阅读下面这首诗，完成小题。代赠唐•李商隐楼上黄昏欲望休，玉梯横绝月如钩。芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（）A_刷题宝

题干

阅读下面这首诗，完成小题。
代赠
唐•李商隐
楼上黄昏欲望休，玉梯横绝月如钩。
芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（）

A．首句“楼上黄昏”，点明时间是薄暮时分，地点是在高楼之上。主人公在黄昏时分登上高楼，想凭栏远眺，最终却凄然作罢。

B．“玉梯横绝”，是说玉梯横断，无由得上，喻指心上人被阻，不能来此相会。

C．“月如钩”，不仅烘托了环境的寂寞与凄清，还有象征意义：月儿的缺而不圆，就像是一对有情人的不得相会。

D．芭蕉的绿叶展不开丁香的花蕾，指丁香花尚未绽放，暗示主人公欲语还休的羞涩心绪。

E. 芭蕉和丁香共同对着黄昏时清冷的春风，哀愁无边，各有各的哀愁，各有各的诉求。
【小题2】这首诗塑造了一个怎样的女主人公形象？请简要分析。

上一题下一题 0.99难度诗歌鉴赏更新时间:2017-10-13 08:01:30

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同类题1

阅读下面两首唐诗，完成下面小题。
初起^①
李商隐
想像咸池^②日欲光，五更钟后更回肠。
三年苦雾巴江水，不为离人照屋梁。
晓日
韩偓
天际霞光入水中，水中天际一时红。
直须日观^③三更后，首送金乌上碧空。
注释：①此诗作于公元853年（唐宣宗大中七年），当时李商隐在梓州当幕僚，郁郁不得志。②咸池：古代神话中日浴之处。③日观：泰山东南山顶日观峰，为观日出处。
【小题1】简要赏析第一首诗前两句的表达效果。
【小题2】两首诗中借“日”传达的情感有何不同？试作比较分析。

同类题2

阅读下面这首诗，完成后面各题。
马嵬（其一）李商隐
冀马燕犀注动地来，自埋红粉自成灰。
君王若道能倾国，玉辇何由过马嵬？
注冀马，出自《左传》：“冀之北土，马之所生。”燕犀，出自郑玄的《〈周礼〉注》：“燕近强胡，习于甲胄。”此处“冀马燕犀”是用典，暗指安禄山起兵。
【小题1】本诗中“自埋红粉自成灰”一句，有人称两个“自”字凄然。结合有关诗句，谈谈你的理解。
【小题2】李商隐的这两首诗都以李隆基、杨玉环的故事为抒情对象，抒发的情感和采用的手法是否相同？请简要分析。

同类题3

阅读下面这首唐诗，完成各题。

安定城楼

李商隐

迢递高城百尺搂，绿杨枝外尽汀洲。

贾生年少虚垂涕^①，王粲春来更远游^②。

永忆江湖归白发，欲回天地^③入扁舟。

不知腐鼠成滋味，猜意鹓雏竟未休。

（注）①贾谊认为“时事可为痛哭者一，可为流涕者二，可为太思者六”，因此“数上书陈政事，多所欲国建”，但文帝并未采纳他的建议。②王粲年轻时曾流寓荆州，依附刘表，不得志，曾于春日作《登楼赋》，其中有句云：“虽信美而非吾土兮，曾何足以少留？”③回天地，即扭转乾坤。
【小题1】下列各项对诗句的理解，错误的一项是

A．首联写诗人登上高耸百尺的安定城楼，远处绿杨树边的洲渚尽收眼底，开篇点题，寄情于景，奠定了全诗的感情基调。

B．颔联上句表现对贾谊才华的欣赏及其未得君王赏识的遗憾，下句由王粲的典故可知此时诗人有依附于别人且不得志的类似经历。

C．尾联借用《庄子·秋水》典故，“腐鼠”原指相位，在此代指权位利禄，“鹓雏”是与风凰同类的鸟，是庄子自比，此处是诗人自喻。

D．这首诗情绪多端，将忧念国事、抒写抱负、感慨时世，抨击腐朽融为一炉，气韵流动，俊逸高迈，意蕴深厚。

【小题2】请分析本诗颈联与李白“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”所表达的情感内涵有何异同？

同类题4

阅读下面两首诗,回答问题

赠别

杜牧

多情却是总无情,唯觉樽前笑不成。

蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。

注：①“多情”一句:意谓多情者满腔情绪,一时无法表达,只能无言相对,倒像彼此无情。

无题

李商隐

相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

“蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明”与“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”都有“蜡烛”这个意象,两者有何不同?

同类题5

古代诗歌阅读
代赠
李商隐
楼上黄昏欲望休，玉梯横绝月中钩。
芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。
【注】①玉梯：指玉楼，即华丽的楼阁；同时也是楼梯的美称。
【小题1】以下对本诗的理解和分析，不正确的两项是（）

A．诗的开头四字，就点明了时间、地点：“楼上黄昏”。

B．这首诗是李商隐写给一位女子的诗，诗中描绘了离别后诗人孤独寂寞的生活，表达了诗人淡淡的愁思。

C．从诗的最后两句可以看出，诗人怜惜世间万物，因为芭蕉不舒展，丁香不开放而忧愁。

D．这首诗写思妇之离愁，是作者以女子的口吻写与情人离别的愁思。

E. 丁香既指眼前所见之景，也喻指诗中的人物，“丁香结”写其愁怨与思念。
【小题2】这首诗主要运用了什么艺术手法？表达了怎样的情感？请结合全诗进行简要分析。

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