阅读下面的文言文段，完成下列小题。
归去来兮，田园将芜胡不归？既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追 。实迷途其未远，觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。
乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。
归去来兮，请息交以绝遊。世与我而相违，复驾言兮焉求？悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。农人告余以春及，将有事于西畴。或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。
已矣乎！寓形宇内复几时？曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期。怀良辰以孤往，或植杖而耘耔，登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！
【小题1】下列句子加点词的解释，不正确的一项是

A．司已往之不谏   谏：劝止，挽回

B．园日涉以成趣   涉：走

C．策扶老以游憩   憩：休息

D．或植杖而耘耔   耔：除草

【小题2】下列选项中加点的词的意义和用法，相同的一项是

A．既自以心为形役 身死人手，为天下笑者，何也？

B．知来者之可追   及至始皇，奋六世之余烈

C．眄庭柯以怡颜   以五百岁为春，五百岁为秋

D．将有事于西畴   冰，水为之，而寒于水。

【小题3】下列句子与例句句式相同的一项是
例句：乐夫天命复奚疑

A．农人告余以春及

B．僮仆欢——稚子候门

C．夫晋，何厌之有？

D．楚左尹项伯者，项羽季父也。

【小题4】下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是

A．“问征夫以前路”是暗自计算行程，“恨晨光之熹微”是嫌天亮太迟，这两句写出了作者急盼归家的心情。

B．“三径就荒，松菊犹存”中的松菊犹存既是庭院实景的描写，又有象征意味。松菊犹存喻指坚韧芬芳的节操还在。

C．“善万物之得时，感吾生之行休”两句作者羡慕万物，感叹自身。由物哀人，自然生出人生短暂之伤感。这两句虽有点深郁，但基调还是静谧而愉悦的。

D．“聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑”这两句表现的是诗人无可奈何、听天由命的消极情感。官场生活污浊黑暗，还不如辞官归隐，享受安逸。

【小题5】把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。
（2）胡为乎遑遑欲何之？

下列各种说法中有误的一项是

A．“归去来兮，田园将芜胡不归”是诗人陶渊明发自内心的呼喊，它表明诗人归隐的原因就在于家里的田地无人收拾，同时也说明他是一个热爱劳动，反对不劳而获的人。

B．“辞”是介于散文与诗歌之间的一种文体，《归去来兮辞》虽然采用了楚辞的体式，但作者能自出机杼，不受楚辞中怨愤、悲伤情调的影响，而表现出一种淡远潇洒的意旨。

C．《滕王阁序》作为一篇赠序文，借登高之会感怀时事，慨叹身世，其中“襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越”一句集中概括了滕王阁所处的雄伟地势。

D．庄子认为要达到“逍遥”之境，则应“无所待”，这反映了道家消极避世的思想，同时也是作者既无法解决社会矛盾，又不愿与黑暗势力同流合污的一种无可奈何的心理反映。

阅读下面的文言文，完成各题

余家贫，耕植不足以自给。幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术。亲故多劝余为长吏，脱然有怀，求之靡途。会有四方之事，诸侯以惠爱为德，家叔以余贫苦，遂见用于小邑。于时风波未静，心惮远役，彭泽去家百里，公田之利，足以为酒。故便求之。及少日，眷然有归欤之情。何则？质性自然，非矫厉所得。饥冻虽切，违己交病。尝从人事，皆口腹自役。于是怅然慷慨，深愧平生之志。犹望一稔，当敛裳宵逝。寻程氏妹丧于武昌，情在骏奔，自免去职。仲秋至冬，在官八十余日。因事顺心，命篇曰《归去来兮》。乙已岁十一月也。

归去来兮，田园将芜胡不归？既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。

乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。

归去来兮，请息交以绝游。世与我而相违，复驾言兮焉求？悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。农人告余以春及，将有事于西畴。或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。

已矣乎！寓形宇内复几时。曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期。怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！

【小题1】下列句中加点词的解释，不正确的一项是

A．瓶无储粟，生生所资 生：维持

B．策扶老以流憩 策：拄着

C．善万物之得时 善：羡慕

D．聊乘化以归尽 乘：趁着

【小题2】下列选项中加点词的意义和用法相同的一组是

A．家叔以余贫苦  取之百金，使工以药之

B．因事顺心 蒙故业，因遗策，南取汉中

C．将有事于西畴  月出于东山之上

D．胡为乎遑遑欲何之？    奚以之九万里而南为？

【小题3】下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是

A．作者认为，人寄身于天地之间，时间很短暂，应该顺应自己的心意来决定行止，不要违背自己的心愿，整日生活在痛苦之中，

B．作者表明了自己的态度，是既不愿到处奔走以求荣华富贯，也不期望到皇帝的故乡游玩。

C．作者的人生态度是顺随死生变化，一切听其自然，乐天知命，达观地面对生命。

D．最后一段文字虽不免消极，但却是发自内心的，包含着从俗险恶的官场脱身引退后的痛苦反省与体验。

【小题4】请把上面文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）尝从人事，苦口腹自役。于是怅然慷慨，深愧平生之志。
（2）世与我而相违，复驾言兮焉求？

阅读下面这首诗，完成下面小题。

拟古（其七）

陶渊明

日幕天无云，春风扇微和。

佳人美清夜，达曙酣且歌。

歌竟长太息，持此感人多。

皎皎云间月，灼灼叶中华。

岂无一时好，不久当如何？

【小题1】对此诗的赏析，不恰当的一项是

A．本诗承袭了从屈原到《古诗十九首》，再到曹植所形成的借“美人”来抒写自己情感的文学传统。

B．开头两句写春天日暮时分的景象，天空明净澄澈，春风轻柔温和，构画出一幅自然春意融融、人物心旷神怡的沐春图，奠定了全诗的情感基调。

C．在这美好的清夜，一位佳人一边饮酒一边唱歌，直到天明。良辰美景赏心乐事，四美并具，写足了快乐的情绪，也为其后的抒情蓄势。

D．五、六两句乐极悲来，写佳人唱完歌后发出长长的叹息，善感的心中涌出种种复杂的思绪；如此美丽的春夜又能存在几时？自己的芳华又能保持多久？

【小题2】“皎皎云间月，灼灼叶中华”两句运用了哪些表现手法？请结合诗句简要分析。

阅读下面的诗歌，完成题目。
归园田居（其一）（节选）
开荒南野际，守拙归园田。
方宅十余亩，草屋八九间。
榆柳荫后檐，桃李罗堂前。
暧暧远人村，依依墟里烟。
狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
户庭无尘杂，虚室有余闲。
久在樊笼里，复得返自然。
归园田居（其三）
种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。
【小题1】下列对诗歌的理解和分析，不恰当的两项是

A．“方宅”句意思是说围绕住宅的土地有十来亩，“带月”句是说披着月光，扛着锄头回家。

B．“榆柳”两句，描写了榆柳、桃李遍布房前屋后的情景，“草盛”句表明草长得比豆苗茂盛。

C．“暧暖”两句，远村、墟烟构成一幅远景，“暧暧”与“依依”近义，可以互换。

D．两首诗中描绘的画面质朴、幽静，表现出平和、淡远的意境。

E. 两首诗用渲染的手法勾画景物，从而使感情得到充分抒发，生机盎然。
【小题2】“但使愿无违”中的“愿”指什么？试结合诗句简析。