（题文）阅读下面这首诗，完成下面小题
送赵都督赴代州得青字^①
王维
天官动将星^②，汉地柳条青。
万里鸣刁斗，三军出井陉。
忘身辞凤阙，报国取龙庭。
岂学书生辈，窗间老一经。
（注）①得青字：古人相约赋诗，规定一些字为韵，各人分拈韵字，依韵而赋，“得青字”即拈得青字韵。②天官：天上的星官。古人认为，天上的星星与人间的官员一样，有大有小，因此称天官。将星：《隋书·天文志》说，天上有十二个天将军星，主兵象；中间的大星是天的大将，外边的小星是吏士；大将星摇晃是战争的预兆，大将星出而小星不同出，是出兵的预兆。
【小题1】（小题1）下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的两项是

A．首联中，“汉地”是赵都督出征的目的地，“柳条青”交代了出征的时节，“柳”字暗点送别这个特定背景。

B．颔联描写两军对阵的场面，“鸣”字突出听觉，使人如闻震天军声，“万里”二字极写唐军阵势浩大。

C．颈联两句互文见义，无论“辞凤阙”还是“取龙庭”，赵都督都下定了“忘身”“报国”的决心。

D．诗歌前两联叙事，后两联则抒情，揭示了赵都督的内心世界，表现了他杀敌戍国的耿耿忠心。

E. 本诗为送赵都督出征所写，以想象的艺术手法从出征写起，写到为求取胜利不惜牺牲，格调昂扬。
【小题2】（小题2）请结合全诗，简要赏析尾联“岂学书生辈，窗间老一经”。

阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

辋川别业①

王 维

不到东山②向一年，归来才及种春田。

雨中草色绿堪染，水上桃花红欲燃。

优娄③比丘经论学，伛偻丈人乡里贤。

披衣倒屣④且相见，相欢语笑衡门⑤前。

（注）①别业：别墅。②东山：指辋川别业所在的蓝田山。③优娄：释迦牟尼的弟子，此处指佛教僧人。④倒屣：急于出迎，把鞋倒穿。《三国志》卷二十一《魏志·王粲传》：“献帝西迁，粲徙长安，左中郎将蔡邕见而奇之。时邕才学显著，贵重朝廷，常车骑填巷，宾客盈坐。闻粲在门，倒屣迎之。粲至，年既幼弱，容状短小，一坐尽惊。邕曰：‘此王公孙也，有异才，吾不如也。’”后因以形容热情迎接。⑤衡门：横木为门。指简陋的房屋。

【小题1】下列对本诗的理解和分析，不正确的两项是

A．首联写作者未到辋川将近一年，回来时正好赶上春耕的农忙季节，自然点出节令。

B．颔联以夸张手法突出的红绿二色，表现了辋川春意之浓，体现了王维诗“诗中有画”的特点。

C．颈联写和尚讲学论经，驼背的老人也是乡里的贤者，意在表现辋川的人杰地灵。

D．尾联借用蔡邕热情迎接青年王粲的典故表现诗人受到乡人热情迎接时的激动心情。

E．这首诗描写、抒情、议论相结合，借景抒情和用典抒情相结合，意境优美，抒情自然。

【小题2】这首诗描绘了怎样的画面，抒发了诗人怎样的思想感情？

阅读下面的诗歌，然后回答问题。
戏赠张五弟諲三首①（其二）
张弟五车书，读书仍隐居。
染翰过草圣②，赋诗轻子虚③。
闭门二室下，隐居十年馀。
宛是野人野，时从渔父渔。
秋风自萧索，五柳高且疏。
望此去人世，渡水向吾庐。
岁晏④同携手，只应君与予。
注：①此诗写于王维隐居终南山时。张諲，在家排行第五，又称张五，永嘉人，青年时，离家出游，曾和王维居于河南登封的嵩山少室山，历时十余年。
②草圣：对在草书艺术上有卓越成就的人的美称。这里指唐代书法家张旭。
③子虚：即汉代司马相如所著的《子虚赋》。
④岁晏：指人的暮年。
（1）诗中的张五弟是一个怎样的形象？请结合诗句进行分析。
（2）结合诗歌的最后四句，简要赏析诗歌所表达的思想感情。

阅读下面的诗歌，完成各题：

山居即事（王维）

寂寞掩柴扉，苍茫对落晖。

鹤巢松树遍，人访荜门稀。

绿竹含新粉，红莲落故衣。

渡头烟火起，处处采菱归。

【小题1】下列对诗句的理解和赏析，不正确的一项是 (    )

A．首联写诗人隐居山中，在苍茫的暮色中关闭柴门，远望余晖。

B．“遍”字表现松茂鹤多，“稀”字表现来访者少，两者对照写出世态炎凉。

C．颈联用“绿竹”对“红莲”、“新粉”对“故衣”，体现出对隐逸生活的喜爱。

D．尾联写渡头炊烟升起，人们采菱而归，与颈联形成鲜明对比。

【小题2】诗的后四句写出了怎样的景与情?

阅读下面诗歌，完成后面各题。
渭川田家
唐代：王维
斜阳照墟落，穷巷牛羊归。(斜阳 一作：斜光)
野老念牧童，倚杖候荆扉。
雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀。
田夫荷锄至，相见语依依。
即此羡闲逸，怅然吟式微^注。
注：《诗经》“式微，式微，胡不归？”意即：天黑啦，天黑啦，为什么还不回家呀？
【小题1】根据诗歌内容填空。诗的核心（诗眼）是一个“________”字。诗人以“________”手法，描绘了一幅恬然自乐的“_____________”图。
【小题2】试结合全诗赏析最后两句，说说诗人怎样来抒发自己的情感的。