阅读下面这首唐诗，完成下面小题。九江口作【注】王昌龄漭漭江势阔，雨开浔阳秋。驿门是高岸，望尽黄芦洲。水与五溪合，心期万里游。明时无弃才，谪去随孤舟。鸷鸟立寒木，_刷题宝

题干

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
九江口作^【注】
王昌龄
漭漭江势阔，雨开浔阳秋。
驿门是高岸，望尽黄芦洲。
水与五溪合，心期万里游。
明时无弃才，谪去随孤舟。
鸷鸟立寒木，丈夫佩吴钩。
何当报君恩，却系单于头。
【注】此诗是王昌龄被贬为龙标尉赴任途中经江州九江口时所作。
【小题1】下列对本诗的理解，不正确的两项是

A．“漭漭”两句，借渺茫阔远的江面，以及绵绵秋雨营造了凄迷朦胧的意境，烘托了诗人远谪他乡的悲苦心境。

B．“驿门”四句作者居高望远，思绪悠远。“望”“期”等词写出了作者对未来的深沉思考。

C．“明时”二句是说这是一个圣明的时代，没有人才会被遗弃，自己被贬谪，乘一叶孤舟随遇而安就行。

D．诗中作者化用屈原“鸷鸟之不群兮”之句，既可能为诗人眼中所见实景，但同时又在以物喻人，暗示了自己的才华和处境。

E. 本诗融写景与抒情议论为一体，前六句重在写景，景情相生；后六句重在议论抒情，表达了作者丰富的情感。
【小题2】本诗虽是贬谪之作，但并不颓悲，而是境界高迈。请结合诗句加以说明。

上一题下一题 0.99难度诗歌鉴赏更新时间:2017-12-23 08:02:12

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同类题1

阅读下面这首诗，回答下面问题
从军行 ------王昌龄
琵琶起舞换新声，总是关山^①旧别情。撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。
塞上听吹笛 -----高　適
雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。借问梅花^②何处落？风吹一夜满关山。
注　①关山：系乐曲《关山月》。②梅花：系乐曲《梅花落》。
(1)按内容分类，这两首诗属于两首诗都写了和，借以抒发戍边者的情怀，可谓“‘声色’传情”。
(2)为什么说《塞上听吹笛》的三、四句有“语意双关”的特点？

同类题2

阅读下面一首唐诗，回答下面小题。
听流人水调子
孤舟微月对枫林，分付鸣筝与客心。
岭色千重万重雨，断弦收与泪痕深。
【注】1．流人：流落江湖的乐人；2．这首诗作于王晶龄晚年赴龙标贬所途中。
【小题1】第一句写景，在全诗中有什么作用？
【小题2】这首诗中的“断弦”二字有很强的艺术表现力。请就“断弦”这一细节作简要赏析。

同类题3

阅读下面这首诗歌，完成小题。

同从弟南斋玩月忆山阴崔少府

王昌龄

高卧南斋时，开帷月初吐。

清辉淡水木，演漾在窗户。

苒苒①几盈虚，澄澄变今古。

美人②清江畔，是夜越吟③苦。

千里共如何，微风吹兰杜④。

注解：①苒苒：同“冉冉”，指时间的推移。②美人：旧时也指自己思暮的人，这里指崔少府。③越吟：楚人曾唱越歌以寄托乡思。④兰杜：兰花和杜若，两种都能散发芳香的植物。
【小题1】对本诗的理解和分析，不正确的两项是（）（）

A．一、二句叙写诗人和从弟在南斋游玩。诗人以舒适的姿势高卧，拨开帷幕即见明月初吐的美景，奠定了全诗轻松愉悦的感情基调。

B．三、四句呼应标题写玩月，动静结合，月光的照射使水面和树木蒙上了一层清辉，月光在窗户上荡漾，意境恬淡悠远。

C．五、六句中清幽的月色引起诗人深刻的思考，这种深深的慨叹反映了诗人对人生的珍视。

D．七、八句实写在这月光普照的夜晚，崔少府在曹娥江畔苦吟，思念自己。

E．最后两句采用比喻的修辞手法，以兰草、杜若比崔少府，其芬芳之香随处可闻。

【小题2】请简要分析本诗中蕴含了诗人哪些情感。

同类题4

阅读下面两首诗，完成各题

送魏二

王昌龄

醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。

忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。

蝶恋花散花楼送客

纳兰性德

城上清笳城下杵，秋尽离人，此际心偏苦。刀尺又催天又暮，一声吹冷蒹葭浦。

把酒留君君不住。莫被寒云，遮住君行处。行宿黄茅山店路，夕阳村社迎神鼓。

【小题1】这两首诗歌从题材上看都属于__________诗，第一首诗歌所写的景物季节是____________
【小题2】“忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长 ”和“行宿黄茅山店路，夕阳村社迎神鼓 ”两句共同运用了哪种表现手法，请赏析。

同类题5

从军行（之四）

王昌龄

青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还！

【小题1】本诗的前两句描绘了怎样的边塞景象。
【小题2】精炼是王昌龄七绝的一大特点，本诗第三句包含着极为丰富的内容，请简要概括。
【小题3】本诗最后一句用典，作者借汉喻唐想表达什么？

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