阅读下面的文言文，完成下列小题。

曹世表，字景升，东魏郡魏人也。魏大司马休九世孙。祖谟，父庆，并有学名。世表少丧父，举止有礼度。性雅正，工尺牍，涉猎群书。

太和二十三年，尚书仆射、任城王澄奏世表为国子助教，颇失意。后转司徒记室。与武威贾思伯、范阳卢同、陇西辛雄等并相友善。侍中崔光，乡里贵达，每称美之。遇患归乡。永平中，除兖州左将军府司马，非其所愿，复以病解。延昌中，除清河太守，治官省约，百姓安之。正光中，拜前将军、通直散骑常侍。大将军、京兆王继西征，以为从事中郎，摄中水兵事，自当烦剧，论者皆称其能。还都，拜司空长史。孝昌中，青齐频年反乱，诏世表持节慰喻。还都，转尚书右丞。

后加征虏将军、出行豫州刺史。值萧衍将湛僧珍陷东豫州，州民刘获、郑辩反于州界，为之内应。朝廷以源子恭代世表为州，以世表为东南道行台，率元安平、元显伯、皇甫邓林等讨之。于时贼众强断小殷关，驿使不通。诸将以士马单少，皆败散之余，不敢复战，咸欲保城自固。世表时患背肿，乃舆病出外，呼统军是云宝谓之曰：“湛僧珍所以敢深入为寇者以获辩皆州民之望为之内应向有驿至知刘获移军欲迎僧珍去此八十里今出其不意一战可破获破，则僧珍自走，东南清服，卿之功也。”乃简选兵马，付宝讨之，促令发军。日暮出城，比晓兵合。贼不意官军卒至，一战破获，诸贼悉平。湛僧珍亦退走。唯郑辩与子恭亲旧，亡匿子恭所。世表召诸将吏，众责子恭，收辩斩之，传首京师。敕遣中使宣旨慰喻，赐马二匹、衣服被褥。复以世表行豫州事，行台如故。还朝，加左将军，兼尚书东道行台，沿河分立镇戍，以备葛荣。行达青州，遇患卒，时年五十四。永熙中，赠平东将军、齐州刺史。

（选自《魏书·列传第六十》）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．湛僧珍所以敢深入为寇者／以获／辩皆州民之望／为之内应／向有驿至／知刘获移军欲迎僧珍／去此八十里／今出其不意／一战可破／

B．湛僧珍所以敢深入为寇者／以获／辩皆州民之望／为之内应／向有驿至知／刘获移军欲迎僧珍／去此八十里／今出其不意／一战可破／

C．湛僧珍所以敢深入为寇者／以获／辩皆州民之望／为之内应／向有驿至／知刘获移军欲迎／僧珍去此八十里／今出其不意／一战可破／

D．湛僧珍所以敢深入为寇者／以获／辩皆州民之望／为之内应／向有驿至知／刘获移军欲迎／僧珍去此八十里／今出其不意／一战可破／

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项

A．九世孙，也称耳孙。因耳孙离高、曾祖父很远，只能耳闻，故称。后多泛指远代子孙。

B．助教，是国子监或太学的学官，职责是协助国子祭酒和国子博士教授生徒，又称国子助教。

C．节，指符节，也称旄节。持节，古代使臣奉命出行，必执符节，作为使臣气节的象征。

D．行台，一般指魏晋至金代尚书台（省）临时在外设置的分支机构或执掌该机构的长官。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．曹世表出身望族，性情高雅正直。他出身读书世家，博览群书，举止有礼仪法度，获侍中崔光赞誉；与贤达交游，早年任国子助教、左将军府司马等职，多不如意。

B．曹世表为政简约，理政能力高超。他担任清河太守，为政简约有效，使百姓得以安居乐业；后随元继西征，特别善于处理复杂繁巨的工作，显示了高超的理政才能。

C．曹世表建功立业，颇有军事才能。面对紧张的讨逆形势，他见识不俗；他亲率奇兵，一举击溃湛僧珍，获得朝廷宣旨嘉奖；他沿黄河分设戍镇，以防备葛荣入侵。

D．曹世表忠于职守，抱病指挥讨逆。当湛僧珍攻陷东豫州、刘获与郑辩谋反之时，他奉命率军讨伐叛逆；他当时身体患病，背部肿胀，却抱病登车出城，安排战事。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）诸将以士马单少，皆败散之余，不敢复战，咸欲保城自固。
（2）日暮出城，比晓兵合。贼不意官军卒至，一战破获，诸贼悉平。

阅读《孔雀东南飞》中刘兰芝的两段话，完成下列小题

①“感君区区怀！君既若见录，不久望君来。君当作磐石，妾当作蒲苇，蒲苇纫如丝，磐石无转移。我有亲父兄，性行暴如雷，恐不任我意，逆以煎我怀。”

②“何意出此言！同是被逼迫，君尔妾亦然。黄泉下相见，勿违今日言！”

【小题1】关于这两段诗中词语的解说，正确的一项是 （ ）
A. “君既若见录”，“同是被逼迫”中，“见”“被”同义。
B. “我有亲父兄”，“性行暴如雷”中加点词都为偏义复合词。
C. “逆以煎我怀”中的“逆”字与“难以逆料”中的“逆”同义。
D. “何意出此言”，“君尔妾亦然”三个加点字意思不同。
【小题2】关于这两段诗的分析，不正确的一项是 （ ）
A. ①、②两段都表现了刘兰芝对爱情的忠贞。
B. ①、②两段都诉说出刘兰芝艰难的处境。
C. 第①段中可见出刘兰芝仍有幻想，与第②段不同。
D. 第②段中可见出刘兰芝对焦仲卿的失望，与第①段不同。
【小题3】 下面是对《孔雀东南飞》首尾两段的分析，其中方框处依次选填正确的一组词语是（ ）
“孔雀东南飞，五里一徘徊”的开头，运用了托物起兴的写作手法，创造了 的气氛，起到了 的作用。兰芝、仲卿死后合葬，坟地中松柏梧桐茂盛，鸳鸯相向夜鸣的结尾，运用了浪漫主义写作手法，象征着二人的 永远长青，体现了诗人对这一对青年男女的  。
A. 缠绵悱恻、吸引读者、忠贞爱情、深深喜爱。
B. 悲惨凄凉、吸引读者、高贵品质、深切同情。
C. 缠绵悱恻、提摄全篇、忠贞爱情、深切同情。
D. 悲惨凄凉、提慑全篇、高贵品质、深深喜爱。

阅读下面这首诗，完成下面小题。

捣衣诗

柳恽

行役滞风波，游人淹不归。

亭皋^①木叶下^②，陇首^③秋云飞。

寒园夕鸟集，思牖草虫悲。

嗟矣当春服，安见御冬衣？

（注）①亭皋：水边的平地，此处暗指思妇所在的江南。②木叶下：化用《楚辞·九歌·湘夫人》“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”的意境。③陇首：陇山之顶，此处泛指西北边塞。

【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．这是一首闺怨诗，捣衣的劳作，最易触发思妇怀远的情感。杜甫《秋兴八首》（其一）“白帝城高急暮砧”一句中就有急促的捣衣声。

B．诗歌一、二句用实笔，女主人公得知丈夫久久不归，是因为风波之阻，丈夫不得不滞留他方，表达了对丈夫的思念和牵挂之情。

C．诗歌三、四句对仗工整，形象鲜明，看似单纯写景，实则抒发思妇悲秋叹逝、怀念远人的感情。意绪虽略带悲凉，而意境疏朗阔远。

D．诗歌五、六句中的“寒”字既点明时令，也反映了思妇的心情。夕鸟之集，反衬游人不归；草虫悲鸣，正透出思妇内心的悲伤。

【小题2】请结合诗歌分析最后两句的作用。

阅读下面这首诗，完成下面小题。
送 别
范 云
东风柳线长，送郎上河梁。
未尽樽前酒，妾泪已千行。
不愁书难寄，但恐鬓将霜。
空怀白首约，江上早归航。
【注】范云：字彦龙，南朝齐梁间诗人。
（1）“东风柳线长”一句开篇写景，这对后面写离情有什么作用？
（2）这首诗表现了“妾”送“郎”时怎样的情感？

阅读下面这首诗，完成下面小题。

出自蓟北门行^①

庾 信^②

蓟门还北望，役役尽伤情。

关山连汉月，陇水向秦城。

笳^③寒芦叶脆，弓冻纻弦^④鸣。

梅林能止渴，复姓^⑤可防兵。

将军朝挑战，都尉夜巡营。

燕山犹有石，须勒几人名？

（注）①本诗属乐府《杂曲歌辞》。②庾信（513-581）：字子山，南北朝时期北周著名诗人。③笳：胡人卷芦叶为笳，吹以作乐。④纻弦：苎麻搓成的弓弦。⑤复姓：两字或两字以上的姓氏。北魏至北周武将多为复姓。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．站在蓟门北望，每次战役都令人伤情，诗歌表现的是诗人对蓟外边塞战争的总体感受。

B．诗人突破时空局限，调动关山、汉月、陇水、秦城等意象，赋予诗歌巨大的历史内涵。

C．胡笳生寒，芦叶变脆，弓弦冻硬发出颤音，一系列特有的细节渲染出北地苦寒的特点。

D．诗歌多处用典表达建功立业的渴望，结尾与范仲淹“燕然未勒归无计”所抒情感相同。

【小题2】“将军朝挑战，都尉夜巡营”有版本作“将军连转战，都尉夜巡营”，你认为哪一种更好？请结合全诗简要分析。