阅读下面这首诗，按要求作答。
冬晚对雪忆胡居士家
王维
寒更传晓箭^①，清镜览衰颜。
隔牖风惊竹，开门雪满山。
洒空深巷静，积素广庭闲。
借问袁安舍^②，翛然^③尚闭关。
注①箭：指漏箭，古代计时器漏壶中用以指示时间刻度的箭状指针。②汉时袁安未达时，洛阳大雪，人多出乞食，安独僵卧不起，洛阳令按行至安门，见而贤之，举为孝廉。后人常用“袁安高卧”指身处困穷但仍坚守节操的行为。③翛（xiāo）然：自由自在的样子。
【小题1】诗句的理解不正确的一项是

A．首联诗人听着声声更漏，一夜未眠，拂晓时分，对镜自照，看到自己衰老的容颜。

B．《世说新语·言语》载，谢安曾在下雪时把子侄们聚在一起，问他们雪下得和什么东西相似，侄子谢朗应声答道“撒盐空中差可拟” ，所以“洒空”即指下雪。

C．颔颈两联写雪景，时间上写出了雪下得大、下得久，空间上则从地上写到天空、从广庭写到深巷，为后文写想到友人作铺垫。

D．尾联由雪景描写转入对人的怀想，仍不让人出面，只写他的住处。用笔空灵，神韵悠远。

【小题2】德舆评价本诗颔联时说“咏雪之妙，全在上句‘隔牖’五字，不言雪全是雪 声之神”，请结合诗句简要分析。
【小题3】忆友之作，然诗文无一字提及“胡居士”，而“忆”也只出现于诗尾。请结合尾联简要赏析诗人是如何忆胡居士的。

阅读下面这首唐诗，回答下面的问题。（6分）
青溪
王维
言^①入黄花川，每逐青溪水。随山将万转，趣途^②无百里。
声喧乱石中，色静深松里。藻漾泛菱荇，澄澄映霞苇。
我心素已闲，清川澹如此。请留盘石上，垂钓将已矣^③。
注①言：语助词，无义。②趣途：走过的路程。③东汉严子陵辞官后曾在富春江钓垂，安享晚年。
（1）前人曾点评说“喧”“静”二字俱极深妙，请具体说说这两个字的深妙之处。（3分）
（2）这首诗透露出诗人怎样的情感？最后四句是怎样表现这种情感的？（3分）

阅读下面的诗歌，完成下面小题.

渭川田家

唐代：王维

斜阳照墟落，穷巷牛羊归。（斜阳 一作：斜先）

野老念牧童，倚杖候荆扉。

雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀。

田夫荷锄至，相见语依依。

即此羡闲逸，怅然吟式微。

注：《诗经》“式微，式微，胡不归？"意即；天黑啦，天黑啦，为什么还不回家呀？
【小题1】根据诗歌内容填空。诗的核心（诗眼）是一个“________”字。诗人以白描手法，描绘了一幅怡然自乐的“____________”图。
【小题2】试结合全诗赏析最后两句，说说诗人怎样来抒发自己的情感的。

阅读下面这首唐诗，完成后面各题。
登河北城楼作
王维
井邑傅岩上，客亭云雾间。
高城眺落日，极浦映苍山。
岸火孤舟宿，渔家夕鸟还。
寂寥天地暮，心与广川闲。
【小题1】以下对文本的理解和分析，不正确的两项是（  ）

A．古代登临之作往往通过对情景或历史的描绘来表现作者个人感情或情怀，这首诗在题目中也隐含了这样的趋势。

B．首联描述的是诗人登上城楼所见到的景色，不但有辽阔与沧桑的感觉，而且使整个画面呈现出如梦如幻的迷离之感。

C．颈联两句，作者将视角从辽阔的大背景中拉回，关注于眼前的小景与细景：岸边温暖的渔火，小船，渔家，夕鸟。此联动与静的对照却让诗歌的写景显得呆板与死寂。

D．全诗的诗眼是“闲”。诗人登楼远眺，从傅岩自然会想到傅说的隐居，然后看到傍晚的景色，感受到了生活在大自然中的自由的快乐。

E. 全诗动静结合，虚实相间，渲染烘托，乐景衬哀情，从大处落笔，既渲染了山川宏丽的气象，又展现了风土人情。
【小题2】作者在诗中抒发了怎样的情感？请结合全诗简要分析。

阅读下面两首唐诗，完成下列小题。

杂诗(其二)

王维

君自故乡来，应知故乡事。

来日倚窗前，寒梅著花未？

长干曲四首(其一)

崔颢

君家何处在？妾住在横塘。

停舟暂借问，或恐是同乡。

【小题1】下列对两首诗的赏析，不正确的一项是

A．《杂诗》前两句采用不加修饰的语言形式，传神地表达了抒情主人公急欲了解故乡风物、人事的心情。

B．《杂诗》开篇白描记言，诗末工笔绘景，全诗的表现手法依诗人之情运用得流畅自然。

C．《长干曲》开篇写女主角出口问人，可谓“声态并作”，泛舟女子的形象和询问声都跃然纸上。

D．《长干曲》中女子急于停舟相问“或恐是同乡”，侧面表现出了女子背井离乡、水宿风行、无人共语的孤零漂泊之态。

【小题2】两首诗中引发诗人思乡之情的因素分别是什么？两诗对故乡情感的表达在形式上有何异同？