阅读下面的文言文，完成下面小题。

李密字令伯，犍为武阳人也，一名虔。父早亡，母何氏醮^①。密时年数岁，感恋弥至，烝罴^②之性，遂以成疾。祖母刘氏，躬自抚养，密奉事以孝谨闻。刘氏有疾则涕泣侧息未尝解衣饮膳汤药必先尝后进有暇则讲学忘疲而师事谯周周门人方之游夏^③少仕蜀，为郎。数使吴，有才辩，吴人称之。蜀平，泰始初，诏征为太子洗马。密以祖母年高，无人奉养，遂不应命。乃上疏曰：“臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。……愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。”帝览之曰：“士之有名，不虚然哉！”乃停召。后刘终，服阕，复以洗马征至洛。司空张华问之曰：“安乐公^④何如？”密曰：“可次齐桓。”华问其故，对曰：“齐桓得管仲而霸，用竖刁而虫流。安乐公得诸葛亮而抗魏，任黄皓而丧国，是知成败一也。”出为温令，而憎疾从事，尝与人书曰：“庆父不死，鲁难未已。”从事白其书司隶，司隶以密在县清慎，弗之劾也。密有才能，常望内转，而朝廷无援，乃迁汉中太守，自以失分怀怨。及赐饯东堂，诏密令赋诗，末章曰：“人亦有言，有因有缘。宫无中人，不如归田。明明在上，斯语岂然！”武帝忿之，于是都官从事奏免密官。后卒于家。

（节选自《晋书·李密传》）

注：①醮(jiao)：改嫁。②烝烝(zheng)：热切的样子。③游夏：孔子学生子游、子夏。④安乐公：蜀后主刘禅亡国后，魏帝封他一个食俸禄无实权的“安乐公”称号。
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．刘氏有疾则涕／泣侧息／未尝解衣／饮膳汤药必先尝后进／有暇则讲学／忘疲而师事谯周／周门人方之游夏／

B．刘氏有疾则涕／泣侧息／未尝解衣／饮膳汤药必先尝后进／有暇则讲学忘疲／而师事谯周／周门人方之游夏／

C．刘氏有疾／则涕泣侧息／未尝解衣／饮膳汤药必先尝后进／有暇则讲学忘疲／而师事谯周／周门人方之游夏／

D．刘氏有疾／则涕泣侧息／未尝解衣／饮膳汤药必先尝后进／有暇则讲学／忘疲而师事谯周／周门人方之游夏／

【小题2】下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是

A．太子是古代帝王的继任者的称谓，一般是嫡长子继承制。太子洗马是辅佐太子、教太子政事的侍从官。

B．上疏，在朝官员专门上奏皇帝的一种文书，与“上书”意思一样。上封事是向皇帝进谏带有机密性文书。

C．齐桓即齐桓公，是春秋五霸之首，与晋文公并称，曾任用管仲改革，强军富民；对外实行“尊王攘夷”。

D．太守即郡守，是古代一郡的最高行政长官，除治民、进贤、决讼、检奸外，还可以自行任免所属掾史。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．李密年少而孤，出仕颇有才干。他幼年丧父，母亲再嫁，年少的他思念双亲成疾；在蜀汉任职，多次出使吴国，受到吴人称赞。

B．李密奉养祖母，孝心感动武帝。朝廷征诏他任太子洗马，他以祖母无人奉养不应命；上疏陈述奉养祖母之情，受到晋武帝赞扬。

C．李密颇有见地，强调用人重要。他认为安乐公与齐桓公成败相似，都因任用贤才而使国家兴盛，后又都因用人不当而遭遇不幸。

D．李密心有怨愤，触怒皇帝被免。他在皇上东堂赐宴饯别之机，写诗表明他想回家种田的愿望，使晋武帝很生气，后被免去了官职。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。
(2)从事白其书司隶，司隶以密在县清慎，弗之劾也。

阅读下面的文言文，完成下列小题。
周访字士达，本汝南安城人也。汉末避地江南，至访四世。吴平，因家庐江浔阳焉。访少沉毅，谦而能让，果于断割，周穷振乏，家无余财。为县功曹，时陶侃为散吏，访荐为主簿，相与结友，以女妻侃子瞻。访察孝廉，除郎中、上甲令，皆不之官。
及元帝渡江，命参镇东军事。时有与访同姓名者罪当死吏误收访访奋击收者数十人皆散走而自归于帝帝不之罪 寻以为扬烈将军，讨华轶。所统厉武将军丁乾与轶所统武昌太守冯逸交通，访收斩之。逸来攻访，访率众击破之。轶将周广烧城以应访，轶众溃，遂平江州。
帝以访为振武将军，命访与诸军共征杜弢。弢作桔槔^①打官军船舰，访作长岐枨以距之，桔槔不得为害。访复以舟师造湘城，军达富口，而弢遣杜弘出海昏^②。访步上柴桑，偷渡，与贼战，斩首数百。贼退保庐陵，复围弘于庐陵。弘大掷宝物于城外，军人竞拾之，弘因阵乱突围而出。访率军追之，获鞍马铠杖不可胜数。弘入南康，太守率兵逆击，又破之，奔于临贺。帝又进访龙骧将军。
访既在襄阳，务农训卒，勤于采纳。王敦患之，而惮其强，不敢有异。访威风既著，远近悦服，智勇过人，为中兴名将。性谦虚，未尝论功伐。或问访曰：“人有小善，鲜不自称。卿功勋如此，初无一言何也？”访曰：“将士用命，访何功之有!”士以此重之。
访练兵简卒，欲宣力中原，慨然有平河洛之志。善于抚纳，士众皆为致死。闻敦有不臣之心，访恒切齿。敦虽怀逆谋，故终访之世未敢为非。
（选自《晋书·周访传》，有删改）
【注】①桔槔：井上汲水的一种工具，也泛指吊物的简单机械。②海昏：地名。
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．时有与访同姓名者/罪当死/吏误收访/访奋击收者/数十人皆散走而自归于帝/帝不之罪/

B．时有与访同姓/名者罪当死/吏误收访/访奋击收者/数十人皆散走而自归/于帝/帝不之罪/

C．时有与访同姓名者/罪当死/吏误收访/访奋击收者/数十人皆散走/而自归于帝/帝不之罪/

D．时有与访同姓/名者罪当死/吏误收访/访奋击收者数十人/皆散走/而自归于帝/帝不之罪/

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．散吏，闲散的官吏，指有官阶而无职事的官员。如宋代范仲淹《酬滕子京同年》诗中有：“谢家风雅若为酬，散吏方耽海上游。”

B．察，指察举制，汉代至隋代的一种选官制度。由地方长官在辖区内考察、选取人才并推荐给上级或朝廷，经过试用考核再任命官职。

C．龙骧将军，中国古代武职官名，主要见于南北朝时期，地位高下不一，北魏、北齐均第三品，隋代以后无此官职。

D．中原，又称中土、中州、华夏，是指以洛阳至开封一带为中心的黄河中下游地区，狭义上指今天的河南河北两省，与外族对应时泛指中国。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．周访治军有方，处事果断。得知自己统领的的厉武将军丁乾与华轶统领的武昌太守冯逸有勾结，就逮捕并杀了丁乾。

B．周访作战勇敢，智慧过人。征伐杜弢时，制作长岐枨破解了杜弢的桔槔进攻，又偷偷渡江，斩掉几百个敌人首级，最终在南康大败杜弢。

C．周访性格谦虚，不矜功伐。周访功勋卓著却从不谈论，他认为将士们冲锋在前，自己没有什么功劳，将士们也因此更敬重他。

D．周访志向远大，为人忠贞。周访训练兵马想进攻中原，慷慨激昂有平定河洛之志；听说王敦有犯上作乱的野心，一直对他切齿痛恨。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）访少沉毅，谦而能让，果于断割，周穷振乏，家无余财。
（2）访既在襄阳，务农训卒，勤于采纳。王敦患之，而惮其强，不敢有异。

阅读下面的文言文，完成小题。
傅祗字子庄，性至孝，早知名，以才识明练称。武帝始建东宫，起家太子舍人，累迁散骑黄门郎，赐爵关内侯。母忧去职。服终，为荥阳太守。自魏黄初大水之后，河济泛溢。祗乃造沈莱堰，至今兖、豫无水患，百姓为立碑颂焉。及帝崩，梓宫在殡，而太傅杨骏辅政，欲悦众心，议普进封爵。祗与骏书曰：“未有帝王始崩，臣下论功者也。”骏不从。入为侍中。时将诛骏，而骏不之知。祗侍骏坐，而云龙门闭，内外不通。祗请与尚书武茂听国家消息，揖而下阶。茂犹坐，祗顾曰：“君非天子臣邪！今内外隔绝，不知国家所在，何得安坐！”茂乃惊起。骏既伏诛，裴楷息瓒，骏之婿也，为乱兵所害。尚书左仆射荀恺与楷不平，因奏楷是骏亲，收付廷尉。祗证楷无罪，有诏赦之。时又收骏官属，祗复启曰：“昔鲁芝为曹爽司马，斩关出赴爽，宣帝义之，尚迁青州刺史。骏之僚佐不可加罚。”诏又赦之。祗多所维正皆如此。氐人齐万年举兵反以祗为行安西军司加常侍率安西将军夏侯骏讨平之迁卫尉以风疾逊位就拜常侍食卿禄秩赐钱及床帐等。及赵王伦辅政，以为中书监，常侍如故，以镇众心。祗辞之以疾，伦遣御史舆祗就职。王戎、陈准等相与言曰：“傅公在事，吾属无忧矣。”其为物所倚信如此。大将军苟晞表请迁都，使祗出诣河阴，修理舟楫，为水行之备。及洛阳陷没，遂共建行台，推祗为盟主，以司徒、持节、大都督诸军事传檄四方。遣子宣将公主与尚书令和郁赴告方伯征义兵，祗自屯盟津小城，宣弟畅行河阴令，以待宣。祗以暴疾薨，时年六十九。祗自以义诚不终，力疾手笔敕厉其二子宣、畅，辞旨深切，览者莫不感激慷慨。
（选自《晋书·傅祗传》，有删改）
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．氐人齐万年举兵反/以祗为行安西军司/加常侍/率安西将军夏侯骏讨平之/迁卫尉/以风疾逊位/就拜常侍/食卿禄秩/赐钱及床帐等

B．氐人齐万年举兵反/以祗为行安西军司/加常侍/率安西将军夏侯骏讨平之/迁卫尉/以风疾逊位/就拜/常侍食卿禄秩/赐钱及床帐等

C．氐人齐万年举兵/反以祗为行安西军司/加常侍/率安西将军夏侯骏讨平之/迁卫尉/以风疾逊位/就拜/常侍食卿禄秩/赐钱及床帐等

D．氐人齐万年举兵/反以祗为行安西军司/加常侍/率安西将军夏侯骏讨平之/迁卫尉/以风疾逊位/就拜常侍/食卿禄秩/赐钱及床帐等

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．东宫，封建时代君王建立的专门与官员议事的宫殿。文中指武帝建立的议事宫殿。

B．侯，古代的一种爵位，春秋时期属于封建制度五等爵位（公、侯、伯、子、男）的第二等。

C．太傅，中国古代的职官。古代某段时期的三公（太师、太傅、太保）之一，位次于太师。

D．薨，中国古代称诸侯或大官的死。古代称帝王的死为“崩”，称大夫的死为“卒”。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．傅祗消除水患，百姓称赞。黄河济水泛滥，傅祗主持修筑了沈莱堰，以后兖州、豫州一带没有水患，百姓立碑称颂他。

B．傅祗不畏权贵，敢于直言。太傅杨俊在辅政期间，为了取悦人心，给每个人晋升了爵位，于是傅祗给杨骏写信，批评这件事。

C．傅祗为人开脱，维护道义。在杨骏事件中，杨骏的下属人员被逮捕，傅祗上奏认为这些人不能加以刑罚，皇帝赦免了他们。

D．傅祗严命后人，令人敬佩。傅祗在病重期间手书遗言，对两个儿子严格要求，辞意深切，看了他的遗言的人无不感激慷慨。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）尚书左仆射荀恺与楷不平，因奏楷是骏亲，收付廷尉。
（2）王戎、陈准等相与言曰：“傅公在事，吾属无忧矣。”其为物所倚信如此。

   陆机，字士衡，吴郡人也。少有异才，文章冠世，伏膺儒术，非礼不动。

太康末，与弟云俱入洛，造太常张华。华素重其名，曰：“伐吴之役，利获二俊。”张华荐之诸公。后太傅杨骏辟为祭酒。会骏诛，累迁太子洗马、著作郎。范阳卢志于众中问机曰：“陆逊、陆抗于君近远？”机曰：“如君于卢毓、卢廷。”志默然。既起，云谓机曰：“殊邦遐远，容不相悉，何至于此！”机曰：“我父祖名播四海，宁不知邪！”议者以此定二陆之优劣。

时中国多难，顾荣、戴若思等咸劝机还吴，机负其才望，而志匡世难，故不从。太安初，成都王颖与河间王颙起兵讨长沙王乂，假机后将军、河北大都督，督北中郎将王粹、冠军牵秀等诸军二十余万人。机以三世为将，道家所忌，又羁旅入宦，顿居群士之右，而王粹、牵秀等皆有怨心，固辞都督。颖不许，遂行。颖谓机曰：“若功成事定，当爵为郡公，位以台司，将军勉之矣！”机曰：“昔齐桓任夷吾以建九合之功燕惠疑乐毅以失垂成之业今日之事在公不在机也。”颖左长史卢志心害机宠，言于颖曰：“陆机自比管、乐，拟君暗主，自古命将遣师，未有臣陵其君而可以济事者也。”颖默然。

初，宦人孟玖弟超并为颖所嬖宠。超领万人为小都督，未战，纵兵大掠。机录其主者。超将铁骑百余人，直入机麾下夺之，顾谓机曰：“貉奴能作都督不！”机司马孙拯劝机杀之，机不能用。超宣言于众曰：“陆机将反。”又还书与玖言机持两端，军不速决。及战，超不受机节度，轻兵独进而没。玖疑机杀之，遂谮机于颖，言其有异志。颖大怒，使秀密收机。遂遇害于军中，时年四十三。

机天才秀逸，辞藻宏丽，张华尝谓之曰：“人之为文，常恨才少，而子更患其多。”

节选自《晋书·陆机传》，有删改

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A．昔齐桓/任夷吾以建九合之功/燕惠/疑乐毅以失垂成之业/今日之事/在公不在机也

B．昔齐桓任夷吾/以建九合之功/燕惠疑乐毅/以失垂成之业/今日之事/在公不在机也

C．昔齐桓任/夷吾以建九合之功/燕惠疑/乐毅以失垂成之业/今日之事在公/不在机也

D．昔齐桓/任夷吾以建九合之功/燕惠疑/乐毅以失垂成之业/今日之事在公/不在机也

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A．太子洗马，也简称为洗马，是中国古代一个官职，属于太子官属，是太子的随从官员，即太子的先导官，最早设立于汉朝。

B．中国，“中国”最先指京都，后泛指黄河中下游地区，再后来，称黄河流域为“中国”，即“中原”。文中的“中国”指中原一带。

C．右，古代等级制度严格，左右为区别尊卑高下的标志之一，普遍实行于各种礼仪之中。但年代不同，左右尊卑也不同。晋朝在军中以右为尊。

D．节度，即节度使，官名。唐代开始设立的地方军政长官。因受职之时，朝廷赐以旌节，故称节度使。

【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）

A．陆机天赋禀异，文章辞藻华丽。他年轻时就有奇才，文章冠绝一时。张华称赞他说，别人写文章恨才少，陆机写文章恨才多。

B．陆机与人对答不藏锋芒。在回答卢志带有挑衅性的问答时，他针锋相对，让卢志无言以对。其弟陆云事后相劝，他仍不接受。

C．陆机能审时度势，不贪权势。司马颖让他代理都督，但他考虑到自家三代为将，自己又是客居外地为官，所以坚决请求辞去此职。

D．陆机不畏强权，铁面无私。孟超恃宠纵容部下抢掠，陆机逮捕了为首者，孟超求请，陆机不许，孟超于是诬告陆机，陆机因此而遇害。

【小题4】把文言文阅读材料中画横线的句子以及课内文言句子翻译成现代汉语。
（1）顾荣、戴若思等咸劝机还吴，机负其才望，而志匡世难，故不从。
（2）自古命将遣师，未有臣陵其君而可以济事者也。
（3）臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。
（4）大臣亡罪夷灭者数十家。

阅读下面的文言文，完成各小题。

范宁，字武子。少笃学，多所通览。简文帝为相，将辟之，为桓温所讽，遂寝不行。故终温之世，兄弟无在列位者。时以浮虚相扇，儒雅日替，宁以为其源始于王弼、何晏，二人之罪深于桀纣。乃著论日：“王何叨海内之浮誉，资膏粱之傲诞，画螭魅以为巧，扇无检以为俗。郑声之乱乐，利口之覆邦，信矣哉！”宁崇儒抑俗，率皆如此。温薨之后，始解褐为余杭令，在县兴学校，养生徒，洁己修礼，志行之士莫不宗之。期年之后，风化大行。自中兴已来，崇学敦教，未有如宁者也。征拜中书侍郎。在职多所献替，有益政道。孝武帝雅好文学，甚被亲爱，朝廷疑议，辄谘访之。宁指斥朝士，直言无讳。王国宝，宁之甥也，以谄媚事会稽王道子，惧为宁所不容，刀相驱扇，因被疏隔。求补豫章太守，帝曰：“豫章不宜太守，何急以身试死邪？”宁不信卜占，固请行。宁在郡又大设庠序，遣人往交州采磬石，以供学用，改革旧制，不拘常宪。远近至者千余人，资给众费，一出私禄。并取郡四姓子弟，皆充学生，课读五经。又起学台，功用弥广。江州刺史王凝之上言曰：“豫章郡居此州之半。太守臣宁入参机省，出宰名郡，而肆其奢浊，所为狼藉。郡城先有六门，宁悉改作重楼，复更开二门，合前为八。愿出臣表下太常，议之礼典。”诏曰：“汉宣云：可与共治天下者，良二千石也！若范宁果如凝之所表者，岂可复宰郡乎！”以此抵罪。子泰时为天门太守，弃官称诉。帝以宁所务惟学，事久不判。会赦，免。既免官，家于丹阳，犹勤经学，终年不辍。年六十三，卒于家。初宁以春秋谷梁氏未有善释遂沈思积年为之集解其义精审为世所重既而徐邈复为之注世亦称之

（节选自《晋书•范宁传》，有删节）

【小题1】下列对文中划波浪线部分的断句，正确的一项是

A．初/宁以春秋谷梁氏未有善释/遂沈思/积年为之集解/其义精审/为世所重/既而徐邈复为之注/世亦称之

B．初/宁以春秋谷梁氏未有善释/遂沈思积年/为之集解/其义精审/为世所重/既而徐邈复为之注/世亦称之

C．初/宁以春秋谷梁氏未有善释/遂沈思积年/为之集解其义/精审为世所重/既而徐邈复为之注/世亦称之

D．初/宁以春秋谷粱氏未有善释/遂沈思/积年为之集解其义/精审为世所重/既而徐邈复为之注/世亦称之

【小题2】下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项

A．解褐，义与“释褐”相同，指开始担任官职。“褐”是指粗布衣服。

B．庠序，古时候学校的名称。殷称“序”，周称“庠”，后泛指学校。

C．五经，《易》《书》《诗》《礼》《春秋》，加《论语》为“六经”。

D．太常，官名。秦称奉常，掌宗庙礼仪。汉取“尊大”意，改名为太常。

【小题3】下列对于原文内容的概括和分析，不正确的一项是

A．范宁崇尚儒学。范宁认为王弼、何晏二人的玄理之说导致儒学衰微、其罪孽超过了桀纣，于是专门写文章斥责他们。

B．范宁热心教育。范宁崇尚儒学、重视教化，任地方官职时都积极兴办学校，甚至还拿出自己的俸禄来资助求学之人。

C．范宁正直无私。范宁敢于直言指斥朝臣的不端行为，对巴结会稽王司马道子的亲外甥王国宝也毫不留情地予以指斥。

D．范宁勤于治学。范宁在少年时期就专心于学问，博览群书，即使晚年免官闲居于丹阳，也仍然勤于经学，毫不松懈。

【小题4】将文中划横线的句子翻译成现代汉语。
（1）简文帝为相，将辟之，为桓温所讽，遂寝不行。
（2）孝武帝雅好文学，甚被亲爱，朝廷疑议，辄谘访之。