阅读下面唐诗，完成下列小题。

咏怀古迹(其三)

杜甫

群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。

一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。

画图省识春风面，环珮空归夜月魂。

千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。

【小题1】下列对诗中词句的解说，不正确的一项是

A．首联描写出群山万壑随着险急的江流奔赴荆门山的雄奇壮丽的景象，想象很丰富。

B．颔联写昭君远嫁匈奴，由汉宫廷直达北方沙漠，死后孤独地葬在北方的大漠之中。

C．颈联揭示昭君悲剧的原因，命运由画工摆布；问时写昭君怀念故国之心水远不变。

D．尾联借助琵琶这一典型意象，表达了远嫁异域女子怀念故土这一“思乡”的主题。

【小题2】下列对诗歌的赏析，不恰当的一项是

A．首句用一“赴”字，化静为动，突出三峡山势的峻峭雄奇，为引出下文做铺垫。

B．颔联中主要运用了对比手法：一去一留，一生一死，反差强烈，不禁令人深思。

C．“环珮”指古人所系的佩玉，多指妇女所佩的玉饰：“空”字渲染了悲凉的气氛。

D．本诗借古讽今，借咏昭君，痛斥了汉元帝荒淫误国，表明了对国家衰败的忧伤。

阅读杜甫《阁夜》一诗，完成题。

阁夜

杜甫

岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。

五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。

野哭千家闻战伐，夷歌数处起渔樵。

卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥。

A．首联描绘了一幅寒冷孤寂的图景，“催”和“寒”两个字既是写景，又有作者的人生感受。时光的流逝让人不得不产生一种来日无多的紧迫感，心境的凄寒也和这个冰天雪地的寒宵融为一体了。

B．颔联格调悲怆，言外犹有深意。悲壮的鼓角声是国家失序、民有怨气的表现，星河动摇是百姓劳顿的反映，战乱频仍给百姓带来的灾难和痛苦不言而喻。

C．短景、天涯、霜雪、寒宵等意象传达出来的是寒冷萧条的气氛，鼓角、星河传达出来的是征战和动荡的气息，全诗景象宏阔壮观，意境高朗壮阔。

D．全诗写阁夜无眠的所闻所见所思，从寒宵写到五鼓，从时局写到先贤，从山川雪野写到痛苦的生民，从国家历史写到个人命运。气象雄浑，忧思无穷。

诗歌鉴赏一
燕子来舟中作
杜甫
湖南为客动经春，燕子衔泥两度新。
旧入故园尝识主，如今社日远看人。
可怜处处巢居室，何异飘飘托此身。
暂语船樯还起去，穿花贴水益沾巾。
【小题1】下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是（  ）

A．诗题交代了作诗的起因，结合全诗内容可看出，诗人此时以船为屋、寄身水上。

B．首联以“动经春”表明时光飞逝，借春燕“两度”衔泥表现诗人羁留时间之长。

C．颔联说旧时相识的燕子如今在远处看着别人，含蓄地表达了对世态炎凉的批评。

D．尾联写燕子在桅杆上呢喃数语后“穿花贴水”而去，这让诗人感到寂寥和悲伤。

【小题2】杜甫的诗歌体现了“民胞物与”的思想，即所有的人都是我的同胞，所有的物都是我的朋友。请结合本诗颈联和下面诗句对此观点加以分析。
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

阅读下面这首诗歌，完成下列小题。
野望①
杜甫
西山白雪三城戍②，南浦清江万里桥。
海内风尘诸弟隔，天涯涕泪一身遥。
惟将迟暮供多病，未有涓埃答圣朝③。
跨马出郊时极目，不堪人事日萧条。
【注】①本诗作于诗人定居草堂的第二年，即上元二年（761年）。②三城戍：岷山三城的堡垒，与吐蕃临界，为蜀边要塞。③涓埃：细流与微尘，比喻微小。
【小题1】【小题2】下列对本诗的理解，正确的两项是（   ）（   ）

A．诗分古体和近体，这是一首七言古体诗，前三联皆对仗工整，不同于常见的中间两联对仗，颇显诗人的诗律功底。

B．首联扣题中“望”字，视角由近及远：从终年积雪的岷山、重兵驻防的三城到清澈见底的锦江和横跨江面的万里桥。

C．颔联的“海内风尘”指战乱，切合首联的“三城戍”；“天涯涕泪”切合与离别相关的“万里桥”。

D．尾联最后点出深沉的忧虑：三城列兵防戍，蜀地百姓赋役沉重，杜甫深为民不堪命而对世事产生日转萧条的隐忧。

E. 此诗前三联写“野望”，由向内审视转为向外观察，尾联才指出由这一变化的原因，艺术结构上颇有控纵自如之妙。
【小题3】【小题4】诗中蕴含着诗人哪些丰富的思想情感？结合诗句具体分析。

课内积累
蜀 相
杜 甫
丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
【小题1】对这首诗中字句的解说，不恰当的一项是（   ）

A．“丞相祠堂”，今称武侯祠，在成都市南郊。“锦官城”是古代成都的别称。

B．“映阶”，映照着台阶。“好音”，爱好音乐。

C．“三顾”，这里指诸葛亮在南阳隐居时，刘备多次登门拜访的事。“两朝”，指蜀先主刘备和后主刘禅。

D．“出师”句指的是诸葛亮为了伐魏，曾经六出祁山的事。“英雄”，这里是泛指，包括诗人自己在内的追怀诸葛亮的有志之士。

【小题2】下列对相关知识的解说，不正确的一项是（   ）

A．妃嫔媵嫱：在文中指六国王侯的宫妃，她们各有等级，其中妃的等级比嫔、嫱高，媵是陪嫁的人。

B．王子皇孙：在文中指六国王侯的儿子、孙子。

C．幸：封建时代皇帝到某处，叫“幸”。妃、嫔受皇帝宠爱，叫“得幸”。

D．燕赵、韩魏、齐楚：公元前230年至公元前221年之间被秦国灭掉的六国。