阅读下面一首唐诗，完成文后各题。

旅夜书怀

杜 甫

细草微风岸，危樯独夜舟。

星垂平野阔，月涌大江流。

名岂文章著，官应老病休。

飘飘何所似，天地一沙鸥。

【小题1】对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）

A．首联从景物写起，“危樯独夜舟”，暗暗呼应“旅”字，而“独”字更兼容情、事，表达出眼下特定的一种心绪意态。

B．颔联继续描写，仰观俯察，皆为“旅夜”所见。因地势“平”方显出原野之“阔”，造成星辰下“垂”的感觉。

C．颈联尽吐胸中积郁，以一个“岂”字作结，清楚昭示理想与现实的巨大落差，充满深刻的悲剧意识。

D．尾联中的“一沙鸥”是诗人借物自喻，表达了作者从此寄身“云水生涯”，自由自在地去实现自己的理想。

【小题2】有人认为，诗中的“独”字是诗歌的诗眼，你同意此说吗？为什么？
【小题3】颔联历来为人所歌咏，这两句寄寓了诗人什么感情？有人认为是“开襟旷远”，有人认为是写出了“喜”的感悟，也有人认为是“以乐写哀”，你认为呢？试分析。

阅读下面这首诗，完成小题。
白   帝^①
杜甫
白帝城中云出门，白帝城下雨翻盆。
高江急峡雷霆斗，古木苍藤日月昏。
戎马不如归马逸，千家今有百家存。
哀哀寡妇诛求^②尽，恸哭秋原何处村？
注释：①此诗写于诗人寓居夔州期间，这期间诗人还创作了《秋兴八首》《登高》等作品。
②诛求：强制征收、剥夺。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A．首联照应题目，写白帝城云雨翻腾的景象：云气从城门涌出，大雨倾盆而下。

B．颔联对仗工整，写出黑云压城大雨将至的昏暗沉寂气氛，读来有身临其境之感。

C．诗歌前两联描绘了一幅凄凉萧索的秋原荒村图，为后两联展现凄凉萧索、满目疮痍的社会面貌做铺垫。

D．尾联以孤苦无依的寡妇被搜刮尽净、哀愁恸哭的悲剧形象，控诉黑暗的社会现实。

E. 全诗意象密集，语言含蓄蕴藉，没有直接表露诗人的情感，以暴风骤雨喻动荡时局，更给人惊心动魄之感。
【小题2】诗歌的颈联表达了怎样的思想感情？请结合诗句简要分析。

阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
咏怀古迹①其一
杜甫
支离东北风尘际，漂泊西南天地间。
三峡楼台淹日月，五溪衣服②共云山。
羯胡事主终无赖，词客哀时且未还，
庾信平生最萧瑟，暮年诗赋动江关。
【注】：①此诗是诗人由夔州出三峡，到江崚游庚信古居所作。诗人对庚信诗赋推崇备至，而他的江崚之行，也与庚信漂泊有相通之处，都是遭逢叛乱,羁留弃乡。②五溪衣服：这里指居住在五溪的少数民族。
【小题1】下面对这首诗的分析与鉴赏，不正确的两项是

A．首联概括了杜甫自安史之乱以来的生活状况。战乱之际，诗人在东北一带流离失所，后辗转入蜀，又居无定所，四处漂泊。

B．颔联写出了三峡一带特有的风景，山势高峻，房屋依山而建，耸入云霄，似乎把日月都遮蔽了。而当地的少数民族都居住在云雾缭绕的山中。

C．颈联追究诗人“支离”“漂泊”的起因，在咏怀之中兼含咏史之意，既是怀念古人，又是借古人庾信来咏怀。

D．尾联引入了庚信的典故，是说庾信一生中最“萧瑟”的事是命途多舛，没能少年成名，到年老了才赢得诗名。

E. 这首诗处处运用对比手法，“东北”与“西南”对比，“三峡”与“五溪”对比，“羯胡”与“词客”对比，展现了宏阔深远的时空，气象宏大。
【小题2】这首诗表达了作者怎样的思想感情？请结合全诗简要分析。

阅读下面的诗歌，完成各题。

曲江^①对酒

杜甫

苑外江头坐不归，水精宫殿转霏微^②。桃花细逐杨花落，黄鸟时兼白鸟飞。

纵饮久判^③人共弃，懒朝真与世相违。吏情更觉沧洲^④远，老大徒伤未拂衣^⑤。

注①这首诗写于乾元元年（758）春，是诗人最后留住长安时的作品。此时诗人虽任拾遗，但有名无实，不受重用。②霏微，迷濛的样子。③判，读“pān”，甘愿的意思。④沧洲，水边绿洲，古时常用来指隐士的居处。⑤拂衣，振衣而去。指归隐。《新五代史·一行·郑遨传》：“见天下已乱，有拂衣远去之意。”
【小题1】出版社准备编辑一套古代文学作品选，可以收录本作品的一本书是（   ）。

A．《乐府诗选》

B．《古诗菁华

C．《诗余选集》

D．《律诗集萃》

【小题2】对本诗分析不正确的一项是（   ）。

A．这是一首咏史诗，首联“转”字写出时过境迁的意味。

B．颔联不仅上下句对仗，而且还有“当句对”，格律严谨。

C．颈联正话反说，尾联使用了“沧州”、“拂衣”等典故。

D．全诗感情浓烈，运思深刻，体现了杜诗沉郁顿挫的风格。

【小题3】请说说这首诗是如何表达思想感情的。

阅读下面诗歌，完成小题。
花底① 杜甫
紫萼扶千蕊，黄须照万花。忽疑行暮雨，何事入朝霞。
恐是潘安②县，堪留卫玠③车。深知好颜色，莫作委泥沙。
（注）①写此诗时，诗人四十七岁。②潘安，即西晋潘岳，他为河阳县令时，令全县种桃花。③卫玠，西晋人，他长得“风神秀异，乘羊车入市，见者皆以为玉人”。
【小题1】对这首诗内容及艺术特色的理解，不正确的两项是(  )(  )

A．首联运用与夸张手法。“萼”和“花”指花瓣，“蕊”和“须”指花蕊。“万花”“千蕊”为夸张笔法，写出花的繁盛与壮观。

B．颔联写赏花时的天气。正在赏花时，忽然下起雨来，好像是暮色朦胧，昏暗不明，不知不觉，云雨散去，天上出现了绚丽朝霞。

C．颈联正面写花。用潘岳为河阳县令时令全县种桃花的典故，写花的繁多；用 “风神秀异”的卫玠停车驻足观赏，表现花的美艳。

D．尾联总结全诗。“好颜色”是点睛之笔，概括花朵的特点； “莫作委泥沙”是希望美丽的花朵永久驻留，不要掉落在泥沙之中。

E. 这首诗富丽精工，辞藻华美，描写不吝笔墨，想象奇特丰富，与作者沉郁顿挫的诗歌风格相比，呈现一种截然不同的审美趣味。
【小题2】这首诗表达了诗人怎样的思想感情？请简要分析。。