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阅读下面诗歌，完成文后各题。

京口

陆龟蒙

江边古渡伤离情，断山零落春潮平。

东风料峭客帆远，落叶夕阳天际明。

战舸昔浮千骑去，钓舟今载一翁轻。

可怜宋帝^①筹帷处，苍翠无烟草自生。

（注）宋帝：指南朝宋武帝刘裕。

【小题1】颔联描绘了一幅怎样的图景？抒发了诗人什么样的感情？
【小题2】请简要赏析“苍翠无烟草自生”一句。

阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。
早发始兴江口至虚氏村作^（注）
宋之问
候晓逾闽嶂，乘春望越台。
宿云鹏际落，残月蚌中开。
薜荔摇青气，桄榔翳碧苔。
桂香多露裛，石响细泉回。
抱叶玄猿啸，衔花翡翠来。
南中虽可悦，北思日悠哉。
鬒发俄成素，丹心已作灰。
何当首归路，行剪故园莱。
（注）本诗作于诗人贬官南行途中。
“南中虽可悦”一句在整首诗中具有什么作用？请简要分析。

阅读下面这首唐诗，完成小题。
送韩揆之江西
李冶
相看指杨柳，别恨转依依。
万里西江^①水，孤舟何处归。
湓城^②潮不到，夏口信应稀。
唯有衡阳雁，年年来去飞。
【注】①西江，一作“江西”。长江在武昌一段称为西江。②湓城：在今江西，是韩揆要去之地。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（  ）（  ）

A．首联中“别恨”一词为全诗的诗眼，也奠定了全诗的情感基调。

B．首联与《诗经·采薇》中的“昔我往矣，杨柳依依”一样，都运用了以乐录写哀情的手法。

C．颔联写诗人伫立江边，目送朋友的孤舟远去，思绪万千。

D．颈联写诗人因江水不能到友人那里，故给友人的书信也变少的现状。

E. 尾联写诗人感慨于大雁能年年往来，但自己与友人却不能见面。
【小题2】本诗是如何表达诗人情感的？请结合具体诗句分析

阅读下面两首诗，完成小题。
与张道士同访李隐君不遇
（唐）许浑
千岩万壑独携琴，知在陵阳不可寻。
去辙已平秋草遍，空斋长掩暮云深。
霜寒橡栗留山鼠，月冷菰蒲散水禽。
唯有西邻张仲蔚，坐来同怆别离心。
题徐昭玉案山房
（明）兰茂
美人高隐乐从容，宅近滇南第一峰。
喧枕泉声常似雨，傍檐云气或如龙。
长镵破雪寻黄独，曲几看山荫碧松。
此趣料应识者寡，抱琴何日逐游踪。
【小题1】以下对这两首诗的理解和分析，不正确的两项是（   ）

A．许诗开篇“千岩万壑独携琴”就点出主人公的不同寻常，是一个品性高洁、格调高雅、学识高深、境界高远的人。

B．“喧枕泉声常似雨，傍檐云气或如龙”两句通过拟声绘形的形象比喻，渲染了徐昭山房景致的幽静、奇特与不凡。

C．兰诗指出想像朋友徐昭一样享受幽居在玉案山的乐趣的人很多，所以诗人也希望隐居在乡野以寻求一份心灵的宁静。

D．兰诗表面赞美的是景，实际上却是渲染隐士人格的独立高标，表达了对自己惺惺相惜的知音的追慕之情。

E. 许诗“抱琴何日逐游踪”传达出因其“不遇”，所以抒情侧重知心人难以会面的惆怅伤感。
【小题2】两首诗在所写对象、主题及表达技巧等诸多方面都有相似之处，请结舍诗境概括分析。

阅读下面这首唐诗，完成后面各题。
宿王昌龄隐居
常 建
清溪深不测，隐处唯孤云。
松际露微月，清光犹为君。
茅亭宿花影，药院滋苔纹。
余亦谢时去，西山鸾鹤群。
【小题1】下列对本诗的赏析，不正确的两项是（   ）（   ）

A．诗人细致地描绘了王昌龄隐居之处的自然景色，赞颂了王昌龄的清高品格。诗歌语言风格绚丽飘逸。

B．首联写清溪水流入石门山深处，见不到头，隐居的地方只有孤独的白云。“溪水”“白云”是隐者居住的象征，“清”“孤”写出了此地的凄清。

C．中间两联写夜宿王昌龄隐居处所见所感。王昌龄住处清贫优雅，一座孤零零的茅屋，屋前有松树，屋边种花，院里有芍药，可见王昌龄独居而情不孤，遁世而爱生活。

D．尾联写自己的归志。“鸾鹤群”用江淹《登庐山香炉峰》“此山具鸾鹤，往来尽仙灵”语，表示将与鸾鹤仙灵为侣，隐逸终生。

E. 诗人通过对“茅亭”“花影”“药院”等意象的描写，写出了隐者的清高、隐处的雅趣，描绘出了一幅优雅、清高不俗的隐居图。
【小题2】颈联两个动词“宿”“滋”用得生动传神。请结合诗歌意境简要赏析。