阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

见萤火

杜甫

巫山秋夜萤火飞，帘疏巧入坐人衣。

忽惊屋里琴书冷，复乱檐边星宿稀。

却绕井栏添个个，偶经花蕊弄辉辉。

沧江白发愁看汝，来岁如今归未归。

【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是

A．题目统领全诗，点明诗歌的内容，依次写屋内、檐前、井边、花间所见，并交代了兴感之由。

B．首联点明时间地点，写巫山秋夜萤火虫纷飞的景象，有的巧穿疏帘进屋，落在诗人的衣服上。

C．颔联写“琴书冷”和“星宿稀”，是以秋夜的寒冷和星空的寥落来写萤火虫带给人的热闹和光明。

D．前六句借写萤火虫来抒发悲秋之情，诗中使用“屋里”“弄辉辉”等口语、叠词，语言自然顺畅。

【小题2】这首诗的尾联有何作用？请简要分析。

阅读下面这首唐诗，完成下面小题

陪李梓州、王阆州、苏遂州、李果州四使君登惠义寺^①

杜甫

春日无人境，虚空不住天。

莺花随世界，楼阁寄山巅。

迟暮身何得，登临意惘然。

谁能解金印，潇洒共安禅^②。

（注）①梓州、阆州、遂州、果州均位于四川境内，此诗为杜甫流寓四川时所作。②安禅：佛教语，指静坐入定。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．诗歌开篇描写了春天惠义寺环境的清幽以及诗人进入寺庙后的心境。

B．诗歌颔联描写了惠义寺花开莺啼的灿烂春光和寺庙楼阁髙耸的巍峨景象。

C．颈联写诗人登临惠义寺，突感友人仕途得意而自己迟暮无为，顿生惘然之意。

D．诗歌颔联所描写的浓浓春意与颈联所表达的失落惆怅形成反差，对比鲜明。

【小题2】诗歌最后两联蕴含了怎样的思想感情？请结合诗句简要分析。

阅读下面的诗歌，完成小题。

宿府

杜甫

清秋幕府井梧寒，独宿江城蜡炬残。

永夜角声悲自语，中天月色好谁看？

风尘荏苒音书绝，关塞萧条行路难。

已忍伶俜十年事，强移栖息一枝安。

（注）这首诗是杜甫在安史之乱发生后十年，避乱成都，在严武幕府中任职时写下的。
【小题1】下列各组词语不符合对仗要求的一项是

A．第一、二句中的“清秋”与“独宿”

B．第三、四句中的“角声”与“月色”

C．第五、六句中的“音书绝”与“行路难”

D．第七、八句中的“已忍”与“强移”

【小题2】下列对本诗的理解，不正确的一项是

A．前两句写诗人在清秋时节，独宿幕府，环境清寒，感到清冷。

B．“中天月色”一句写月上中天，月色动人，但无人与诗人共赏。

C．第五句中“风尘”与“大漠风尘日色昏”中“风尘”意思相同。

D．“强移栖息一枝安”喻指自己像鸟一样有了栖息地而暂得安稳。

【小题3】“永夜角声悲自语，中天月色好谁看”两句动静结合，下列诗句运用此手法的一项是

A．绿树村边合，青山郭外斜。（孟浩然《过故人庄》）

B．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）

C．远上寒山石径斜，白云生处有人家。（杜牧《山行》）

D．人闲桂花落，夜静春山空。（王维《鸟鸣涧》）

【小题4】这首诗与陆游的《十一月四日风雨大作》都是深夜咏怀之作，请比较它们表达情感的异同。

十一月四日风雨大作

僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

阅读下面一首诗，然后回答问题。
绝　句
杜　甫
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
一二两句写景中哪些词语传递出作者怎样的心情？

（题文）阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
秋雨叹（其三）^①
杜甫
长安布衣谁比数^②，反锁衡门^③守环堵。
老夫不出长蓬蒿，稚子无忧走风雨。
雨声飕飕催早寒，胡雁翅湿高飞难。
秋来未曾见白日^④，泥污后土何时干。
注①《秋雨叹》组诗共三首，作于唐玄宗天宝十二载。那一年秋天，下了六十多天雨。当朝宰相杨国忠却找来个别长得好的禾苗向唐玄宗报告说：“雨虽多，不害稼也。”②谁比数：没人关心。③衡门：贫者所居。④仇氏《杜诗详注》中言：“日者君象，土者臣象。”
【小题1】（小题1）下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A．“长安布衣”是诗人的自称，“布衣”一词反映了诗人绝世独立的清高。

B．“反锁”写出了诗人闭门不出的生活状态，“环堵”写出了诗人家境的贫困。

C．颔联写出了诗人看到稚子在风雨中无忧无虑地奔跑的身影时愉悦的心情。

D．颈联借胡雁欲高飞而不能来比喻诗人自己身居困厄不能施展抱负的无奈处境。

E. 这首诗前四句描写了诗人雨中寥落的情景，后四句抒发了诗人对个人及国事的感慨。
【小题2】（小题2）《杜诗详注》说此诗：“语虽微婉，而寓意深切。”请结合尾联加以分析。