阅读下面唐诗，完成下列小题。

新年作

（唐）刘长卿

乡心新岁切，天畔独潸然。

老至居人下，春归在客先。

岭猿同旦暮，江柳共风烟。

已似长沙傅，从今又几年。

（注）作者贬南巴尉时作。长沙傅：贾谊，他曾被贬为长沙王太傅。三年后被召回长安，为梁怀王太傅。

【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是

A．首联写作者身处异乡却逢新年，伤感之情油然而生，不禁独立天边热泪横流。

B．颈联写同岭猿共度旦暮，与江柳共赏风烟，虚实相生，表达了诗人生活的单调与自得其乐。

C．尾联诗人以贾谊自况，表明自己遭到了像贾谊一样的冤情，寄托了迁谪之意。

D．全诗抒情语句不多，但情感哀切深至，首尾感叹往复，情致悱恻。

【小题2】请结合诗句，简析作者运用哪些手法来表达其复杂情感的。

阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
送李录事兄归襄邓
刘长卿
十年多难与君同，几处移家逐转蓬。
白首相逢征战后，青春已过乱离中。
行人杳杳看西月，归马萧萧向北风。
汉水楚云千万里，天涯此别恨无穷。
【小题1】下列对本诗的赏析，不正确的一项是

A．首联第一句叙述了十年间自己的境遇与朋友李录事相同，均是人生艰难，从而将深沉的感慨寓于其中，令人伤感。

B．首联第二句中使用比喻的修辞手法，用遇风飞转的蓬草形象写出自己漂泊无定的生活，隐含着羁旅中漂泊不定的苦味。

C．颈联中“归马”照应题目中朋友归襄邓之事，“杳杳”“萧萧”两个叠音词使音节产生了音乐美，渲染了欢快的气氛。

D．尾联写两人分别后相距千万里，所以离别的时候有无尽的伤感，照应了题中的“送”，惜别之意尽显。

【小题2】诗的语言浅近但情感深沉，请结合全诗分析。

阅读下面这两首唐诗，完成下面小题。

自夏口至鹦鹉洲夕望岳阳寄元中丞^（注）

刘长卿

汀洲无浪复无烟，楚客相思益渺然。

汉口夕阳斜度鸟，洞庭秋水远连天。

孤城背岭寒吹角，独树临江夜泊船。

贾谊上书忧汉室，长沙谪去古今怜。

长沙过贾谊宅

刘长卿

三年谪宦此栖迟，万古唯留楚客悲。

秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。

汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？

寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！

（注）刘长卿“刚而犯上，两遭迁谪”，两诗均作于诗人被贬南巴途中。夏口、汉口，今属湖北武汉，岳阳今属湖南。
【小题1】下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是

A．两首诗都与作者自己的迁谪生涯有关。诗人将对自己身世遭遇的感怀，巧妙地与被贬途中的所见所闻结合起来，情感真挚动人。

B．两诗首联“楚客”均指贾谊。《自》诗写鹦鹉洲水面平静、空气澄明，楚客思渺，《长沙》诗写“三年谪宦”，楚客只落得“万古留悲”。

C．两诗均用典。《自》诗借“古今怜”表明在诗人看来士人遭贬是种古今共通的悲剧，《长沙》诗用“有道”和“无情”，暗讽笔触指向当世。

D．两诗皆写深秋景象。《自》诗中写“秋水远连天”，透着凄冷寒意，《长沙》诗借“秋草”“寒林”描写贾谊故宅萧条冷落的景色。

【小题2】两首诗颔联均寓情于景，请具体分析其在情感和景物描写手法上的不同。

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

寻南溪常山道人隐居

（唐）刘长卿

一路经行处，莓苔见履痕。

白云依静渚，春草闭闲门。

过雨看松色，随山到水源。

溪花与禅意，相对亦忘言。

【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是

A．全诗围绕诗题中的“寻”字展开，情与景交融，写景富有层次，结构严密紧凑。

B．颔联选取白云、春草、静渚、闲门等意象，动中有静，营造出凄清死寂的氛围。

C．颈联炼字工稳，仅用一个“过”字就生动描绘出雨霁云收之后翠绿如新的松色。

D．本诗结尾处的“相对亦忘言”写出了和陶渊明“欲辨已忘言”相似的哲理意趣。

【小题2】请结合全诗分析诗人情感的变化。

阅读下面这首唐诗，完成小题。
秋日登吴公台上寺远眺^①
刘长卿
古台摇落^②后，秋入望乡心。
野寺来人少，云峰隔水深。
夕阳依旧垒^③，寒磬^④满空林。
惆怅南朝事，长江独至今。
【注】①此诗作于安史之乱爆发后，洛阳陷落，刘长卿被迫流亡到江苏扬州一带时。②摇落：零落，凋残。③旧垒：指当年南朝留下来的包括吴公台在内的防御工事。④磬：寺院中敲击以如今众僧的鸣器，这里指寺中报时拜神的一种器具。
【小题1】下面对诗歌相关内容的分析，不正确的两项是（    ）( )

A．首联扣题，由台上落叶起兴，触景生情，悲秋意绪溢满纸端。"入"字揭示了诗人情随景迁，微妙地传达出诗人内心的愁苦与怅惘。

B．颔联宕开一笔，转而细写登台所望之景。上句“野”字，投射出诗人处江湖之远的失意苦闷，“少”字暗示了诗人高雅脱俗的情怀。

C．颈联上句写远景，通过西风残照，寂寂废垒等意象，写出了吴公台四周苍茫的暮色，“依”字极有韵味，赋予夕阳人格化的形象。

D．颈联下句写近景，诗人用一个“寒”字，把听觉感受转化成触觉感受，将诗人所处的外部环境和自己内心感受巧妙地融合了起来。

E. 全诗前三联着力写景。首联“摇落”“秋”字挈领全篇，奠定情感基调；颔联由远及近，景中含情；颈联视听结合，意境悄怆幽邃。
【小题2】有人认为，这首诗最后两句有“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”之气韵。请你说说它们在内容与情感上的异同。