阅读下面这首诗,回答后面问题。九日齐山登高杜牧江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。但将酩酊酬佳节，不用登临恨落晖。古往今来只如此，牛_刷题宝

题干

阅读下面这首诗,回答后面问题。
九日齐山登高
杜牧
江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。
尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。
但将酩酊酬佳节，不用登临恨落晖。
古往今来只如此，牛山何必独沾衣^①。
（注释）①春秋时，齐景公游于牛山，见落日而北望国都临淄，想到难于永享据有国土之乐，流泪说：“若何滂滂去此而死乎！”
【小题1】对于本诗内容与写作技巧的理解，下列解说中错误的一项是

A．首联用“涵”来形容江水仿佛把秋影包容在自己的怀抱里，用“翠微”来代指碧绿的江水，流露出对眼前景物的愉悦感受。

B．颈联将大醉无忧与怨恨忧愁相对比。“但将酩酊酬佳节”一句，诗人像是劝客，又像是劝自己。

C．尾联用典，由登临的齐山想到景公的牛山坠泪，他与齐景公有同感，却宽慰自己不必独自伤感流泪。

D．本诗反映古人重阳节登高、赏菊、饮酒的风俗，和《九月九日忆山东兄弟》相比，本诗情感更丰富。

【小题2】诗人通过记叙重阳登高，表达了哪些感情？请结合诗句概括。

上一题下一题 0.99难度诗歌鉴赏更新时间:2018-12-23 10:56:47

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同类题1

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
河湟^①
杜牧
元载^②相公曾借箸^③，宪宗皇帝亦留神。
旋见衣冠就东市^④，忽遗弓剑不西巡。
牧羊驱马虽戎服，白发丹心尽汉臣。
唯有凉州歌舞曲，流传天下乐闲人。
（注）①河湟：指吐蕃统治者自唐肃宗以来占领的河西、陇右之地。②元载：唐代宗时宰相，曾任西州刺史。因事被捕下狱，诏令自杀。③借箸：为君王筹划国事。《史记留侯世家》载，张良在刘邦吃饭时进策说：“臣请借前箸为大王筹之”。④东市：这里指刑场。
这首诗后四句运用了哪些表现手法？请举两例分析。

同类题2

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
柳长句杜牧
日落水流西复东，春光不尽柳何穷。
巫娥① 庙里低含雨，宋玉②宅前斜带风。
不嫌③榆荚共争翠，深与桃花④相映红。
灞上汉南千万树，几人游宦别离中。
（注）①巫娥，指巫山神女，亦泛指美女。②宋玉，战国楚国人，是楚国继屈原之后的第二大诗人。仕途坎坷，政治上终不得志。③不嫌，一作“莫将”。④与桃花，一作“感杏花”。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是

A．首联引兴托喻，借景抒情，“落日”“流水”叹时光之流逝，“春光”“柳树”写出了春景之胜。

B．颈联中“不嫌”一作“莫将”，“不嫌”写出了柳树的自信，“莫将”则写出了柳对榆荚的蔑视。

C．尾联借柳伤别，新春柳绿，在游宦的别离中抒发对家人的依依不舍，抒情真切、自然。

D．诗的前六句写景，写柳树的婀娜多姿，柳在榆荚、桃花映衬下的妖娆，景中融情。

同类题3

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

书怀寄中朝^①往还^②

杜牧

平生自许少尘埃，为吏尘中势自回。

朱绂^③久惭官借与^④，白头还叹老将来。

须知世路难轻进，岂是君门不大开。

霄汉几多同学伴，可怜头角尽卿材。

（注）①中朝：朝廷。②往还：往来，此处指朋友。③朱绂：古代系印章或玉佩的红色丝带。④借与：即借绯。唐代五品以上官员穿绯衣，官阶不到五品而特许穿绯衣的称为借绯。
【小题1】下列对本诗的理解和分析，不正确的一项是

A．本诗标题说明诗人想借写诗给在朝廷为官的朋友之机，表露自己的心声。

B．首联写诗人本自不愿为世俗沾染，却发现做官后自己仍然难免沦于世俗。

C．颔联写面对自己的官服感到惭愧，自责鬓角已白，却无所作为，白拿俸禄。

D．颈联写诗人明白仕途是艰难的，虽然朝廷大门对天下人才都是大大敞开的。

【小题2】诗歌后两联表达了怎样的情感？请简要分析。

同类题4

阅读下面这首清词，完成下列小题。
早行
杜牧^①
垂鞭信马行，数里未鸡鸣。
林下带残梦，叶飞时忽惊。
霜凝孤鹤迥，月晓远山横。
僮仆休辞险，时平路复平。
【注】①杜牧（公元803－约852年），字牧之，号樊川居士，对于晚唐的时局有着较为深切的了解和关切，他的许多诗歌反映了这方面的内容。
【小题1】下列对本诗的理解，不正确的两项是(　　) (　　)

A．首句诗人写上马启程以后，让马自己自由自在地前进，写出诗人早行时内心的惬意。

B．“数里未鸡鸣”紧扣标题，走过了数里，还未听见鸡鸣，突出了早行时环境清冷孤寂

C．“林下”和“叶飞”采用互文的手法，把行旅者早行时睡意绵绵的情景，十分真切地描摹了出来。

D．第五、六句诗人采用远近结合的手法，将自己身处的环境与内心的感受交融在一起，生动形象地刻画了诗人的感受。

E. 尾联写诗人和僮仆之间的对话。当僮仆抱怨路途艰险，漫漫无际的时候，作者的回答令人深思。
【小题2】本诗表达了诗人怎样的感情？请结合全诗简要分析。

同类题5

阅读下面这首唐诗，完成后面的题。
秋浦途中^①
杜　牧
萧萧山路穷秋雨，淅淅溪风一岸蒲。
为问寒沙新到雁，来时还下杜陵^②无？
（注）①秋浦：唐时为池州州治所在，诗人被贬官外放时途经此地。②杜陵：在长安西南，诗人家乡樊川所在地。
(1)下列对本诗的理解和分析，不正确的两项是（____）（____）

A．一、二两句描写水陆风光，景中蕴情，再现诗人风尘仆仆的身影和暗淡凄迷的心态。

B．三、四两句直接抒发旅途的孤寂愁闷、对故乡和亲人的怀念，悲情感慨，凄婉动人。

C．“为问寒沙新到雁”一句运用比喻的修辞手法，借归雁来喻思归之人，表达出有家归不得的流离之苦。

D．“来时还下杜陵无”一句，轻声一问，把作者对故乡、亲人的怀念，羁旅的愁思，婉转深致地表现出来。

E．这首诗透过景物的描写，蕴藉而含蓄地抒写怀抱，富有情韵，给人以深至的回味。
(2)请结合全诗，简要赏析前两句诗中的“萧萧”和“淅淅”两个拟声词。

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