非臣所堪，请先行以示群臣。”后悦，以本官检校汴州刺史，由是左肃政大夫杨再思等十八人悉补外。嗣立与韦后属疏，帝特诏附属籍，顾待甚渥。营别第骊山鹦鹉谷帝临幸命从官赋诗制序冠篇赐况优备因封嗣立逍遥公名所居曰清虚原幽栖谷。韦后败，几死于乱，宁王为赦免。出为许州刺史，以定策立睿宗，赐封百户，徙汝州。开元中卒，年六十六，赠兵部尚书，谥曰孝。

（选自《新唐书·韦嗣立传》）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）

A．营别第骊山鹦鹉谷／帝临幸／命从官赋诗／制序冠篇／赐况优备／因封嗣立逍遥公／名所居曰清虚原幽栖谷／

B．营别第骊山鹦鹉谷／帝临幸／命从官赋诗制序／冠篇／赐况优备／因封嗣立逍遥公／名所居曰清虚原幽栖谷／

C．营别第／骊山鹦鹉谷帝临幸／命从官赋诗／制序冠篇／赐况优备／因封嗣立／逍遥公名所居曰／清虚原幽栖谷／

D．营别第骊山鹦鹉谷／帝临幸／命从官赋诗制序／冠篇／赐况忧备／因封嗣立／逍遥公名所居曰／清虚原幽栖谷／

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（   ）

A．令，县令。秦汉以后，万户以上者称县令，万户以下者称县长。

B．庠序，古代办学条件较好、资质齐全、学习秩序好的地方学校。

C．经术，指经学，解释儒家经典字面意义、阐明其蕴含义理的学问。

D．牧守，守护、治理，后用来指州郡的长官。州官称牧，郡官称守。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）

A．韦嗣立心地善良，替承庆受罚。韦嗣立与韦承庆是同父异母兄弟，嗣立生母常责罚韦承庆，嗣立请求代承庆受罚，终于感化母亲。

B．韦嗣立政绩卓著，受武后赏识。韦嗣立任双流令，政绩在二川地区最为优秀；武则天赞扬了嗣立的能力，并让他们兄弟自相替代。

C．韦嗣立针砭时弊，提倡尊师重教。当时教育废弛，士子求官公然请托，韦嗣立谏言令王公以下的子弟全都进入太学，然后审查考核。

D．韦嗣立请求外调，为朝廷分忧。很多人都不愿出京做官，皇帝心忧，韦嗣立以才能有限不堪执内为由，与十八京官主动请求外调。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）内典机要，非臣所堪，请先行以示群臣。
（2）嗣立与韦后属疏，帝特诏附属籍，顾待甚渥。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

梅圣俞诗集序^①

欧阳修

予闻世谓诗人少达而多穷，夫岂然哉？盖世所传诗者，多出于古穷人之辞也。凡士之蕴其所有而不得施于世者，多喜自放于山巅水涯之外，见虫鱼草木、风云鸟兽之状类，往往探其奇怪，内有忧思感愤之郁积，其兴于怨刺，以道羁臣寡妇之所叹，而写人情之难言。盖愈穷则愈工，然则非诗之能穷人，殆穷者而后工也。

予友梅圣俞，少以荫补为吏，累举进士，辄抑于有司，困于州县凡十余年。年今五十，犹从辟书，为人之佐，郁其所蓄不得奋见于事业。其家宛陵，幼习于诗，自为童子，出语已惊其长老。既长，学乎六经仁义之说，其为文章，简古纯粹，不求苟说于世，世之人徒知其诗而已。然时无贤愚，语诗者必求之圣俞。圣俞亦自以其不得志者，乐于诗而发之。故其平生所作，于诗尤多。世既知之矣，而未有荐于上者。昔王文康公^②尝见而叹曰：“二百年无此作矣！虽知之深，亦不果荐也。若使其幸得用于朝廷，作为“雅”、“颂”，以歌咏大宋之功德，荐之清庙，而追商、周、鲁《颂》之作者，岂不伟欤！奈何使其老不得志，而为穷者之诗，乃徒发于虫鱼物类、羁愁感叹之言。世徒喜其工，不知其穷之久而将老也，可不惜哉！

圣俞诗既多，不自收拾。其妻之兄子谢景初，惧其多而易失也，取其自洛阳至于吴兴以来所作，次为十卷。予尝嗜圣俞诗，而患不能尽得之，遽喜谢氏之能类次也，辄序而藏之。其后十五年，圣俞以疾卒于京师，余既哭而铭之，因索于其家，得其遗稿千余篇，并旧所藏，掇其尤者六百七十七篇，为一十五卷。呜呼！吾于圣俞诗，论之详矣，故不复云。庐陵欧阳修序。

（选自《欧阳文忠公文集》）

（注）①梅尧臣：字圣俞，北宋诗人。②王文康公：王曙，宋仁宗时宰相。

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．见虫鱼草木风云鸟兽之状类/往往探其奇怪/内有忧思感愤之郁积/其兴于怨刺/以道羁臣寡妇之所叹/而写人情之难言

B．见虫鱼草木风云鸟兽之状类/往往探其奇怪/内有忧思感愤之郁/积其兴于怨刺以道/羁臣寡妇之所叹/而写人情之难言

C．见虫鱼草木风云鸟兽之状/类往往探其奇/怪内有忧思感愤之郁积/其兴于怨刺/以道羁臣寡妇之所叹而写/人情之难言

D．见虫鱼草木风云鸟兽之状类/往往探其奇怪/内有忧思感愤之郁积/其兴于怨刺以道/羁臣寡妇之所叹/而写人情之难言

【小题2】下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是

A．荫：本意指林木遮住日光所成的阴影，后来引申指封建时代子孙因先世有功劳而得到封赏或免罪。

B．进士：中国古代科举制度中，通过省一级朝廷考试者，称为进士。自宋以后，进士要经过由皇帝主持的“殿试”一关覆核和决定名次。

C．六经：中国儒家学派创始人孔子在晚年整理的《诗经》、《书经》（即《尚书》）、《礼经》、《易经》、《乐经》、《春秋》。

D．雅颂：《诗经》内容和乐曲分类的名称。“雅”为朝廷的乐曲﹐分为“大雅”“小雅”，“颂”为宗庙祭祀的乐曲。“雅颂”引申指盛世之乐﹑庙堂之乐。

【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A．文章认为“诗穷而后工”，处于困窘之境的诗人更能体会生活的味道，抒发沉郁的胸臆，从而达到诗歌创作的较高境界。

B．梅圣俞孩童时写出的诗句使长辈惊异，待他长大后，学习了六经的仁义学说，写成的诗歌简朴纯正又富有古风，丝毫不取悦他人，所以当时人们对其诗歌的评价降低了。

C．王文康曾高度评价梅圣俞的诗歌，感叹已经二百年没有这样的好作品，从侧面印证了梅圣俞诗歌的工巧。但王文康最终也未举荐梅圣俞。

D．谢景初曾经编定梅圣俞的诗集。十五年后，梅圣俞病死，欧阳修重修编撰《梅圣俞诗集》，在这篇诗集序言中表达了对梅圣俞不能“用于朝廷”的惋惜与悲叹。

【小题4】把下列句子翻译成现代汉语。
（1）予闻世谓诗人少达而多穷，夫岂然哉？
（2）积善成德，而神明自得，圣心备焉。

阅读下面的文言文，完成下列各题。
从谠，字正求。及进士第，补校书郎，累迁左补阙。咸通中，为吏部侍郎，铨次明允。出为河东节度使，徒宣武，以善最闻。
僖宗立，召为刑部尚书。久之，擢同中书门下平章事，进门下侍郎。沙陀都督李国昌间边多虞，入据振武、云朔等州，南略太谷。河东节度使康传圭遣大将伊钊、张彦球、苏弘轸引兵拒之，战数负，传圭斩轸以徇。彦球所部反，攻传圭，杀之，劫府库为乱。朝廷以为忧，帝欲大臣临制，乃拜从谠检校司徒，以宰相秩复为河东节度，兼行营招讨使，诏自择参佐。从谠既视事，奸无庾情，乃推捕反贼，诛其首恶。以彦球本善意，且才可任，释不问，而付以兵，旷无余猜，故得其死力。渠凶宿筱不敢发，发又辄得，士皆寒毛惕伏。
会黄巢犯京师，帝驻梁、汉，诏从谠发部兵属北面招讨副使诸葛爽入讨。从谠团士五千，遣将论安从爽。而李克用谓太原可乘，以沙陀兵奄入其地，壁汾东，释言讨贼，须索繁仍。从谠以饩醪犒军，克用隃谓曰：“我且引而南，欲与公面约。”从谠登城，开勉感慨，使立功报天子厚恩，克用辞穷，再拜去。然阴纵其下肆掠，以撼人心。从谠追安，使与将王蟾、高弁等踵击，亦会振武契苾通至，与沙陀战，沙陀大败引还。即遣安等屯北百井，安擅还，从谠合诸将，帝持安出，斩之鞠场。中和二年，朝廷赦沙陀，使击贼自赎，兵不敢道太原，繇岚、石并河而南，独克用从数百骑过辞城下，从谠以名马器币归之。明年，贼平，诏克用代领河东。克用使来曰：“方省亲雁门，愿公徐行。”从谠即日以监军用从寓知兵马留后，掌书记刘崇鲁知观察留后，敕克用至，按籍效之，乃行。
黄头军以粮少劫其赀，从谠间走绛州，方道梗不通，数月，召拜司空，复秉政，进太傅兼侍中。从帝王兴元，以疾乞骸骨，拜太子太保，还第。卒，谥文忠。
（选自《新唐书·列传·卷九十》，有删改）
【小题1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A．久之，擢同中书门下平章事，进门下侍郎   进：进入

B．伊钊、张彦球、苏弘轸引兵拒之   拒：抵抗

C．渠凶宿狡不敢发，发又辄得   渠：首领

D．独克用从数百骑过辞城下   从：带领

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．善最，唐代官吏考功之法，分四善，二十七最，合善最以分等次。善指德操，最指才能称职。

B．临制，有两个意思，一是监临控制，二是皇后临朝称制。文中取第一个意思。

C．参佐，文中指参谋幕僚。封建时代地方官或者将领聘用参佐，必须得到朝廷批准。

D．知，在文中是主持事务、管理地方的意思。

【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A．从谠对朝廷忠心耿耿，无论在朝为官，还是在地方任职，都恪尽职守，功勋卓著。

B．从谠因部将论安进攻沙陀人李克用不力，且擅自撤离驻地北百井，就派人将论安抓获，斩首示众。

C．李克用借口与黄巢作战，多次索要财物。从谠登城对其进行说服，但李克用表面服从，暗地里依旧纵兵劫掠地方百姓。但是李克用归附朝廷后，从谠大度地赠送钱财给他，鼓励他与叛军作战。

D．朝廷任命李克用代理河东节度使职务后，从谠立即让出官职，并叮嘱部下按照隶属关系听从李克用调遣，体现了从谠顾全大局的度量。

【小题4】将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)以彦球本善意，且才可任，释不问，而付以兵，旷无余猜，故得其死力。
(2)兵不敢道太原，繇岚、石并河而南，独克用从数百骑过辞城下，从谠以名马器币归之。