阅读下面这首唐诗，完成各题。
咏怀古迹^①（其五）
杜甫
诸葛大名垂宇宙，宗臣遗像肃清高。
三分割据纡^②筹策，万古云霄一羽毛。
伯仲之间见伊吕^③，指挥若定失萧曹^④。
运移汉祚终难复，志决身歼军务劳。
（注）①《咏怀古迹》是杜甫大历元年（766年）在夔州写成的一组怀古诗。②纡：屈，指不得施展。③伊吕：指伊尹和吕尚。伊尹辅佐商汤，吕尚辅佐周武王，皆有大功，后世并称伊吕，泛指辅弼重臣。④萧曹：指萧何和曹参，都是汉初名相。
【小题1】下列对这首诗解说不正确的两项是（   ）（   ）

A．首句时空共说，笔力雄放，凸显诸葛亮名满寰宇、万世不朽的形象。

B．全诗除“遗像”句是咏古迹外，余句皆以抒情为主，情感跌宕起伏。

C．颈联用典，通过与伊吕、萧曹等功臣的比较，来盛赞诸葛亮的才能。

D．尾联抱恨汉朝终因气数已尽而灭亡，长叹武侯军务繁忙，壮志未酬。

E. 诗人盛赞诸葛亮的高风亮节，但“以成败论英雄”，叹其无历史功绩。
【小题2】请简要赏析颔联“三分割据纡筹策，万古云霄一羽毛”。

阅读下面这首唐诗，完成各题。

送韩十四江东觐省^①

杜甫

兵戈不见老莱衣^②，叹息人间万事非。我已无家寻弟妹，君今何处访庭闱。

黄牛峡^③静滩声转，白马江寒树影稀。此别应须各努力，故乡犹恐未同归。

注①此诗是唐肃宗上元二年（761 年）深秋杜甫所作。其时诗人在成都附近的蜀州白马江畔送友人韩十四去江东探亲。②老莱衣：传说春秋时代楚国有隐士老莱子，七十岁还常常穿上彩衣，模仿儿童，欢娱他的双亲。③黄牛峡：长江峡名，在今湖北宜昌西。峡下有黄牛滩。
【小题1】下列有关本诗思想内容和艺术特色的分析，不恰当的一项是

A．首联诗人感叹古代老莱子彩衣娱亲这样的美谈，在干戈遍地的今天，已经很难找到。

B．领联紧承“万事非”而来，进一步点明题意。诗人用了一个摇曳生姿的问句，表示对韩十四此行的关切，感情十分真挚。

C．颈联实写诗人与韩十四分手时的所见所闻：黄牛滩的流水声回响不绝，友人乘坐的船越走越远；江上暮霭渐浓，寒风刺骨，稀疏的树影在江边掩映摇晃。

D．诗歌尾联余音袅袅，耐人咀嚼。“此别”总括前面离别的情景，“犹恐”二字与“叹息人间万事非”前后呼应，意味深长。

【小题2】本诗情感丰富，请结合诗作简要分析。

阅读下面这首唐诗，完成小题。
出 郭^①（杜甫）
霜露晚凄凄，高天逐望低。
远烟盐井上，斜景雪峰西。
故国^②犹兵马，他乡^③亦鼓鼙^④。
江城今夜客，还与旧乌啼^⑤。
【注】①出郭：此诗为杜甫由成都城郭回归草堂时所作。②故国：指洛阳。③他乡：指成都。④鼓鼙（pí）:军鼓，此处暗指北方吐蕃的侵患。⑤旧乌：杜甫草堂前树间有乌鸦栖息，为邻日久，故云“旧乌”。
【小题1】以下对本诗的理解和分析，不正确的两项是

A．首联写傍晚所见，凄清的寒霜，压抑的天空；“逐望低” 三字的意思是天宇随目光入远而变得低沉。

B．颔联由远及近地写盐井上空晚烟沉沉，雪山西侧夕阳惨淡，进一步展现萧瑟暗淡的意境。

C．颈联转写故乡安史之乱余波未平，蜀地吐蕃之患又生起，表达了诗人对国家处于万方多难的忧叹。

D．主体部分“远烟”与“斜景”并写，“兵马”和“鼓鼙”相对，一正一反，凸显悲喜交加。

E. 尾联写夜幕降临，江城的羁旅之人又将和草堂树间的乌鸦相共悲啼，其诗情集于一“啼” 字。
【小题2】请结合全诗内容，分析作者是从哪些角度抒发“乱世悲情”的。

根据课文内容，在横线上填写句子。
（1）昆山玉碎凤凰叫， ________________。……女娲炼石补天处， ______。 （《李凭箜篌引》）
（2） _______________，两朝开济老臣心。出师未捷身先死， ________________。（《蜀相》）
（3）鹰击长空，鱼翔浅底， ___________。_________，问苍茫大地，谁主沉浮？（《沁园春》）
（4）昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 _________________， _____________。（《登岳阳楼》）
（5）登高是代代相传的一种文化现象。登高，能开阔视野，易触发诗情。杜甫登高，感受到“__________________，不尽长江滚滚来”的萧瑟气势；王勃登高，俯瞰到“闾阎扑地，钟鸣鼎食 之家；_______________，青雀黄龙之轴”的富庶繁荣。李白登高，体验到“飞湍瀑流争喧豗，____”的艰险，荀子更是从登高中细细品味到人生的哲理：  “ ____________，不如登高之博见也。”

阅读下面这首唐诗，完成小题。

咏怀古迹（其一）

杜 甫

支离东北风尘际，飘泊西南天地间。

 三峡楼台淹日月，五溪衣服^①共云山。

 羯胡^②事主终无赖，词客哀时且未还，

 庾信^③平生最萧瑟，暮年诗赋动江关。

（注）①五溪衣服：这里指居住在五溪的少数民族。②羯胡：古代北方的少数民族，这里指安禄山。③庾信：南北朝诗人。“侯景之乱”致使庾信长期羁留北朝，到了暮年他的诗风由原来的绮靡变为沉郁苍劲。
【小题1】下面对这首诗的分析与鉴赏不正确的两项是

A．首联概括了杜甫自安史之乱以来的生活状况。战乱之际，诗人在东北一带流离失所，后辗转入蜀，又居无定所，四处漂泊。

B．颔联写出了三峡一带特有的风景，山势高峻，房屋依山而建，耸入云霄，似乎把日月都遮蔽了，而当地的少数民族都居住在云雾缭绕的山中。

C．颈联点明诗人 “支离”“漂泊”的原因，在咏怀之中兼含咏史之意，既是自己咏怀，又是代庾信咏怀。结构上承上启下。

D．尾联承接上联，引用庾信的典故，意在表明庾信一生中最“萧瑟”的事是命途多舛，没能少年成名，到了暮年才诗动江关，赢得名声。

E．这首诗处处运用对比手法，“东北”与“西南”对比，“三峡”与“五溪”对比，

【小题2】这首诗表达了作者怎样的思想感情？请结合全诗简要概括。