阅读下面这首唐诗，完成后面各题。

和陆明府赠将军重出塞

陈子昂

忽闻天上将，关塞重横行。始返楼兰国，还向朔方城。

黄金装战马，白羽集神兵。星月开天阵，山川列地营。

晚风吹画角，春色耀飞旌。宁知班定远，犹是一书生。

【小题1】以下对本诗的理解和分析，不正确的两项是（  ）

A．由诗的题目可知，这是作者和陆明府送一位将军再度出塞，心生感慨，愤而书写的赠别诗。

B．诗人一落笔就以“忽闻”两字表达了意想不到的惊叹，又用“天上将”盛赞了将军的神武智勇。

C．三、四句紧承二句，以“始返”与“还向”呼应，简洁流畅地表现将军的西征北战，奔驰不息。

D．“黄金装战马”后六句，设想将军再次出塞后的生活，刻画了将军威仪堂堂、足智多谋的形象。

E．末二句采用设问的手法，借东汉的班超提笔从戎的事例，充分肯定了书生出身的将军定会名垂青史。

【小题2】宋人陈振孙《直斋书录解题》中称陈子昂“实是首起八代之衰者”，后人云此诗气势激昂雄健，体现出一种蒸蒸日上的初唐气象，实为大家手笔。请任选一个角度，谈谈本诗的艺术特色。

阅读下面两首同题诗，完成下面小题。
江行无题
钱珝
（一）
翳日多乔木，维舟取束薪。
静听江叟语，尽是厌兵人。
（二）
兵火有余烬，贫村才数家。
无人争晓渡，残月下寒沙。
【小题1】【小题2】两首诗都写到了 ，表达了作者 的态度。
【小题3】【小题4】简要分析这两首诗后两句的抒情方式及表达效果。

阅读下面诗歌，回答下列小题。
阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
自苏台至望亭驿，人家尽空，春物增思，怅然有作，因寄从弟纾。

李嘉祐

南浦菰蔣覆白蘋，东吴黎庶逐黄巾。野棠自发空流水，江燕初归不见人。

远岫依依如送客，平田渺渺独伤春。那堪回首长洲苑，烽火年年报虏尘。

注：①菰蔣：多年生草本植物，生长在水中，俗称“茭白”。
②长洲苑：古苏州的一大胜境，始建于吴，可与西汉的上林苑并论，屡遭战火劫难。
（1）清人评价此诗：“此舟行纪事之作，通篇只写‘不见人’三字。” 请概括诗中写了哪些“不见人”的景象？
（2）这首诗表达了作者怎样的思想感情？ 

阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。
出塞词
马戴
金带连环束战袍，马头冲雪过临洮。
卷旗夜劫单于帐，乱斫胡儿缺宝刀。
【小题1】对这首唐诗的赏析，不恰当的两项是

A．首句诗中作者不说其头盔铠甲，也不说其长短兵器，只言其腰带，色为金色，质为金属，紧束腰间，提携战袍，仅此一句，就写出一个英武将军的雄姿。

B．第二句写骑兵部队出征突出的场景。从“马头冲雪”四字看出，大雪纷飞，唐军赴战之艰辛，骑兵队列，奔腾如潮，直赴敌阵，透出此战必胜的勃勃雄心。

C．“卷旗”，表明将军旗卷在旗杆上，悄然指向敌军兵帐；“夜袭”，是说这次战斗是实行的夜间突袭，看出这场战斗是出其不意，奔袭敌营。

D．第三句写唐军闯进匈奴兵营，挥刀舞剑，东杀西砍，敌人只有招架之功，没有还手之力。这句在整首诗中起到了过渡的作用。

E. 这首诗除具有一般边塞诗那种激越的诗情和奔腾的气势外，还很注重语言的精美，并善于在雄壮的场面中插入回忆的内容，酝酿诗情，勾勒形象。
【小题2】请结合诗歌的内容，简要赏析本诗的人物形象。

（三）阅读下面一首诗，完成各题。

瀑布

千岩万壑不辞劳，远看方知出处高。

溪涧岂能留得住，终归大海作波涛。

（注）《庚溪诗话》载：“唐宣宗微时，以武宗忌之，遁迹为僧。一日游方，遇黄檗禅师同行，因观瀑布。黄檗曰：‘我咏此得一联，而下韵不接。’宣宗曰：‘当为续成之。’黄蘖云：‘千岩万壑不辞劳，远看方知出处高。’宣宗续云：‘溪涧岂能留得住，终归大海作波涛。’其后宣宗竟践位，志先见于此诗矣。”
【小题1】从体裁上看，这是一首_______诗，韵脚押的是________韵。
【小题2】这首诗对瀑布作了人格化的描写，能体现这种拟人写法的词语有________和________等。
【小题3】《庚溪诗话》中说唐宣宗“志先见于此诗矣”。你读出《瀑布》一诗中包含了他怎样的“志”？请联系具体诗句，说说你的理解。