阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
送魏万之京①
李颀②
朝闻游子③唱离歌，昨夜微霜初渡河。
鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。
关城④树色催寒近，御苑砧声向晚多。
莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎。
【注】①京，指长安.、②李颀，唐代诗人，与魏万结为忘年交。③游子：指魏万。④关城：指潼关。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的两项是

A．首联作者先直抒胸臆，写魏万的离开，后写“昨夜微霜初渡河”，这种倒戟而入的笔法，极为巧妙。

B．颔联中大雁的叫声，使人觉得怅惘，而对抱有满腹惆怅的他乡游子来说更是倍感愁苦，写得情切而意深。

C．颈联运用拟人手法，一个“催”字，写出好像是树色带来寒气，把平常景物写得有情有感，十分生动。

D．诗人使用多个能引起羁旅乡愁的意象，如“微霜、鸿雁、砧衣”等，意在告诫魏万到京城也莫忘故乡。

E. 这是一首送别诗，被送者为诗人晚辈。诗作集叙事、写景、抒情于一体，表达了诗人对魏万的深情厚意。
【小题2】本诗尾联运用了什么手法？表达了什么情感？请简要分析。

阔读下面这首唐诗，完成下面小题。

望蓟门^①

祖 咏

燕台一去客心惊，笳鼓喧喧汉将营。

万里寒光生积雪，三边曙色动危旌。

沙场烽火连胡月，海畔云山拥蓟城。

少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨。

（注）蓟门：在今北京西南，盛唐时属范阳道所辖，是唐朝屯驻重兵之地。

【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．“燕台一去”犹说“一到燕台”，四字倒装，增加全诗的气势。客是诗人自称，游目纵观，不禁激情满怀。

B．汉军营中，吹笳击鼓，喧声重叠。显示出汉将军营中的轻敌和松懈，让人不禁惊讶，忧心忡忡。

C．颔联和颈联描绘出一幅边塞特有的壮丽景象：雪光、月光、火光三者交织成一片，充满阳刚之美。

D．诗歌从军事上落笔，着力勾画山川形胜，意象雄伟阔大。紧扣一个“望”字，写望中所见，抒望中所感。

【小题2】《汇编唐诗十集》评价此诗“调高语壮，是盛唐最上格”，请结合诗句谈谈你对上述评价的理解。

阅读下面的文言文，完成小题。
李孝伯，高平公顺从父弟也。父曾，少以郑氏《礼》、《左氏春秋》教授为业。郡三辟功曹，并不就。道武时，为赵郡太守，令行禁止。并州丁零数为山东害，知曾能得百姓死力，惮不入境。
孝伯少传父业，博综群言，美风仪，动有法度。从兄顺言之太武，征为中散，谓顺曰“真卿家千里驹也”。迁秘书奏事中散，转散骑侍郎、光禄大夫，赐爵魏昌子。委以军国机密，甚见亲宠，谋谟切秘，时人莫能知。迁北部尚书。以频从征伐规略之功，进爵寿光侯。
真君末，宋文帝闻车驾南伐，遣其弟太尉、江夏王义恭率众赴彭城。太武至彭城。宋徐州刺史武陵王骏遣人献酒二器、甘蔗百挺，并请骆驼。帝明旦遣孝伯至小市门，骏亦使其长史张畅对。孝伯曰：“主上有诏诏太尉、安北，可暂出门，欲与相见。今遣赐骆驼及貂裘杂物。”畅曰：“‘有诏’之言，何得称之于此？”孝伯曰：“卿家太尉、安北是人臣不？纵为邻国之君，何为不称诏于邻国之臣？又何至杜门绝桥？”既开门，畅屏人却仗，出受赐物。孝伯风容闲雅，应答如流，畅及左右甚相嗟叹。帝大喜，进爵宣城公。
孝伯体度恢雅，明达政事，朝野贵贱，咸推重之。景穆曾启太武，广征俊秀，帝曰：“朕有一孝伯，足理天下，何用多为？假复求访，此人辈亦何可得？”其见贵如此。或有言事者，孝伯恣其所陈，假有是非，终不抑折；及见帝，言其所长，初不隐人姓名，以为己善。故衣冠之士，服其雅正。自崔浩诛后，军国谋谟，咸出孝伯。太武宠眷，有亚于浩，亦以宰辅遇之。卒之日，远近哀伤焉。孝伯美名，闻于遐迩，李彪使江南，齐武帝谓曰：“北有李孝伯，于卿远近？”其为远人所知若此。
(节选自《北史·李孝伯传》，有删改)
【小题1】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(　　)

A．李孝伯少承父业，为官多有功勋。他少年时继承父业，博通各家著述；担任赵郡太守，丁零不敢入境骚扰，担任北部尚书，征战规划谋略有功。

B．李孝伯善于言辞，声名播于远近。李孝伯与张畅相见时应答如流，张畅及左右很是赞叹；李彪出使江南，齐武帝特意向他问起孝伯。

C．李孝伯不隐人善，品德典雅方正。李孝伯让人充分发表意见，即使说得不对，也不加指责；等见到皇帝，说起别人长处，他从不埋没别人姓名。

D．李孝伯深受赏识，执掌军国大权。太武帝夸赞说，有一个李孝伯，便足以治理天下；崔浩被杀后，李孝伯执掌政事，太武帝以宰辅之礼待他。

【小题2】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(　　)

A．郡三辟功曹 辟：征召

B．孝伯少传父业 传：传播

C．骏亦使其长史张畅对 对：应对

D．故衣冠之士，服其雅正 服：佩服

【小题3】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(　　)

A．“从”指堂房亲属，“从父”年长于父者称为从伯，年幼于父者为从叔，从伯即堂伯，从叔即堂叔。

B．《左氏春秋》是我国一部叙事详细的编年史著作，与《公羊传》《谷梁传》并称“春秋三传”。

C．“山东”作为一个地理区域的名称，因居太行山以东而得名，即今山东省所在区域，又称齐鲁。

D．“爵”即爵位，是一种表示社会地位和物质待遇的尊号，多根据血缘亲疏或功劳大小授予，可世袭。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)委以军国机密，甚见亲宠，谋谟切秘，时人莫能知。
(2)孝伯体度恢雅，明达政事，朝野贵贱，咸推重之。

阅读下面的唐诗，完成下面小题。
除夜有怀
崔 涂
迢递三巴路，羁危万里身。乱山残雪夜，孤烛异乡人。
渐与骨肉远，转于僮仆亲。那堪正飘泊，明日岁华新。
（注）：崔涂曾长期流落于湘、蜀一带，此诗为诗人客居四川时所作。
【小题1】下列各项理解和分析，理解不正确的两项是（   ）（   ）

A．诗人只身一人流离万里之外，无人陪伴，“迢递”“羁危”精炼而传神地表现出羁旅的艰危。起句点地，次句点人，气象阔大。

B．“乱”字写山的杂乱形态，借以表现诗人诸事纷杂的心态；“残”字写雪，既扣住了时节，又写出残冬余寒未消，借以表现心境的凄冷。

C．“孤烛”照孤客，物与人相互映衬，有力地揭示出诗人孤苦的心境。此句与马戴的《灞上秋居》“落叶他乡树，寒灯独夜人”一句，可谓是异曲同工。

D．结尾用“那堪”加重了全篇的愁情，但“明日岁华新”陡然一转，想到新的一年就要来临，诗人的心情变得开阔明朗。同时结句紧扣题目，意境鲜明，结构严谨。

E. 全诗语言质朴，不事铅华，于朴素之中饱含着真情；意境苍凉，刻画细腻，情韵幽绝，感人至深。
【小题2】《载酒园诗话又编》有言：“崔涂《除夜有怀》读之如凉雨凄风飒然而至”，试分析此诗的凄凉之感从何而来？

阅读下面的文字，完成下列小题。
孙惠蔚，武邑武遂人也。年十五，粗通《诗》、《书》及《孝经》、《论语》。十八，师董道季讲《易》。十九，师程玄读《礼经》及“春秋三传”。周流儒肆，有名于冀方。太和初，郡举孝廉，对策于中书省。时中书监高闾因相谈荐，俄为中书博士，转皇宗博士。秘书令李彪，自以才辩，立难于其前，闾命惠蔚与彪抗论，彪不能屈。黄门侍郎张彝，常与游处，每表疏论事，多参访焉。
十七年，孝文南征，上议告类之礼。及太师冯熙薨，惠蔚监其丧礼。上书，令熙未冠之子，皆服成人服。
惠蔚与李彪以儒学相知，及彪位至尚书，惠蔚仍太庙令。孝文曾从容言曰：“道固(李彪字道固)既登龙门，而惠蔚犹沉涓浍^【注】，朕常以为负矣。”虽久滞小官，深体通塞，无孜孜之望，儒者以是尚焉。
二十二年，侍读东宫。先是，七庙以平文为太祖。孝文议定祖宗，以道武为太祖。祖宗虽定，然昭穆未改。及孝文崩，将祔神主于庙。侍中崔光兼太常卿以太祖既改昭穆以次而易兼御史中尉黄门侍郎邢峦以为太祖虽改昭穆仍不应易乃立弹草欲按奏光光谓惠蔚曰：“此乃礼也，而执法欲见弹劾，思获助于硕学。”惠蔚曰：“此深得礼变。”寻为书以与光，赞明其事。光以惠蔚书呈宰辅，乃召惠蔚与峦庭议得失。尚书令王肃又助峦，而峦理终屈，弹事遂寝。
惠蔚既入东观，见典籍未周。及阅旧典，先无定目，新故杂糅，首尾不全，有者累帙数十，无者旷年不写。或篇第剥落，始末沦残，或文坏字误，谬烂相属。卷目虽多，全定者少。请依前丞卢昶所撰《甲乙新录》，其省先无本者，广加推寻，搜求令足。求令四门博士及在京儒生四十人，在秘书省专精校考，参定字义。诏许之。卒于官，赠瀛州刺史，谥曰戴。
（选自《北史·列传第六十九》，有删改）
注涓浍：小水流，小河。喻低微的地位。
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）

A．侍中崔光兼太常卿/以太祖既改/昭穆以次而易/兼御史中尉黄门侍郎邢峦/以为太祖虽改/昭穆仍不应/易乃立弹草/欲按奏光/

B．侍中崔光兼太常卿/以太祖既改/昭穆以次而易/兼御史中尉/黄门侍郎邢峦/以为太祖虽改/昭穆仍不应易/乃立弹草/欲按奏光/

C．侍中崔光兼太常卿/以太祖既改/昭穆以次而易/兼御史中尉/黄门侍郎邢峦/以为太祖虽改昭穆/仍不应易乃立/弹草欲按奏光/

D．侍中崔光兼太常/卿以太祖既改昭穆/以次而易/兼御史中尉/黄门侍郎邢峦/以为太祖虽改昭穆/仍不应易/乃立弹草/欲按奏光/

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（    ）

A．“四书”“五经”分别指的是《论语》《孟子》《大学》《中庸》和《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》。

B．文中“太和初”“（太和）十七年”，是按照帝王即位的年次或年号来纪年的，“太和”为孝文帝的年号。

C．“丧礼”是中国礼仪文化之一，指有关丧事的礼仪。如功，按关系亲疏分大功和小功，大功服丧九月，小功服丧五月。

D．古文中的“博士”常常指古代官职名，如文中的“中书博士”,也指最高学位，如“四门博士”。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（    ）

A．孙惠蔚很有才学，还善于结交朋友。黄门侍郎张彝，常常与孙惠蔚相处在一起，每次上表疏论政事，大多征询他的意见。

B．孙惠蔚对官职大小不在意。虽然长久担任小官，但没有孜孜的渴求，儒士因此把他长期在小官任上努力工作而不是渴求升迁作为风尚。

C．孙惠蔚很好地解决了孝文帝去世时将袱祭牌位放到庙中的礼仪问题。他特意主动帮助崔光战胜了邢峦、王肃的“礼仪”之争。

D．孙惠蔚在典籍校订方面不辞辛苦，做出了贡献。针对典籍新旧混杂、首尾不全等问题，他上书奏请相关校订考证事宜。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）自以才辩，立难于其前，闾命惠蔚与彪抗论，彪不能屈。
（2）或篇第剥落，始末沦残，或文坏字误，谬烂相属。