阅读下面这首唐诗，回答下面的问题。
别睢阳故人
张谓
少小客游梁，依然似故乡。
城池经战阵，人物恨存亡。
夏雨桑条绿，秋风麦穗黄。
有书无寄处，相送一沾裳。
【小题1】对这首诗的赏析，不恰当的一项是(   )

A．首联写作者从小客居游历梁地，由于时间很长，作者感觉这里就是自己的故乡了。

B．颔联写作者居住的地方由于经历了长年战乱，城池破败，过去的人和事已然不在。

C．颈联写夏日经雨桑条焕发了新绿，在秋风中麦子已成熟，体现了时序光阴的更替。

D．尾联写作者有家书不知道寄到哪里去，主要是因为朋友要走，自己无人可以托付。

【小题2】本诗主要表达了作者怎样的思想感情?请简要概括。

阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

送东莱学士无竞^①

陈子昂

宝剑千金买，平生未许人。

怀^②君万里别，持赠结交亲。

孤松宜晚岁，众木爱芳春。

已矣将何道，无令白首^③新。

（注）①无竞：即王无竞，东莱人，性情刚烈耿直，仕途坎坷，武后垂拱二年（公元686年），同罗、仆固叛乱，王无竞与陈子昂随乔知之北征。此诗作于陈子昂为王无竞送行之时。②怀：想到，想念。
【小题1】下列对这首诗的赞赏，不正确的一项是（  ）

A．宝剑是建功立业的象征，诗人把其送给远行的友人，表现了对朋友的鼓励与期望。

B．诗歌借宝剑侧面赞扬了王无竞的才志和品格，送剑则表明诗人与他是志趣相投的知己。

C．诗歌结尾写友人遭遇的不公待遇虽已成事实，但是不可虚度年华，让头上增添白发。

D．该诗属于赠别诗，赠物与赠言相辅相成，在对友人的勉励中也直接表现出自己的愤慨。

【小题2】诗歌颈联为后世称道，请从手法角度赏析其精妙之处。

阅读下面这首唐诗，完成各题。

关山月

李 端

露湿月苍苍，关头榆叶黄。

回轮照海远，分彩上楼长。

水冻频移幕，兵疲数望乡。

只应城影外。万里共胡霜。

【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（   ）

A．第二句写戍守的边关榆叶枯黄，让人秋意顿生，为全诗奠定了凄凉的感情基调。

B．第五句既照应首句“露湿”写霜露寒冻，又从侧面表现出边关的苦寒和兵士的艰辛。

C．第六句中“兵疲”写戍卒因战争频繁而疲惫厌倦，表达了对战乱频仍的厌恶之情。

D．第七八句与苏轼词句“但愿人长久，千里共婵娟”异由同工，表达出相似的美好愿望。

【小题2】这首诗紧扣“月”来写，前四句与后四句在写“月”上有何不同？请结合诗句简要分析。

阅读下面的文言文,完成小题
建中四年,李希烈①陷汴洲。既又将盗陈州，分其兵数千人抵项城县。盖将掠其玉帛，俘累其男女，以会于陈州。
县令李侃，不知所为。其妻杨氏曰：“君县令，寇至当守；力不足，死焉，职也。君如逃，则谁守?”侃曰：“兵与财皆无，将若何?”杨氏曰：“如不守，县为贼所得矣!仓廪皆其积也，府库皆其财也，百姓皆其战士也，国家何有?夺贼之财而食其食，重赏以令死士，其必济!”于是召胥吏百姓于庭，杨氏言曰：“县令诚主也，虽然，岁满则罢去，非若吏人百姓然。吏人百姓，邑人也，坟墓存焉，宜相与致死以守其邑，忍失其身而为贼之人耶?”众皆泣，许之。乃徇曰：“以瓦石中贼者，与之千钱；以刀矢兵刃之物中贼者，与之万钱。”得数百人，侃率之以乘城。杨氏亲为之爨以食之，无长少必周而均。使侃与贼言曰：“项城父老，义不为贼矣，皆悉力守死。得吾城不足以威，不如亟去；徒失利，无益也！”贼皆笑。有蜚箭集于侃之手，侃伤而归。杨氏责之曰：“君不在，则人谁肯固矣？与其死于城上，不犹愈于家乎！”侃遂忍之，复登陴。
项城，小邑也，无长戟劲弩、高城深沟之固。贼气吞焉，率其徒将超城而下。有以弱弓射贼者，中其帅，坠马死。其帅，希烈之婿也。贼失势，遂相与散走。项城之人无伤焉。刺史上侃之功,诏迁绛州太平县令。杨氏至兹犹存。
妇人、女子之德,奉父母、舅姑尽恭顺,和于姊姒,于卑幼有慈爱,而能不失其贞者,则贤矣。辨行列,明攻守,勇烈之道,此公卿大臣之所难。厥自兵兴,朝廷宠旌守御之臣,凭坚城、深池之险,储蓄山积,货财自若,冠冑服甲、负弓矢而驰者,不知几人!其勇不能战,其智不能守,其忠不能死,弃其城而走者,有矣!彼何人哉!若杨氏者,妇人也!孔子曰;“仁者必有勇。”杨氏当之矣!
赞曰:几人之情,皆谓后来者不及于古之人。贤者古亦稀,独后代耶?及其有之,与古人不殊也。若杨烈妇者,虽古烈女,其何加焉!予惧其行事湮灭而不传,故皆叙之,将告于史官。
（取材于唐代李翱《杨烈妇传》)
注:①李希烈:唐德宗时为淮西节度使,建中三年称王,公然反唐。
【小题1】对下列句中加点词语的解释,不正确的一项是

A．力不足,死焉,职也    职:本分

B．不如亟去    亟:赶快

C．侃遂忍之,复登陴 陴:城墙

D．率其徒将超城而下    超：超过

【小题2】下列各组句中加点词的意义和用法,不同的一项是

A．分其兵数千人抵项城县 重赏以令死士,其必济！

B．君如逃,则谁守 君不在,则人谁肯固矣？

C．以瓦石中贼者 有以弱弓射贼者

D．力不足,死焉,职也

吏人百姓,邑人也,坟墓存焉
【小题3】对下面句子的理解，错误的一项是

A．兵与财皆无,将若何？ 既无兵又无钱,怎么办?

B．百姓皆其战土也 老百姓都是你的战士

C．虽然,岁满则罢去 尽管县令是一城之主,但是任期一到就会离开

D．贤者古亦稀,独后代耶？

古代有贤德的人也不多,岂止是后代少?
【小题4】下列对原文的解说不正确的一项是

A．李希烈叛军攻取项城,县令李侃无计可施,其妻杨氏勉励他应忠于职守,为国尽责。

B．杨氏认为仓廪之积、府库之财及全城百姓,都是抵抗叛军进攻可以凭借的有利条件。

C．杨氏以项城百姓“义不为贼”、誓死抵抗的信念晓谕叛军，从而遏制了叛军的气焰。

D．作者认为,杨氏以妇人之身,而能明辨行列、攻守,她的勇、智,堪比宠旌守御之臣。

【小题5】把下面句子译为现代汉语
①君不在,则人谁肯固矣?
②若杨烈妇者,虽古烈女,其何加焉!
【小题6】文中称杨氏为“仁者”,《论语·颜渊》中,孔子释“仁”为“爱人”。请结合文意,概述杨氏的哪些行为体现了孔子所说的“仁”。

阅读下面这首唐诗，完成下列各题。
秋尽途中作
贯休
行行芳草歇，潭岛叶纷纷。
山色路无尽，砧声客强闻。
残阳曜极野，黑水浸空坟。
那得无乡思？前程入楚云。
【小题1】下列对本诗的理解和分析，不正确的两项是（）

A．题目交代了诗歌创作的时间及地点，秋尽不归，路途奔波，是诗人情感的触发点。

B．首联用“行行”“纷纷”两个叠词拟声，形成节奏感与韵律感，富有音乐美。

C．颔联写到“山色”“砧声”，视听结合，声色俱存，使人有身临其境之感。

D．颈联描绘了一幅肃杀、阴冷的画面，营造出凄凉、悲苦的氛围，为尾联的抒情做铺垫。

E. 全诗运用比喻、反问的修辞手法，描写花草凋零、落叶纷纷等暮秋之景，以抒发思乡之情。
【小题2】这首诗的颔联抒发了诗人怎样的情感？请简要分析。