阅读下面一首唐诗，完成下列小题。

蜀中九日登高

王勃

九月九日望乡台，他席他乡送客杯。

人情已厌南中苦，鸿雁那从北地来?

注释：那：奈何，为什么。
【小题1】王勃，唐代诗人，与骆宾王等一起被称为“_________”，“九月九日”是传统的_______节。
【小题2】下面对诗歌理解不正确的一项是（   ）

A．诗歌首句点“望乡”，下笔即言乡思，情感浓郁。

B．“他席他乡”还要送友人离去，客中送客，愁苦更深一层。

C．诗人产生愁绪的另一个重要原因是“蜀中”人情淡薄。

D．最后一句实为诗家无理之问，但更见深情。

【小题3】前人在评价这首诗时说“‘人情已厌南中苦，鸿雁那从北地来?’读之，初似常语，久而自知其妙。”你认为这两句妙不妙?为什么?

阅读下面的文字，然后回答问题。
遥襟俯畅，逸兴遄飞。爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。四美具，二难并。穷睇眄于中天，极娱游于暇日。天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。望长安于日下，目吴会于云间。地势极而南溟深，天柱高而北辰远。关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客。怀帝阍而不见，奉宣室以何年？
嗟乎！时运不齐，命途多舛。冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时。所赖君子见机，达人知命。老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭？
勃，三尺微命，一介书生。无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，慕宗悫之长风。舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里。非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。他日趋庭，叨陪鲤对；今兹捧袂，喜托龙门。杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期既遇，奏流水以何惭？
呜呼！胜地不常，盛筵难再。兰亭已矣，梓泽丘墟。临别赠言，幸承恩于伟饯；登高作赋，是所望于群公。敢竭鄙怀，恭疏短引。一言均赋，四韵俱成。请洒潘江，各倾陆海云尔。
【小题1】下列各句中的加点词语，解释错误的一项是

A．时运不齐，命途多舛 舛：乖违，不顺。

B．所赖君子见机，达人知命  机：机会。

C．北海虽赊，扶摇可接 赊：远。

D．阮籍猖狂 再：狂放，不拘礼法。

【小题2】下列各句中引用的课文名句，使用有误的一项是

A．你的遭遇确实令人同情，但是，志士能人命途多舛者多矣，“冯唐易老，李广难封”，你又何必怨天尤人呢？

B．胜者诚可敬，失败者亦未必可悲。周恩来有诗曰，“难酬蹈海亦英雄”；王勃有句云，“老当益壮，宁移白首之心”这些诗句说明，英雄是成功者的奖品，更是坚毅者的封号。

C．近朱者赤，近墨者黑，环境对人的影响是巨大的；但是，人在逆境中也不一定就得垂头丧气、无能为力，“酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢”“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”就是最有力的说明。

D．有人觉得自己就这样的基础，要想将来学有所成不太可能，不如趁早解放自己。错矣，“北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆未晚”，只要努力，一切都来得及。

【小题3】对文中的典故，下列各项分析中不正确的一项是

A．“邺水朱华，光照临川之笔”是借诗人曹植、王安石来比拟参加宴会的文士。

B．“奉宣室以何年”是借贾谊的事迹来抒发怀才不遇的感慨，意在叹息难以接近朝廷、效忠皇帝，同时巧妙地为下文“屈贾谊于长沙，非无圣主”作铺垫。

C．“酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢”中的两个典故分别出自《晋书·吴隐之传》和《庄子·外物篇》，意在表明廉洁的人绝不会受外界污浊的侵蚀，自己处境艰难但却能自得其乐。

D．“阮籍猖狂，岂效穷途之哭”是反面用典，表达了作者不想效仿阮籍以不拘礼节的狂放来宣泄自己对现实不满的苦闷心情的消极行为，有力求振作自强，自慰自勉之意。

阅读下面两首诗歌，完成下面小题。
黄鹤楼 滕王阁
崔颢 王勃
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 阁中帝子今何在？槛外长江空自流。
【小题1】下列对这两首诗歌的理解，不正确的一项是

A．《黄鹤楼》前四句抒写人去楼空、世事沧桑的感慨。两个“空”字分别突出空间的虚无和时间的邈远。

B．《黄鹤楼》颈联描写登楼所见之景，天地之间阳光朗照，远远望去，连天的衰草凄清荒芜。

C．《滕王阁》首联此诗第一句开门见山，用质朴苍老的笔法，点出了滕王阁的形势并遥想当年滕王李元婴兴建此阁时的豪华繁盛的宴会的情景。

D．《滕王阁》颔联阁既无人游赏，阁内画栋珠帘当然冷落可怜，只有南浦的云，西山的雨，暮暮朝朝，与它为伴。这两句不但写出滕王阁的寂寞，而且写出了滕王阁的居高和临远，情景交融，寄慨遥深。

【小题2】两首诗都是诗人登楼有感所作。试结合诗歌分析诗人传达情感的异同之处。

阅读下面这首唐诗,完成后面各题。
别薛华①
王勃
送送多穷路,遑遑独问津。
悲凉千里道,凄断百年身。
心事同漂泊,生涯共苦辛。
无论去与往,俱是梦中人。
【注】①本诗作于王勃入蜀之后。诗人因触怒唐高宗,不得重用。薛华是王勃的同乡和密友。
【小题1】下面对这首诗的赏析,不恰当．的两项是(   ）

A．联系诗人处境,颔联诗意不能仅仅理解为只是在写远行人的前路艰险,其实也是在写诗人自身的命运多舛,仕途坎坷。

B．颈联一方面是对友人的同情与劝慰,一方面也用以自我安慰,大有“涸辙之鲋,相濡以沫”的情意。

C．尾联既说明自己怀友之诚,也告诉对方,我亦深知你对我思念之切。杜甫《梦李白》中“故人入我梦, 明我长相忆”便是这个意思。

D．写法上,诗哥借助写景和想象抒情,笔触感人,着意写与友人的惜别之情,情韵深邃而绵邈。

E. 本诗与作者的另一首诗《送杜少府之任蜀州》相比,题材同为送别,都表达了送别朋友的依依深情和同为漂泊宦游之人的相互怜惜与劝慰,风格情调相近。
【小题2】请简要赏析首联中“送送”“遑遑”二词的妙处。

阅读唐代的两首送别诗，完成小题。
送梓州①李使君
王维
万壑树参天，千山响杜鹃。
山中一夜雨，树杪②百重泉。
汉女输橦布③，巴人讼芋田。
文翁④翻教授，不敢倚先贤。
别薛华
王勃
送送多穷路，遑遑独问津。
悲凉千里道，凄断百年身。
心事同漂泊，生涯共苦辛。
无论去与住，俱是梦中人。
注：①梓州：李使君将要赴任之地，是四川少数民族聚居之地。②树杪：树梢③梓州妇女按时向官府交纳橦木花织成的布匹④文翁：汉景帝时的蜀郡太守，他曾兴办学校，教育人才，使蜀郡“由是大化”。
【小题1】请从表现手法的角度，对《送梓州李使君》作简要赏析。
【小题2】这两首送别诗各自表达了诗人什么情感？请就其不同处作简要赏析。