阅读下面这首诗歌，然后回答问题。

宿府 杜甫

清秋幕府井梧寒， 独宿江城蜡炬残。 永夜角声悲自语， 中天月色好谁看？

风尘荏苒音书绝， 关塞萧条行路难。 已忍伶俜十年事， 强移栖息一枝安。

（1）从内容上看，诗歌是怎样表现"独宿"的特点的？
（2）这首诗运用了哪些表现手法？请结合全诗加以分析。

阅读下面的唐诗，完成下面小题。

宿府^①

杜甫

清秋幕府井梧寒，独宿江城蜡炬残。

永夜角声悲自语，中天月色好谁看？

风尘荏苒音书绝，关塞萧条行路难。

已忍伶俜十年事，强移栖息一枝安^②。

（注）①府：幕府，古代将军的府署。杜甫当时在严武幕府中任参谋一职。②一枝安：出自《庄子·逍遥游》“鹪鹩巢于深林，不过一枝；鼹鼠饮河，不过满腹”句。

【小题1】首联“_____________”二字，是一诗之眼。
【小题2】对这首唐诗分析不正确的一项是

A．“清秋幕府井梧寒”，环境的“清”、“寒”，烘托了心境的悲凉。

B．颔联听觉（“声”）与视觉（“色”）相结合，写清秋的寂寞萧条。

C．风尘漫漫、关塞荒凉，自己却行路困难，只好“已忍伶俜十年事”。

D．前四句虽偏于叙景，而景中有情；后四句虽重在言情，而情触景生。

【小题3】尾句化用了《庄子》“鹪鹩巢于深林，不过一枝”句，表达了怎样的情感？

阅读下面这首古诗，完成下列小题。
春宿左省①
杜甫
花隐掖垣②暮，啾啾栖鸟过。
星临万户动，月傍九霄③多。
不寝听金钥④，因风想玉珂⑤。
明朝有封事⑥，数问夜如何？
【注】①至德二载（757）九月，唐军收复了被安史叛军所控制的京师长安；十月，肃宗自凤翔还京，杜甫于是从鄜州到京，仍任左拾遗。宿：指值夜。左省：即左拾遗所属的门下省，和中书省同为掌机要的中央政府机构，因在殿庑之东，故称“左省”。② 掖垣：门下省和中书省位于宫墙的两边，像人的两腋，故名。③九霄：在此指高耸入云的宫殿。④金钥：即金锁。指开宫门的锁钥声。⑤珂：马铃。⑥封事：臣下上书奏事，为防泄漏，用黑色袋子密封，因此得名。
【小题1】下列对本诗的赏析，不正确的两项是

A．诗歌首联妙在 “将题劈头写尽”，虽无一字有题，却又字字点题，独具匠心。

B．诗歌颈联本来是进一步贴诗题中的“宿”字，可是作者反用“不寝”两字，描写其宿省时睡不着觉时的所见所闻，另辟蹊径，独出机杼，显得词意深蕴，笔法空灵。

C．尾联交待“不寝”的原因，继续写诗人宿省时的心情。“数问”二字，则更加重了诗人寝卧不安的程度。全诗至此戛然而止，便有一种悠悠不尽的韵味。

D．诗中前两联写景，景中含情，流露出收复京师官复原职的喜悦，后两联写诗人彻夜不眠，担惊受怕，担心叛军卷土重来，勾勒了出一个略带不安牵挂封事的忠勤为国的诗人形象。

E. 诗歌叙述富于变化，描写真切而生动传神，体现了杜甫律诗结构既严谨又灵动，诗意既明达又蕴藉的特点。
【小题2】这首诗前两联描绘了一幅怎样的图景？请简要分析。

阅读下面这首唐诗，完成小题。
日暮
【唐】杜甫
牛羊下来久，各已闭柴门。
风月自清夜，江山非故园。
石泉流暗壁，草露滴秋根。
头白灯明里，何须花烬繁。
【注】（1）大历二年（767）秋，晚年杜甫流居夔州（重庆奉节），写下了这首诗。（2）花烬：灯芯结花，民俗中有“预报喜事”之意。
【小题1】下面对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A．“牛羊下来久”著一“久”字，便另创新的境界，使人自然联想到山村傍晚时的闲静。

B．“各已闭柴门”，使人联想到寂静的山村家家户户深闭柴扉，各自团聚，享受天伦之乐的景况。

C．颔联使诗歌从黄昏时的温馨转入月光下的凄凉，透露出诗人内心的悲郁。

D．颈联选取了泉水、露珠等意象，营造了洁净、凄清的意境，更好地突出了悲秋的主题。

E. 尾联两句写花白的头发和明亮的灯光交相辉映，“何须”一句，直抒胸臆，写出了诗人满腹的辛酸和痛苦。
【小题2】“石泉流暗壁，草露滴秋根”一联描绘了一幅怎样的画面？

阅读下面诗歌，完成题。

南 邻 

杜甫

锦里先生乌角巾，园收芋栗未全贫。

惯看宾客儿童喜，得食阶除鸟雀驯。

秋水才深四五尺，野航恰受两三人。

白沙翠竹江村暮，相送柴门月色新。

【小题1】本诗与《_____________________》一文中“僮仆欢迎，稚子候门”意思相近的句子是
_____________________________________________
【小题2】结合诗意，对“南邻”相关内容分析不正确的一项是（ ）

A．“南邻”锦里先生是个头戴“乌角巾”的乡里人

B．“南邻”一家人辛勤劳作，家庭不富却和乐知足

C．鸟雀台阶啄食不怕人，表明“南邻”家少有访客

D．江村、野渡、翠竹，“南邻”家周边环境如世外桃源

【小题3】请从“虚实相生的意境结构”角度赏析本诗画线句。
（注）虚实相生：逼真描写的“景、形、境”为“实境”，由实境诱发和开拓的审美想象空间为“虚境”。——出自《文学意境的特征》