阅读下面这首唐诗,完成下列小题
赠别前蔚州契苾使君^①
李商隐
何年部落到阴陵,奕世^②勤王国史称。
夜卷牙旗千帐雪,朝飞羽骑一河冰。
蕃儿襁负^③来青冢,狄女壶浆出白登^④。
日晚鸊鹈泉^⑤畔猎,路人遥识郅都^⑥鹰。
（注）①契苾使君:蔚州刺史契苾通。契苾通是铁勒族契苾部落人，贞观六年，契苾通五世祖契苾何力，率部归顺唐王朝，以后又立有大功，封凉国公。②奕世：累世。③襁负：背着小孩。④白登：白登山，在今大同市东。⑤鸊鹈泉：在今内蒙古五原县。⑥郅都：西汉景帝时人，任雁门太守时，号称苍鹰，威震匈奴。
【小题1】下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是

A．首联运用设问修辞手法，对契苾部落人为朝廷效力的历史给予了高度的评价。

B．颔联选择掩旗夜袭和朝飞冰河两个画面，表现了军情紧急及军队迅疾神勇的态势。

C．颈联写少数民族的男儿背着小孩来到青冢，北狄姑娘用瓦壶犒劳唐朝大军。

D．这首诗气势轩昂浑健，有声有色地写出了战斗场面以及军民和谐相处的画面。

【小题2】诗的最后两句有何含意？请简要分析。

阅读下面这首唐诗，完成各小题。

菊

李商隐

暗暗淡淡紫，融融冶冶黄。

陶令篱边色，罗含宅里香①。

几时禁重露，实是怯残阳。

愿泛金鹦鹉②，升君白玉堂。

（注）①《晋书·罗含传》：“及致仕还家，阶庭忽兰菊从生，以为德行之感焉。”
②金鹦鹉：金制的状如鹦鹉螺的酒杯。
【小题1】下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是(   )

A．首联“暗”“淡”二字的重叠使用，生动逼真地刻画出菊那淡雅的风姿;“融融”运用通感，“冶冶”状其明艳柔美之态。

B．第二联用典写菊花之美，写色说成同陶渊明东篱下的菊花一样，写香说成与罗含宅中的菊花一样，这赋予了菊花高贵的品格。

C．第三联对比鲜明，一“禁”一“怯”,写菊花不怕被露水沾湿，可是害怕夕阳的来临，赋予了菊花软弱的性格。

D．第四联阐述菊花希望自己被制成美酒,装在金鹦鹉螺状的酒杯中，来到富贵人家丰盛的酒席上，实际暗含诗人期望入朝做官的心绪。

【小题2】诗的前四句描写了菊花怎样的特点？请结合诗句简要分析。

阅读下面的诗歌，完成各题。

落花

(唐)李商隐

高阁客竟去，小园花乱飞。

参差连曲陌，迢递送斜晖。

肠断未忍扫，眼穿仍欲稀。

芳心向春尽，所得是沾衣。

注:这首诗做于846年李商隐闲居之时，当时因陷于党争，李商隐境况很不如意。
【小题1】从题材上看，这是一首 诗。
【小题2】下面选项不正确的是（    ）。

A．首联写客散园寂，人去楼空，落花也似因孤独“乱飞”。

B．颔联两句从空间和时间着笔写落花“乱飞”的具体情状。

C．颈联“眼穿”句写诗人望眼欲穿而花枝仍然渐渐稀疏。

D．尾联情景交融，抒发了诗人怜花惜花的一片“芳心”。

【小题3】尾联“芳心”语意双关，请结合内容加以分析。

阅读《锦瑟》思考问题
【小题1】第一联，用了_______的表现手法。锦瑟的五十根弦，象征诗人____________________。瑟之发音，清幽哀怨，故借用之以示伤感。“一弦一柱”则兴寄遥深，感情凝重；“思华年”为全篇主脑，以下文字皆因此生发出来。
【小题2】第二、三两联，是全诗的主体部分，也是诗人追忆的内容。但诗人究竟在苦恋什么呢？他表达得太委婉了，文章引用了4个典故，一是________________，意为岁月如梦，往事如烟，理想终将破灭。二是___________，比喻一生不得志，壮志难酬。三是____________说明自己的才华不为世用，四是________________，说明理想和情思破灭后的迷惘，表现了作者一种矛盾的心理，对于高洁的感情，诗人是爱慕的，执着的，然而诗人又无法亲近它，只好哀叹。

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
杜工部蜀中离席^①
唐 李商隐
人生何处不离群？世路干戈惜暂分。
雪岭未归天外使^②，松州犹驻殿前军^③。
座中醉客延醒客，江上晴云杂雨云。
美酒成都堪送老，当垆^④仍是卓文君^⑤。
【注】①此诗为临行前饯别宴席上所作。此时，正值爆发贫民起义，唐王朝与吐蕃、党项关系也很紧张。②天外使：唐朝往来吐蕃的使者。③殿前军：本指禁卫军，此借指戍守西南边陲的唐朝军队。④当垆：面对酒垆，指卖酒者。⑤卓文君：汉代女子，因与司马相如相爱而被逐出家门，而后卓文君在临邛亲自当垆卖酒。此处用卓文君喻指卖酒的女子。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A．诗的首句点出“离席”，一个反诘句，既有深重的感叹，还有既然人生离别，在所难免， 也许就只好以旷达处之的无奈。

B．颔联两句纵笔千里，气象阔大，非常简洁地写出了边界隐含的危机，饱含诗人对国事的忧虑。

C．颈联两句不但互相对仗，而且每句当中又自为对仗，造句极工整巧妙，且富有音韵之美。

D．尾联用卓文君的典故，赞美成都的美酒，表达了作者对成都美好生活的向往。

E. 本诗采用直赋其事的手法，将抒情、叙事、议论紧紧融合在一起，气势宏大，情韵深厚。
【小题2】本诗是在模拟杜甫诗歌所作，体现出杜甫“沉郁顿挫”的创作风格，请结合全诗赏析。