阅读下面两首诗，完成下列小题。

过郑山人所居

刘长卿

一径人寻谷口村，春山犬吠武陵源。

青苔满地无行处，深映挑花独闭门。

送陈靖^①中舍归武政

王安石

知君欲上武陵溪，水自东流人自西。

到日桃花应已谢，想君应不为花迷。

（注）①陈靖：北宋时期人，做孝感令时，因公事忤逆了郡太守，遂弃官，最后以太子中舍的身份致仕。
【小题1】下列对以上两首诗的理解，不正确的两项是

A．刘诗中“春山犬吠武陵源”一句以声衬静，以犬吠反衬春天山林的安静，写出了郑山人所居环境的幽静安谧。

B．刘诗中第三、四句中“无行处”和“独闭”照应，写出郑山人所居之地人迹罕至，也表现了郑山人享受高逸出世的生活状态。

C．刘诗全诗用白描手法绘景抒情，语言自然清新，全诗淡雅沉郁，情真意切，回味无穷。

D．王诗中“水自东流人自西”一句暗喻时光、精力的流逝，也暗示友人逆势而行，自有追求。

E．王诗全诗为虚写设想，语言质朴平易，蕴含哲理，情感真切，饱含对朋友的真挚祝福。

【小题2】两首诗中都有“武陵”和“桃花”，请据此分析两首诗表达的情感有何异同。

阅读下面这首唐诗，完成小题。
秋日登吴公台上寺远眺^①
刘长卿
古台摇落^②后，秋入望乡心。
野寺来人少，云峰隔水深。
夕阳依旧垒^③，寒磬^④满空林。
惆怅南朝事，长江独至今。
【注】①此诗作于安史之乱爆发后，洛阳陷落，刘长卿被迫流亡到江苏扬州一带时。②摇落：零落，凋残。③旧垒：指当年南朝留下来的包括吴公台在内的防御工事。④磬：寺院中敲击以如今众僧的鸣器，这里指寺中报时拜神的一种器具。
【小题1】下面对诗歌相关内容的分析，不正确的两项是（    ）( )

A．首联扣题，由台上落叶起兴，触景生情，悲秋意绪溢满纸端。"入"字揭示了诗人情随景迁，微妙地传达出诗人内心的愁苦与怅惘。

B．颔联宕开一笔，转而细写登台所望之景。上句“野”字，投射出诗人处江湖之远的失意苦闷，“少”字暗示了诗人高雅脱俗的情怀。

C．颈联上句写远景，通过西风残照，寂寂废垒等意象，写出了吴公台四周苍茫的暮色，“依”字极有韵味，赋予夕阳人格化的形象。

D．颈联下句写近景，诗人用一个“寒”字，把听觉感受转化成触觉感受，将诗人所处的外部环境和自己内心感受巧妙地融合了起来。

E. 全诗前三联着力写景。首联“摇落”“秋”字挈领全篇，奠定情感基调；颔联由远及近，景中含情；颈联视听结合，意境悄怆幽邃。
【小题2】有人认为，这首诗最后两句有“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”之气韵。请你说说它们在内容与情感上的异同。

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

温汤客舍^①

刘长卿

冬狩^②温泉岁欲阑，宫城佳气晚宜看。

汤熏仗里千旗暖，雪照山边万井寒。

君门献赋谁相达，客舍无钱辄自安。

且喜礼闱秦镜^③在，还将妍丑付春官^④。

（注）①此诗写于唐玄宗天宝年间诗人赴京赶考途中。②冬狩：指天子在冬季围猎。③秦镜：秦始皇宫里的方镜，传说能鉴别人心邪正，后指明镜。④春官：礼部的别称。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．“宫城佳气”“汤熏仗里”展现唐玄宗冬狩温泉的气象之美，暗含赞美之情。

B．“千旗暖”与“万井寒”形成对比，分别写出了帝王的奢侈和百姓的贫寒。

C．诗人用司马相如“君门献赋”的典故，表达自己无人引荐、怀才不遇的无奈。

D．诗人赴京赶考，宿于温泉客舍，虽囊中羞涩，但仍能自安。

【小题2】尾联与李白《行路难·金樽清酒斗十千》最后两句表达的情感有何异同？请简要分析。

阅读下面这首唐诗，完成小题。

重送裴郎中贬吉州

刘长卿

猿啼客散暮江头，人自伤心水自流。

同作逐臣君更远，青山万里一孤舟。

注：重送，诗人之前已写过一首同题的五言律诗。刘、裴曾一起被召回长安又同遭贬谪。
【小题1】下列对本诗的理解不正确的两项是（  ）

A．首句描写氛围，“猿啼”写声音，“客散”写情状，“暮”字点明时间，“江头”交代地点，将送别的环境点染得“黯然销魂”。

B．第二句以无情水流比拟人之“伤心”，以自流之水极写无可奈何的伤心之情。

C．诗歌前两句描绘了一幅日暮江边送别的清新愉悦的画面，表现出诗人送别友人时愤懑不平的思想感情。

D．第三句“远”字前缀一“更”字，自己被逐已经不幸，而裴郎中被贬谪的地方更远，着重写出对方的不幸，从而生出同病相怜之情，依依惜别之意。

E．全诗紧紧扣住江边送别的特定情景来写，使写景与抒情自然而巧妙地结合在一起。

【小题2】“青山万里一孤舟”一句运用了什么手法？请结合全诗简要分析?

阅读下面这首唐诗，完成小题。

代边将有怀

刘长卿

少年辞魏阙，白首向沙场。

瘦马恋秋草，征人思故乡。

暮笳吹塞月，晓甲带胡霜。

自到云中郡，于今百战强。

（注）《代边将有怀》是唐代诗人刘长卿的边塞诗代表作之一，当时战事颇多，国势日渐衰微。
【小题1】以下对本诗的理解和分析，不正确的一项是（　　）

A．首联中“少年”和“白首”相对，指少年赴疆场白首不得归，可见戍边之久。

B．颔联写塞马因“瘦”而思得秋草则可知苦于久戍边地的征人更欲归乡安居

C．本诗主要用叙述和写景而非直抒胸臆来表达情感，故情感显得相对含蓄蕴藉

D．颈联借意象传情，薄暮笳声、塞上明月、战甲寒霜，无不充满悲凉伤感之意。

【小题2】请从题目中的“代”字入手结合全诗，分析作者表达的情感态度。