阅读下面这首唐诗，完成下列小题。秋夜泛舟刘方平林塘夜发舟，虫响荻飕飕。万影皆因月，千声各为秋。岁华空复晚，乡思不堪愁。西北浮云外，伊川何处流。【小题1_刷题宝

题干

阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
秋夜泛舟刘方平
林塘夜发舟，虫响荻飕飕。万影皆因月，千声各为秋。
岁华空复晚，乡思不堪愁。西北浮云外，伊川何处流。
【小题1】开头两联是从什么角度来描写“秋夜”的？其用意是什么？
【小题2】最后一联用了什么表现手法？请具体分析。

上一题下一题 0.99难度诗歌鉴赏更新时间:2017-05-05 07:48:43

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同类题1

五、阅读下面的唐诗，完成后面的题目。

送孔巢父赴河南军

皇甫冉

江城相送阻烟波，况复新秋一雁过。

闻道全师征北虏，更言诸将会南河。

边心杳杳乡人绝，塞草青青战马多。

共许陈琳工奏记，知君名宦未蹉跎。

【小题1】下列对诗歌相关内容的分析鉴赏，正确的一项是（）

A．首联描绘了一幅送别图景，“江城”指送别之地，“新秋”点明了送别的时间，“烟波”给送行抹上了凄迷色彩。

B．颔联中的“闻道”“更言”表明了当时形势紧急，战斗已十分激烈，朝廷已派大军去征讨北虏，又在南河会集了诸路将领。

C．颈联实写了孔巢父到达塞外的景象，用“乡人绝”和“战马多”对比，点出了孔巢父到边防后无同乡伙伴的境况。

D．尾联用典，借陈琳擅长写奏记表现孔巢父才华，相信他会建功立业，一反上文低沉哀怨的基调，表现了诗人积极的人生态度。

【小题2】本诗表达了诗人怎样的思想感情？请结合诗歌简析。

同类题2

阅读下面这首唐诗，完成小题

伤春

陈与义

庙堂无策可平戎，坐使甘泉^①照夕烽。

初怪上都闻战马，岂知穷海看飞龙^②。

孤臣霜发三千丈，每岁烟花一万重。

稍喜长沙向延阁^③，疲兵敢犯犬羊锋。

（注）①甘泉：秦汉行宫，在今陕西淳化县甘泉山上，此处代指宋皇宫。②飞龙：旧时以龙比天子，此处指宋高宗。③向延阁：长沙太守向子湮。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）

A．首联诗人借助匈奴入侵时，烽火可以直达甘泉宫的典故，直叙国事的危急。

B．由初怪到岂知，既写出了诗人感情的变化，也展现了朝廷节节败退的局面。

C．诗人白发如霜，漂泊异地，因国家动荡，虽睹烟花燃放之美景，也尽是满怀伤感。

D．在庙堂无策的局面下向子湮率军抗金，给人带来了一点欣慰，让人看到了希望。

【小题2】后人评价本诗“此诗真有杜忠，其已经在气味上逼近杜甫之诗”，请结合作品从情感与表达两方面简要分析

同类题3

阅读下面这首唐诗，回答文后题。

桂州腊夜^①

戎昱

坐到三更尽，归仍万里赊。雪声偏傍竹，寒梦不离家。

晓角分残漏^②，孤灯落碎花。二年随骠骑^③，辛苦向天涯。

（注）①桂州，唐代州名，治今广西桂林。腊夜：除夕之夜。②漏：古代计时用的漏壶。③骠骑：骠骑将军的简称，此处借指戎显的主帅桂管防御观察使李昌巙。
这首诗中间两联运用了哪些艺术手法？作者在诗中流露出怎样的情感？

同类题4

阅读下面一首诗歌，然后回答问题。
送李端
卢纶
故关衰草遍，离别自堪悲。路出寒云外，人归暮雪时。
少孤为客早，多难识君迟。掩泪空相向，风尘何处期?
注①李端：作者友人。与作者同属“大历十才子”。②故关：故乡。③风尘：指社会动乱。
（1）下列对本诗的理解，不正确的两项是

A．“离别自堪悲”这一句看起来平直、刻露，但应接自然，并不给人以平淡之感。

B．“人归暮雪时”紧承上句而来，处处与上句照应，如“人归”照应“路出”，“暮雪”照应“寒云”。

C．“少孤”已属人生之大不幸， “为客早”则不幸又深一层。诗人感叹友人从小成为孤儿。

D．“风尘何处期”，将笔锋转向预卜未来，写出了感情上的余波。这样作结，委婉含蓄。

E．全篇用白描手法绘景抒情，语言自然，全诗淡雅沉郁，情真意切，回味无穷。
（2）尾联中的“泪”中包含了那些情感？

同类题5

阅读下面这首唐诗，完成小题

送从叔赴南海幕

马戴

洞庭秋色起，哀狖更难闻。

身往海边郡，帆悬天际云。

炎州罗翠鸟，瘴岭控蛮军。

信息来非易，堪悲此路分。

①狖（yòu）：古书上说的一种猴。
（1）简要赏析前三联的写景艺术。
（2）联系全诗，概括“堪悲”的原因。

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