阅读下面这首诗歌，完成下面小题。
拟咏怀二十七首（其十八）
庾信^①
寻思万户侯，中夜忽然愁。
琴声遍屋里，书卷满床头。
虽言梦蝴蝶，定自非庄周。
残月如初月，新秋似旧秋。
露泣连珠下，萤飘碎火流。
乐天乃知命，何时能不忧。
（注）①庾信：南北朝时期诗人，辅佐梁元帝，出使西魏被扣留，西魏灭梁后被迫仕魏，后北周取代西魏又仕北周，本诗为仕周时期所作。
【小题1】下列对本诗的理解与赏析，不正确的一项是

A．诗作前半篇写中夜操琴、书卷满床的情景，后半篇写白露明月、萤火飘流的秋色，构成凄清孤寂的意境。

B．“寻思”两句直抒胸臆，不仅有故国覆灭、封侯梦想破碎的叹惋，也有当下不能为国建功的自嘲。

C．“残月”两句由“中夜”暗渡而来，表达出时光流逝而诗人却不能回国辅政尽忠的无限惆怅之情。

D．“露泣”两句由“新秋”而来，烘托出诗人凄凉哀伤、虚无烦乱的内心状态，用词精切，对仗工巧。

【小题2】本诗和陶渊明的《归去来兮辞》中的“悦亲戚之情话，乐琴书以消忧”都使用了“琴”“书”两个意象，所抒情感有何不同？请结合相关诗句简要分析。

阅读下面的诗歌，然后回答问题。

入若耶溪

南朝·梁王籍

艅艎何泛泛， 空水共悠悠。

阴霞生远岫， 阳景逐回流。

蝉噪林逾静， 鸟鸣山更幽。

此地动归念， 长年悲倦游。

（注释）①若耶溪：在今浙江省绍兴县南若耶山下。②艅艎：舟名。③逾：同“愈”，更加。④长年悲倦游：长年悲伤于做官生
（1）颔联是写眺望远山时所见到的景色，你认为哪两个字用的好，请简析
（2）颈联是千古传诵的名句，被誉为“文外独绝”。请从艺术手法上赏析 

阅读下面的这首诗歌，完成各题。

咏早梅^①

何逊

兔园标物序，惊时最是梅。

衔霜当路发，映雪拟寒开。

枝横却月观，花绕凌风台。

朝洒长门泣，夕驻临邛杯。

应知早飘落，故逐上春来。

注：①建安王萧伟爱客接士，何逊以卓越的才能得到他的信任和重用，遂引为水曹行参军兼记室，日与游宴，深被恩礼。该诗就写于这个时期。
【小题1】下列对这首诗歌的赏析，不正确的一项是

A．前两句写扬州的园林，虽正当冰封大地、万木萧疏之时，但梅花已经预报了春天的来临，所以诗人感慨说“惊时最是梅”。

B．“衔”字耐人寻味，梅花花朵小巧、霜落其间，足见诗人体物之细，而比拟手法则生动表现出梅花不惧严寒的品性。

C．“横”，写出了梅花的傲骨；“绕”，写尽了梅花的妩媚。五、六两句对偶，侧重表现却月观和凌风台的不同景色。

D．七、八两句都用了典故，意思是说梅花盛开时可以使被遗弃者见之有感而落泪，也可以使钟情的人触景兴怀而勃发。

【小题2】第九、十句具有丰富的内涵，请结合相关内容简要分析。

阅读下面的文言文，回答下列问题
臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。
逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉；后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。
伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀！但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。
【小题1】下列句中加点词语的解释，不正确的一项是

A．欲苟顺私情，则告诉不许 告诉：告知

B．臣之进退，实为狼狈   狼狈：进退两难的情状

C．岂敢盘桓，有所期冀   盘桓：犹豫不决的样子

D．是以区区不能废远     区区：拳拳。形容自己私情。

【小题2】下列句子中加点的意思，相同的一项是

A．臣以供养无主，辞不赴命 母、孙二人，更相为命

B．猥以微贱，当侍东宫   今臣亡国贱俘，至微至陋

C．凡在故老，犹蒙矜育   本图宦达不矜名节

D．今臣亡国贱俘，至微至陋 臣无祖母，无以至今日

【小题3】下列各组词句中加点的词语，意义，用法相同的一组是

A．生孩六月，慈父见背 非独蜀之人士及二州牧伯所见明知

B．州司临门，急于星火 覆杯水于坳堂之上

C．臣之进退，实为狼狈 奚以为九万里而南为

D．臣以供养无主 但以刘日薄西山

【小题4】下列对原文有关内容的理解，不正确的一项是

A．李密在文中连用“察臣”“拜臣”“除臣”等词，渲染了朝廷对自己的恩德，表现了无限感激之情。

B．李密用“责臣”“催臣”“急于星火”等词句，渲染了十万火急的形势，表现了他对“郡县”“州司”的愤懑之情。

C．李密用迂回的语言，申述自己不敢违逆君命，但又左右为难的尴尬处境，表现了忠孝不能两全的矛盾心情。

D．李密追求自己少时任职伪朝，冀求官职显达，是为了消除晋武帝对自己“矜名节”的怀疑。

阅读下面两首诗歌，然后回答问题。
于长安归还扬州，九月九日薇山亭赋韵

江 总

心逐南云逝，形随北雁来。

故乡篱下菊，今日几花开。

（注：江总，南朝陈诗人。陈亡，入长安，仕于隋，后辞官南归，此诗写于南归途中。）
行军九日思长安故园

岑参

强欲登高去，无人送酒来。

遥怜故园菊，应傍战场开。

（注：岑参，唐边塞诗人。安史之乱中，长安沦陷，故有此诗。）
（1）两首诗都采用了虚实结合的手法，丰富了诗歌内容，拓展了诗歌意境，江诗实写的是_________________，虚写的是_________；岑诗实写的是____________，虚写的是________。
（2）两首诗在思想感情上同中有异，“异”在哪里？依据是什么？请作简要赏析。