阅读下面的诗歌，完成后面题目。
阙题^①
刘眘虚
道由白云尽，春与青溪长。
时有落花至，远随流水香。
闲门向山路，深柳读书堂。
幽影每白日，清辉照衣裳。
注①阙题：缺少题目。原有题目因故失落，后人加标“阙题”二字。
【小题1】如果为这首诗拟一个题目，下列选项中恰当的一项是（）。

A．山居即兴

B．咏物寄意

C．暮春思归

D．青溪怀古

【小题2】依据“春与青溪长”，发挥想象，作一段景色描写。（40字以内）
【小题3】就诗中画线的句子，自选角度写一段鉴赏文字。

阅读下面这首唐诗，回答下列问题。
咏怀
张籍
老去多悲事，非唯见二毛。
眼昏书字大，耳重觉声高。
望月偏增思，寻山易发劳。
都无作官意，赖得在闲曹。
（1）根据前三联，概括作者“老”体现在哪些方面。 
（2）全诗表达了作者怎样的情感？

阅读下面一首诗歌，完成下列小题。

题松汀驿①

张祜

山色远含空，苍茫泽国②东。海明先见日，江白迥闻风。

鸟道高原去，人烟小径通。那知旧遗逸气不在五湖中。

注：①这首诗是诗人到太湖拜访朋友，在湖畔的松汀驿落脚时，题在壁上的诗。②泽国：形容水多的地方。这里指太湖及其吴中一带。③旧遗逸：旧日的隐逸之士。这里指遗世独立的老朋友。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A．诗歌额联主要描绘了诗人站在松汀驿上见到的一幅东海日出、白浪汹涌的画面，营造了雄 浑、壮阔的意境。

B．首句中的“含”有“包含、连接”之意，首联写无边的山色远连天空，诗人目之所及都笼罩在傍晚苍茫的烟波之中。

C．颈联以夸张手法写朋友所居之地的荒寒，不禁使人联想到柳宗元《江雪》中的“千山鸟飞 绝，万径人踪灭”。

D．诗歌前六句侧重写实，最后二句写诗人的心理活动，属于虚写，虚实结合，给读者带来了想 象的空间和余味。

E．全诗描写了山色、水光、日出、白浪、羊肠小道等极具江南水乡特色的景物，达到了景与神会、情景交融的艺术效果。

【小题2】诗歌表达了诗人什么样的思想感情？请简要分析。

阅读下面这首宋词，完成下列小题。

经行岚州

杜审言

北地春光晚，边城气候寒。

往来花不发，新旧雪仍残。

水作琴中听，山疑画里看。

自京牵远役，艰险促征鞍。

①吏士；大将星摇晃是战争的预兆，大将星出而小星不同出，是出兵的预兆。②刁斗：行军中的工具，白天用来烧饭，夜间用于打更。③凤阙：指宫廷。④龙庭：原指匈奴单于祭天的地方。这里借指敌虏。

【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是

A．首联中的“春光晚”“气候寒”点明了边城岚州的环境特点，从而奠定了金诗悲凉的感情基调。

B．“往来花不发”紧承首句，从空间角度写出了诗人行程的变化，表现了岚州城“春光晚”的特点。

C．“新旧雪仍残”中两个形容词连用，通过诗人对所见景物的细致观察，写出了边地的“气候寒”。

D．诗歌的情感较为丰富，有对边地苦寒的慨叹，有对山水美景的赞赏，也有自己以国事为重的情怀。

【小题2】颈联“水作琴中听，山疑画里看”广受后世称道，请赏析这一联的精妙之处。

阅读下面这两首唐诗，完成文后各题。
送 李 端
卢 纶
故关^①衰草遍，离别自堪悲。路出寒云外，人归暮雪时。
少孤^②为客早，多难识君迟。掩泪空相向，风尘何处期^③？
云阳馆与韩绅宿别
司空曙
故人江海别，几度^④隔山川。乍见翻^⑤疑梦，相悲各问年。
孤灯寒照雨，湿竹暗浮烟。更有明朝恨，离杯^⑥惜共传。
注释 ①故关：故乡。  ②孤：少年丧父或父母双亡。  ③期：相会。  ④几度：几年。  ⑤翻：反而。  ⑥离杯：饯别的酒。
【小题1】下面对诗的分析与赏析，不恰当的两项是（  ）

A．卢诗前四句写送别的环境和离别的情景。遍地野草衰枯，天空寒云密布，天地苍茫，故人远去，前路渺渺，诗人归来，暮雪霏霏，构成一幅萧条凄凉的隆冬送友图。

B．卢诗后四句忆友人的不幸身世，表离别的难舍之情。友人年少而孤，浪迹天涯，终遇知音，而今故友分离，社会动荡，后会无期，不禁掩面而泣，字字情深意切。

C．司空诗首联从过去别离写起，忆写江海分别，数年不见，山川阻隔，相会不易，从时间、空间两个方面突出了离别之久远，相见之困难。其间的相思，自在言外。

D．司空诗颔联紧承上联写久别重逢时的情景。突然相见反疑为梦，而后却悲从中来，叹年华流逝。“翻疑梦”把诗人诧异、自责的神态表现得惟妙惟肖，十分传神。

E. 司空诗颈联和尾联写叙谈对饮的情景。孤灯、寒雨、湿竹、暗烟，凄冷凝重，明写景而暗喻情；“更”字蕴含着多少无奈和惋惜，“惜”字又包含着多少珍重和祝福。
【小题2】两首诗都抒发了离别之“悲”，除此之外还分别抒发了哪些“悲”情？请结合诗句简要分析。