阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
赠钱征君少阳
李白
白玉一杯酒，绿杨三月时。
春风余几日，两鬓各成丝。
秉烛惟须饮，投竿也未迟。
如逢渭水猎，犹可帝王师。
【小题1】下列对本诗的理解不正确的一项是

A．首联画出主人公在风光明媚、景色秀丽的暮春季节独自饮酒的图景，设置了一个恬淡闲静的隐居氛围，紧扣住钱的征君身份。

B．颔联前句语义双关，既说春光将尽，余日无多，又暗示钱已是风烛残年。诗意是写人之志，抒发了由暮春和暮年触发的无限感慨。

C．颈联写典型的隐居生活，渲染及时寻求闲适之乐。更重要的是后句写水边钓鱼，牵引出诗末有关吕尚的典故，对诗歌最后出现高潮蓄势。

D．尾联写如果钱少阳也像吕尚一样，在垂钓的水边碰到思贤若渴的明君，也就能成为帝王之师，辅助国政，建立功勋。

【小题2】古人作诗讲究炼字，请说明尾联中“如”“犹”二字的作用。

阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
陪宋中丞武昌夜饮怀古①
李白
清景南楼夜，风流在武昌。
庾公爱秋月，乘兴坐胡床②。
龙笛吟寒水，天河落晓霜。
我心还不浅，怀古醉余觞。
（注）①)宋中丞名宋若思，曾为李白主持公道，将李白从监狱释放。②庾公即东晋名士庾亮，曾任武昌太尉。《世说新语》记载，庾亮的属官殷浩等人登上南楼和着音乐吟咏，听到庾亮来了，各位属员想起身避开，庾亮慢悠悠地说：“诸位先生请稍留步，老夫在这方面兴致也不浅。”于是便坐在胡床上与众人吟咏欢笑。
【小题1】下列对这首诗歌的赏析，不恰当的两项是

A．题目交代了时间、地点、人物及其活动，“怀古”二字点明诗歌的题材为怀古类诗歌。

B．首联首句实写南楼清爽的夜色美景，为人物出场提供了典型的环境，有衬托人物形象的作用。

C．首联次句使用夸张手法，写天下风流人士都聚集到武昌，从中可见一代诗仙独有的人格魅力。

D．颔联使用典故，借历史上庾亮的风流、潇洒表达自己对宋中丞由衷的赞美之情。

E. 尾联前句写诗人虽能欣赏美景、与友人畅饮，但兴犹未了，流露出失落和伤感的情绪。
【小题2】诗歌颈联“龙笛吟寒水，天河落晓霜”写了什么内容？在表达技巧上有何特寺点？请简要分析。

阅读下面这首唐诗，完成各题。

赠新平少年

李白

韩信在淮阴，少年相欺凌。

屈体若无骨，壮心有所凭。

一遭龙颜君^①，啸咤从此兴。

千金答漂母^②，万古共嗟称。

而我竟何为，寒苦坐相仍。

长风入短袂，两手如怀冰。

故友不相恤，新交宁见矜。

摧残槛中虎，羁绁鞲上鹰^③。

何时腾风云，搏击申所能。

（注释）①龙颜君:指汉高祖刘邦。②“千金”二句:韩信少贫，有漂母见其饥，哀而饭之。后信为楚王，报以千金。③羁绁(xiè):用绳子拴住。鞲(gōu)甘上架鹰的皮套袖。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．开篇写韩信当年甘心受辱，并非没有志气，而是为了使自己的雄心壮志将来有所施展。

B．诗人认为韩信得遇高祖，方能叱咤风云，拜将封侯，借此自然引出诗人对当时处境的感慨。

C．“摧残槛中虎，羁绁鞲上鹰”，是说老虎被摧残，苍鹰受束缚，隐喻自己的志向无法实现。

D．这首咏史诗融叙事、议论、写景和抒情于一体，意境悲凉激越，语言平实无华，通俗易世。

【小题2】“长风人短袂，两手如怀冰”描绘了怎样的一幅画面?“何时腾风云，搏击申所能”表达了诗人怎样的情感?

阅读下面诗歌，完成后面各题。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
【小题1】诗人在“杨花落尽子规啼”—句里写了哪些景物？渲染了怎样的气氛？
【小题2】从“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”两句中，你解读出了诗人哪些情感？

阅读下面诗歌

登金陵凤凰台

李　白

凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。

三山半落青天外，一水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。

注 该诗是作者流放夜郎遇赦返回后所作，一说是作者天宝年间，被排挤离开长安，南游金陵时所作。
【小题1】“总为浮云能蔽日”一句中用了＿＿＿＿修辞方法？
【小题2】这首诗的最后一个字是“愁”，请结合尾联简要分析诗人在“愁“什么。