阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

春夜别友人（其二）

陈子昂

紫塞^①白云断，青春明月初。

对此芳樽夜，离忧怅有余。

清泠花露满，滴沥檐宇虚。

怀君欲何赠？愿上大臣书^②。

（注）①紫塞：原指长城，其土紫色。这里泛指北方边塞。②大臣书：《汉书·东方朔传》载，汉武帝征求天下才士，东方朔便上书自荐，自称可以当“天子大臣”。
【小题1】下列对本诗的理解，不正确的一项是（   ）

A．三、四句采用了以乐景写哀情的反衬手法，“芳樽夜”创设了送别宴席上美酒芬芳、温馨热闹的场面。

B．五、六句寓情于景，花瓣上挂满清凉露珠，檐边露水滴沥的描写，透露了抒情主人公的心情。

C．七、八句表明心意，化用典故，既委婉含蓄，又暗示了当时压抑的政治环境。

D．本诗语言畅达优美，诗篇虽略带感伤色彩，但基调高昂明快，并不给人以低回悲抑的感受。

【小题2】诗人在诗中表达了哪些感情？请结合诗句简要赏析。

阅读下文，完成文后各题。

韦睿字怀文，京兆杜陵人也。自汉丞相贤以后，世为三辅著姓。伯父祖征，宋末为光禄勋。睿事继母以孝闻。睿兄纂、阐，并早知名。纂、睿皆好学，阐有清操。祖征累为郡守，每携睿之职，视之如子。时睿内兄王憕、姨弟杜恽，并有乡里盛名。祖征谓睿曰：“汝自谓何如憕、恽？”睿谦不敢对。祖征曰：“汝文章或小减，学识当过之；然而干国家，成功业，皆莫汝逮也。”

宋永光初，袁凯为雍州刺史，见而异之，引为主簿。齐末遣其二子，自结于高祖。义兵檄至，睿率郡人伐竹为筏，倍道来赴，有众二千，马二百匹。高祖见睿甚悦，拊几曰：“他日见君之面，今日见君之心，吾事就矣。”义师克郢、鲁，平加湖，睿多建谋策，皆见纳用。大军发郢，谋留守将，高祖难其人；久之，顾睿曰：“弃骐骥而不乘，焉遑遑而更索？”即日以为冠军将军、江夏太守，行郢府事。初，郢城之拒守也，男女口垂十万，闭垒经年，疾疫死者十七八，皆积尸于床下，而生者寝处其上，每屋辄盈满。睿料简隐恤，咸为营理，于是死者得埋藏，生者反居业，百姓赖之。高祖即位，迁廷尉，封都梁子，邑三百户。天监三年，魏遣众来寇，率州兵击走之。四年，王师北伐，诏睿都督众军。睿遣长史王超宗、梁郡太守冯道根攻魏小岘城，未能拔。睿巡行围栅，魏城中忽出数百人陈于门外，睿欲击之，诸将皆曰：“向本轻来，未有战备，徐还授甲，乃可进耳。”睿曰：“不然。魏城中二千余人，闭门坚守，足以自保，无故出入于外，必其骁勇者也，若能挫之，其城自拔。”乃进兵。士皆殊死战，魏军果败走，因急攻之，中宿而城拔。高祖诏众军进次东陵。魏人服睿威名，望之不敢逼，全军而还。

普通元年夏，迁侍中、车骑将军，以疾未拜。八月，卒于家，时年七十九。遗令薄葬，殓以时服。谥曰严。

（节选自《梁书•韦睿传》）

【小题1】下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）

A．睿多建谋策，皆见纳用  建：提出

B．男女口垂十万   垂：接近，临近

C．天监三年，魏遣众来寇    寇：侵犯，入侵

D．高祖诏众军进次东陵    次：按次序

【小题2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）

A．齐末遣其二子，自结于高祖/无故出入于外，必其骁勇者也

B．其孰能讥之乎/是说也，人常疑之

C．魏军果败走，因急攻之/不如因而厚遇之

D．遗令薄葬，殓以时服/使归赵敛赀财以送其行

【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括，不恰当的一项是（ ）

A．韦睿祖上世世代代都是三辅地区的名流大姓，兄弟三人都早有名声，伯父对他十分偏爱，问他和两个哥哥的优劣时，韦睿谦虚不敢回答。

B．雍州刺史袁凯，认为韦睿与众不同，任命韦睿担任自己的主簿。后来高祖举兵时，韦睿筹集人马，沿水路投奔了他，高祖拍案叫好。

C．担任江夏太守时，韦睿组织郡城保卫战，坚守一年，百姓因疾病而死的有十之七八，韦睿对他们一一安抚并予以帮助，百姓很信赖他。

D．韦睿统率梁军攻打魏国小岘城，他力排众议，果断出击，很快便攻下了城池。魏军畏惧韦睿的威名，放弃对东陵的进攻，撤军而去。

阅读下面一首唐诗，回答后面各题。
游  边
尚 颜
边阴四顾浓，饥马嗅枯丛。
万里八九月，一身西北风。
偷营天正黑，战地雪多红。
昨夜东归梦，桃花暖色中。
【小题1】赏析“饥马嗅枯丛”一句的表达效果。
【小题2】诗歌后四句表现了哪些情感？请简要分析。

阅读下面一首唐诗，完成下面小题。
晚次湖口有怀（节选）
刘长卿
帝乡劳想望，万里心来去。
白发生扁舟，沧波满归路。
秋风今已至，日夜雁南度。
木叶辞洞庭，纷纷落无数。
【小题1】下面对这首诗的理解和分析，不恰当的两项是（   ）（   ）

A．诗人夜晚在湖口这个地方住宿，看到秋天的湖光水色，心中有感而写下这首诗。

B．首句是即景抒情，诗人从帝乡向远方眺望，想象自己将踏上长达万里的路程。

C．“白发"在古人眼里象征年老，“沧波”则是眼前的湖水，三、四两句的写法是实写。

D．诗句中的“扁舟”跟“今夜谁家扁舟子”“明朝散发弄扁舟”中的“扁舟”均指小船。

E. 大雁在秋天不分昼夜向南迁徙，发出阵阵叫声，让诗人难以入眠，增添了许多愁情。
【小题2】诗歌的尾联耐人寻味，请赏析其艺术效果。

阅读下面的文言文，完成各题。

郑述祖，字恭文，荥阳开封人。祖羲，魏中书令。父道昭，魏秘书监。述祖少聪敏，好属文，有风检，为先达所称誉。释褐司空行参军。天保初，累迁太子少师、仪同三司、兖州刺史。时穆子容为巡省使叹曰古人有言闻伯夷之风贪夫廉懦夫有立今于郑兖州见之矣。

初，述祖父为光州，于城南小山起斋亭^①，刻石为记。述祖时年九岁。及为刺史，往寻旧迹，得一破石，有铭云：“中岳先生郑道昭之白云堂。”述祖对之呜咽，悲动群僚。有人入市盗布，其父怒曰：“何忍欺人君！”执之以归首，述祖特原之。自是之后，境内无盗。人歌之曰：“大郑公，小郑公，相去五十载，风教犹尚同。”

述祖能鼓琴，自造《龙吟十弄》，云尝梦人弹琴，寤而写得。当时以为绝妙。所在好为山池，松竹交植。盛馔以待宾客，将迎不倦。未贵时，在乡单马出行，忽有骑者数百，见述祖皆下马，曰“公在此”，行列而拜。述祖顾问从人，皆不见，心甚异之。未几备征，终历显位。及病笃，乃自言之。且曰：“吾今老矣，一生富贵足矣，以清白之名遗子孙，死无所恨。”遂卒于州。述祖女为赵郡王睿妃。述祖常坐受王拜，命坐，王乃坐。妃薨后，王更娶郑道荫女。王坐受道荫拜，王命坐，乃敢坐。王谓道荫曰：“郑尚书风德如此，又贵重宿旧，君不得譬之。”子元德，多艺术，官至琅邪守。

（唐•李百药《北齐书•列传第二十一》）

注：①斋亭，供斋祀用的亭子。
【小题1】下列对文中画线部分的断句，正确的一项是
A. 时穆子容／为巡省使叹／曰／古人有言／闻伯夷之风贪／夫廉懦夫有立／今于郑兖州／见之矣。
B. 时穆子容为巡省使／叹曰／古人有言／闻伯夷之风／贪夫廉／懦夫有立／今于郑兖州见之矣。
C. 时穆子容／为巡省使叹／曰／古人有言／闻伯夷之风／贪夫廉／懦夫有／立今于郑／兖州见之矣。
D. 时穆子容为巡省使／叹曰／古人有言／闻伯夷之风贪／夫廉懦夫有／立今于郑／兖州见之矣。
【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A. 释褐，即脱去平民衣服。借指始任官职；后指进士及第授官。
B. 郑兖州是以官职称传主。古人使用称谓很讲究，关系不同、身份地位不同对人的称谓都可能不同。
C. 铭是刻写在石头上记述生平、事件或警诫自己的文字。后逐步形成为一种文体。
D. 艺术在古代指的是六艺以及术数、方技等各种技能；也可以特指经学。
【小题3】下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是
A. 述祖才德出众。他小时候因会写文章，能约束自己的言行，被先贤称赞过。他创作的琴曲，被当时的人认为绝妙。富贵之后与人交游，他置办的酒食很丰盛，而且送往迎来不知疲倦。
B. 述祖访寻父亲遗迹，只得到一块破损的石头，他呜咽不止，不仅仅是哭白云堂不存，念想断绝，也是哭历史无情，所有人都难免被历史湮没的悲剧命运。所以述祖哭石，悲痛之情能够感动群僚。
C. 述祖父子为政宽仁，善于教化。有人盗布，述祖的父亲抓住了偷布贼，述祖却破例宽恕了他，从此以后，境内没有盗贼。因此，光州人歌颂他们：“大郑公，小郑公，相距五十年，风俗教化还一样。”
D. 述祖历任要职，庄严持重，受人尊敬。述祖的女儿是赵郡王高教的妃子，述祖经常坐着接受郡王行翁婿之礼。郑妃去世后，赵郡王娶了郑道荫之女，郡王对岳父的礼数大变，说：“您不能跟郑尚书比。”
【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）述祖能鼓琴，自造《龙吟十弄》，云尝梦人弹琴，寤而写得。
（2）吾今老矣，一生富贵足矣，以清白之名遗子孙，死无所恨。