阅读下面这首诗，完成后面各题。
山花
(唐) 钱起
山花照坞复烧溪，树树枝枝尽可迷。
野客未来枝畔立，流莺已向树边啼。
从容只是愁风起，眷恋常须向日西。
别有妖妍胜桃李，攀来折去亦成蹊。
【小题1】这首诗以花喻人，请从以下四项中选出对所喻之人的推断最合理的一项（  ）

A．落魄才子

B．隐居高士

C．被贬官员

D．山村思妇

【小题2】本诗的颔联和颈联是怎样表现山花之美的? 请结合具体内容加以赏析。

阅读下面诗歌，完成各题。
蒲剑①
（明）唐寅②
三尺青青太古阿③，舞风砟④破一川波。
长桥有影蛟龙惧，江水无声日夜磨。
两岸带烟生杀气，五更弹雨和渔歌。
秋来只恐西风恶，削破风棱⑤恨转多。
（注释）
①蒲剑：水草菖蒲叶子，其形似剑。②唐寅：明朝著名的画家、诗人。29岁中解元，因受考场舞弊牵连得为官，依靠卖画为生，生活贫困潦倒，54岁即病逝。③太古阿：古代“太阿”宝剑。④砟（ zhǎ）破：穿破。⑤棱：指菖蒲叶的棱角。
【小题1】下列各项对这首诗判断错误的是（）

A．这是一首咏物诗。

B．这是一首七言古诗

C．这首诗主要运用托物抒情手法。

D．诗的中间两联对仗

【小题2】下列对这首诗理解正确的一项是（）

A．首联运用比喻，将蒲叶比作古代的太阿宝剑，突出蒲叶的宝贵。

B．颔联写长桥倒影似蛟龙，流水无声磨损蒲叶，渲染环境的险恶。

C．“两岸”、“五更”写时空变换，“烟”、“雨”写气候特点。

D．“恐”、“恨”以拟人修辞，表达诗人对宝剑的担忧怜惜之情。

【小题3】古人论诗云：“一篇全在尾句。”结合全篇，从内容与结构两方面赏析尾联。

阅读下面这首唐诗，完成下面小题

寒 食 夜

韩 偓

恻恻轻寒翦翦风，小梅飘雪杏花红。

夜深斜搭秋千索①，楼阁朦胧细雨中。

注：①《佩文韵府》引《古今艺术图》云：“北方寒食为秋千戏，以习轻趫（qiáo）。后乃以彩绳悬木立架，士女坐其上推引之。”
（1）这是一首描绘“寒食春夜图”的七绝。诗歌为我们描绘的是怎样的环境？又是怎样描绘这一环境的？
（2）施补华《岘傭说诗》说：“七绝用意，宜在第三句。”这首诗正是如此。请结合全诗做简要赏析。

阅读下面这首唐诗，完成小题。
守睢阳作
张巡
接战春来苦，孤城日渐危。
合围侔月晕，分守若鱼丽^①。
屡厌黄尘起，时将白羽挥。
裹疮犹出阵，饮血更登陴。
忠信应难敌，坚贞谅不移。
无人报天子，心计欲何施。
【注释】①鱼丽：古代战阵名。
【小题1】根据诗歌内容，概括睢阳“日渐危”的原因。
【小题2】全诗寄寓了作者什么样的思想情感？请简要分析。

阅读下面的文言文，完成下列小题。

阙题

刘眘虚

道由白云尽，春与青溪长。时有落花至，远随流水香。

闲门向山路，深柳读书堂。幽映每白日，清辉照衣裳。

注：“阙题”，即缺题，原题缺失，后人在编诗时以“阙题”为名。刘眘（shèn）虚，唐代诗人。性高逸，不慕荣利，交游多僧道。本诗写作者访隐居山中的友人。
【小题1】下列对这首诗的理解和赏析，最恰当的两项是（   ）（   ）

A．“道由白云尽，春与青溪长”，云路并写，表现了道路高远，春色无边，环境之清幽美好。

B．“闲门向山路，深柳读书堂”，叙中含情，写出了作者远离尘世的孤寂读书生活。

C．“时有落花至，远随流水香”写落花随着流水远远而来，又随着流水远远而去，流露出淡淡的伤春之意。

D．“幽映每白日，清辉照衣裳”，直抒胸臆，传达出作者真实自然的心理感受。

E．全诗都用景语织成，没有一句直接抒情，然而情韵盈然，意境幽美。诗人巧妙地运用景语，不但写出风景，给风景抹上感情色彩，而且又藏有人物，人物的行动、神态、感情、心理活动乃至身份、地位等等，给　读者带来了直觉的美感和形象之外的趣味。

【小题2】这首诗中的写水之句堪称妙笔，其中“时有落花至，远随流水香”最为突出。请结合全诗对此二句作简要赏析。