体会下面句子的句式特点并翻译。
（1）俨骖騑于上路，访风景于崇阿。（状语后置句。状语“于上路”置于“俨骖騑”后；状语“于崇阿”置于“访风景”后）
（2）渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨。（省略句。“唱”后省略介词“于”）
（3）纤歌凝而白云遏。（被动句。无被动标志，语意表被动）
（4）怀帝阍而不见。（被动句。无被动标志，语意表被动）

解释文中重要实词。
（1）胜
十旬休假，胜友如云
童子何知，躬逢胜饯
刑人如恐不胜（《鸿门宴》）
此时无声胜有声（《琵琶行》）
予观夫巴陵胜状（《岳阳楼记》
（2）属
时维九月，序属三秋
若属皆且为所虏（《鸿门宴》）
举酒属客（《赤壁赋》）
属予作文以记之（《岳阳楼记》）
衡少善属文游于三辅，因入京师《张衡传》）
（3）穷
穷岛屿之萦回
响穷彭蠡之滨
穷且益坚，不坠青云之志
无穷无尽
所识穷乏者得我与（《鱼我所欲也》）
穷则独善其身
（4）益
老当益壮
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也（《出师表》）
必能裨补阙漏，有所广益（《出师表》）
武益愈，单于使使晓武（《苏武传》）
（5）引
控蛮荆而引瓯越
恭疏短引
引赵使者蔺相如（《廉颇蔺相如列传》）
左右或欲引相如去（《廉颇蔺相如列传》）
相如引车避匿（《廉颇蔺相如列传》）
引而不发

《滕王阁序》中多处用典，表意精练含蓄，根据文意，表述完全正确的一项是（）

A．物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。两处用典，赞美了滕王阁所在地的物华人杰。其中，“龙光”指宝剑的光芒，“徐孺”和“陈蕃”都是东汉豫章南昌人，后有“下榻”的说法就源于此典故。

B．无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，慕宗悫之长风。作者用终军弱冠建立功业、班超投笔从戎的典故暗示自己空有建功立业的远大理想却没有实现的机会。其中，“长风”一词出自南朝宋时人宗悫的“愿乘长风破万里浪”。

C．怀帝阍而不见，奉宣室以何年？“帝阍”，为天帝看门的人。“宣室”，是西汉未央宫正殿。汉景帝时，贾谊迁谪为长沙王太傅，四年后，景帝把他征回长安，召见于宣室，这里用此典自况，不知自己何时才有机会侍奉君主。

D．他日趋庭，叨陪鲤对。典出《论语·季氏》，“鲤对”,孔鲤于庭前受教于其父孔子时，父子之间有关于读诗学礼的对话。王勃在这里是说自己过些时候要到父亲那里聆听教诲。

（题文）阅读下面诗歌，完成后面各题。
滕王阁
滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。
画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。
闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。
阁中帝子今何在？槛外长江空自流。
【小题1】（小题1）下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（  ）

A．此诗首句开门见山，点出了滕王阁的居高临远的形势，第二句“罢”字，写出当年宴会豪华的场面已经一去不返；两两对照，令人生发盛衰无常之感。

B．颔联紧承第二句加以发挥：阁既无人游赏，画栋珠帘当然冷落可怜，只有南浦的云，西山的雨，暮暮朝朝，与它为伴；融情于景，寄慨遥深。

C．颈联“闲云”“潭影”，一个天上，一个地下，一俯一仰；但从“物换星移”三字开始，就立即从空间转入时间，点出了时日的漫长，生出了风物更换季节、星座转移方位的感慨。

D．尾联又从时间转入空间，“槛外”一句以景作结 ，与李白的“唯见长江天际流”意境相似，有异曲同工之妙。

【小题2】（小题2）这首诗尾联两句以“时”“空”对举，寄寓内心的慨叹。下列诗句中没有用到同样手法的一项是（ ）

A．万里悲秋常作客，百年多病独登台。

B．九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒。

C．三十功名尘与土，八千里路云和月。

D．世态十年看烂熟，家山万里梦依稀。

阅读这首诗，完成各题。
深湾夜宿
王勃
津涂^①临巨壑，村宇架危岑^②。
堰^③绝滩声隐，风交树影深。
江童暮理楫，山女夜调砧^④。
此时故乡远，宁知游子心。
（注）①津涂：道路。②岑：小而高的山。③堰：拦河蓄水的土坝  ④砧：捣衣石。
【小题1】下列对本诗的理解和鉴赏，不正确的一项是（   ）

A．夜宿的深湾是个偏僻的地方，道路面对巨大的山谷，村子建在高峻的山上。

B．一个“隐”字，写滩声时隐时现地传来，可想象出诗人凝神远听的神态。

C．第一联是写近景，第二联是写远景，远近交替写深湾的地理环境和自然风景。

D．前三联，写出诗人眼中的异乡景色风情，第四联抒发游子乡思，情景相生。

【小题2】诗的第三联描写了怎样的图景？表达了诗人怎样的思想感情？