阅读下面这首唐诗，完成小题。咏风王勃肃肃凉风生，加我林壑清。驱烟寻涧户，卷雾出山楹。去来固无迹，动息如有情。日落山水静，为君起松声。【小题1】下列对诗歌的赏析，_刷题宝

题干

阅读下面这首唐诗，完成小题。

咏风

王勃

肃肃凉风生，加我林壑清。

驱烟寻涧户，卷雾出山楹。

去来固无迹，动息如有情。

日落山水静，为君起松声。

【小题1】下列对诗歌的赏析，不恰当的两项是

A．王勃，字子安，绛州龙门（今山西河津）人，与杨炯、卢照邻、骆宾王齐名，世称“初唐四杰”，其中王勃是“初唐四杰”之首。

B．首句写风的生起，以“肃肃”状风势之速，次句用了一个“加”字，就使无意化为有意的行动，仿佛风疾驰而来，正是为了使林壑清爽，有意急人所需似的。

C．颔联写风化为轻烟，带诗人寻到涧底的人家，变为翻卷的雾气，现出山间的房屋。

D．尾联写到当日日落西山、万籁俱寂的时候，狂风呼呼吹起，更添了秋天的肃杀零落之感。

E．“诗眼”是“有情”二字。全诗扣住“风”的“有情”二字来写。前面从“有情”写它带给林壑以清爽，后面又由“有情”赞美它“为君起风声”。

【小题2】这首诗写“风”，主要运用了什么修辞手法？请简要分析其表达作用。

上一题下一题 0.99难度诗歌鉴赏更新时间:2017-11-07 10:05:41

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同类题1

（题文）阅读下面诗歌，完成后面各题。
滕王阁
滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。
画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。
闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。
阁中帝子今何在？槛外长江空自流。
【小题1】（小题1）下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）

A．此诗首句开门见山，点出了滕王阁的居高临远的形势，第二句“罢”字，写出当年宴会豪华的场面已经一去不返；两两对照，令人生发盛衰无常之感。

B．颔联紧承第二句加以发挥：阁既无人游赏，画栋珠帘当然冷落可怜，只有南浦的云，西山的雨，暮暮朝朝，与它为伴；融情于景，寄慨遥深。

C．颈联“闲云”“潭影”，一个天上，一个地下，一俯一仰；但从“物换星移”三字开始，就立即从空间转入时间，点出了时日的漫长，生出了风物更换季节、星座转移方位的感慨。

D．尾联又从时间转入空间，“槛外”一句以景作结，与李白的“唯见长江天际流”意境相似，有异曲同工之妙。

【小题2】（小题2）这首诗尾联两句以“时”“空”对举，寄寓内心的慨叹。下列诗句中没有用到同样手法的一项是（）

A．万里悲秋常作客，百年多病独登台。

B．九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒。

C．三十功名尘与土，八千里路云和月。

D．世态十年看烂熟，家山万里梦依稀。

同类题2

阅读下面这首唐诗，然后回答小题
滕王阁诗（唐王勃）
滕王高阁临江诸，佩玉鸣鸾罢歌舞。画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。
闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。阁中帝子今何在？槛外长江空自流。
【小题1】下列对本诗的理解，不正确的一项是：（）

A．此诗开篇迂回委婉，用质朴凝炼的笔法，点出了滕王阁的形势。引发了诗人人生盛衰无常的怅惘。

B．诗人远道去交趾（今越南）探父，途经洪州（今江西南昌），参与阎都督宴会，即席作《滕王阁序》，序末附这首含蓄高远的诗篇，概括了序的内容。

C．这首诗一共只有五十六个字，其中属于空间的有阁、江、栋、帘、云、雨、山、浦、潭影；属于时间的有日悠悠、物换、星移、几度秋、今何在，这些词融混在一起，毫无叠床架屋的感觉。主要的原因，是它们都环绕着一个中心──滕王阁，而各自发挥其众星拱月的作用。

D．末尾两句以景作结，似答非答。“槛外长江空自流”一句与李白的诗句“唯见长江天际流”的意境相似，有异曲同工之妙。

【小题2】结合全诗内容，说说尾联使用了什么修辞手法有什么样的效果？表达了诗人什么样的思想感情？

同类题3

阅读下面这首唐诗，完成小题
山中
王勃
长江悲已滞，万里念将归。
况属高风晚，山山黄叶飞。
注本诗大概作于王勃被废斥后在巴蜀作客期间。
【小题1】下列分析不正确的一项是（）

A．诗人以“万里”对“长江”，是从地理概念上写远在异乡、归路迢迢的处境；以“将归”对“已滞”，是从时间概念上写客旅久滞、思归未归的状况。

B．“况属”二字，起着承接、递进的作用，在上两句的基础上，再展开一个更为阔大的画面。

C．三四两句写诗人在山中望见的实景，含有草木摇落的悲秋之境。

D．全诗语言清新明快，结构严谨，意境阔大，余韵耐人寻味。

【小题2】南宋沈义父在《乐府•指迷》中说：“结句须要放开，含有余不尽之意，以景结情最好。”请分析本诗最后一句以景结情的艺术效果。

同类题4

阅读下面这首诗，完成后面问题。
山居晚眺赠王道士
王勃
金坛疏俗宇，玉洞似仙群。
花枝栖晚露，峰叶度晴云。
斜照移山影，回沙拥籀文。
琴尊方待兴，竹树已迎曛。
（注）尊：酒杯。曛：黄昏。
【小题1】请“情”与“景”的关系的角度赏析全诗。
【小题2】诗歌的颈联中的两个字用的十分精当，试简要赏析。

同类题5

阅读下面这首唐诗，完成各题。
别薛华
王勃
送送多穷路，遑遑独问津。
悲凉千里道，凄断百年身。
心事同漂泊，生涯共苦辛。
无论去与住，俱是梦中人。
薛华：即薛曜，字曜华，父薛元超，祖父薛收。薛收是王勃祖父王通的弟子。薛王为累世通家。薛华以诗文知名当世，是王勃最亲密的朋友。津：渡口。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的两项是（）

A．诗歌的首联，诗人巧用叠字，增强了诗的表现力，表达了诗人内心的伤感，也是远行人薛华心情的真实写照，语意双关。

B．颔联紧承上联的“穷路”、“问津”，诗人联系自己的经历，结合自身的抱负，是作者在人生道路上所亲身感受到的切肤之痛。

C．这首诗以优美洗练的语言，借景抒情，营造出鲜明的意境，表达了真挚的情思。“兴象婉然，气骨苍然”，是这首诗的主要艺术特征。

D．诗歌的颈联中，诗人用“同”和“共”两个字，不仅劝慰对方，也用以自慰，大有“涸辙之鲋，相濡以沫”的情意。

E. 诗歌的尾联中，描写了诀别之时，诗人只是希望自己能够进入到朋友的梦中，抒发了作者对朋友真挚的情感。
【小题2】本诗抒发了诗人怎样的情感？请结合诗句加以分析。

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