阅读下面文段，回答下列小题。

（1）臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未尝废离。  

（2）逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职，诏书切峻，责臣逋慢；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。  

（3）伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。  

（4）臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志。庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。

【小题1】写出下列加点词在句中的意思。
⑴茕茕孑立，形影相吊（______________） ⑵寻蒙国恩，除臣洗马（______________）
⑶本图宦达，不矜名节（______________） ⑷谨拜表以闻（______________）
【小题2】下列各句与“慈父见背”的“见”意义和用法相同的一项是（   ）

A．吾长见笑于大方之家	B．为降虏于蛮夷，何以女为见
C．冯唐岂不伟，白首不见招	D．兰芝初还时，府吏见丁宁

【小题3】下列句中加点词语不存在古今异义现象的一项是（   ）

A．零丁孤苦，至于成立	B．臣所以去亲戚而事君者
C．上食埃土，下饮黄泉，用心一也	D．所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也

【小题4】把文中的画线句译成现代汉语。
⑴母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。
⑵愿陛下矜悯愚诚，听臣微志。
【小题5】结合文章第（1）段，简析本文的语言特征。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

甲

逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。

（《陈情表》节选）

乙

然余居于此，多可喜，亦多可悲。先是，庭中通南北为一。迨诸父异爨，内外多置小门墙，往往而是。东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。家有老妪，尝居于此。妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。室西连于中闺，先妣尝一至。妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相为应答。”语未毕，余泣，妪亦泣。余自束发，读书轩中，一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。

（《项脊轩志》节选）

【小题1】对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是

A．猥以微贱，当侍东宫 猥：辱，自谦之词

B．诏书切峻，责臣逋慢 逋：逃避

C．已为墙，凡再变矣 再：再次

D．室西连于中闺，先妣尝一至 先妣：过世的母亲

【小题2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是

A．臣以供养无主 以五十步笑百步

B．州司临门，急于星火 虎兕出于柙

C．客逾庖而宴     买五人之头而函之

D．儿之成，则可待乎 蚓无爪牙之利，筋骨之强

【小题3】下列对原文有关内容的理解和赏析，不正确的一项是

A．甲文“后刺史臣荣举臣秀才”一句中，“刺史”是指州一级的行政长官，“秀才”是指地方推选人才制度的名目之一，可译为“优秀的人才”。

B．甲文突显了三种交错的感情：首先是对晋武帝“诏书切峻，责臣逋慢”的不满情绪；其次是对祖母刘的孝情；最后是因处境狼狈而产生的忧惧之情。

C．“垂髫、束发、弱冠、而立”等都是古代表示年龄称谓的词语，乙文中“余自束发，读书轩中”是指作者成童了，束发为髻,开始了轩中的读书生活。

D．乙文中作者善于从日常生活中选取细节、场景表现人物，寄托情思。如母亲用手指轻叩门扉、嘘寒问暖的场景生动表现了母亲的慈爱与作者的思念之切。

【小题4】用“/”给下列句子断句。

有光为古文原本经术好太史公书得其神理时王世贞主盟文坛有光力相抵排目为妄庸巨子

（选自《明史·归有光传》）

【小题5】用现代汉语翻译文中画线的句子。
（1）臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。
（2）大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”

阅读《陈情表》，完成小题。
臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。
逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。
伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。
臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。
【小题1】下列各组词语中，加点字的意义和用法相同的一组是

A．①至微至陋，过蒙拔擢 ②人非圣贤，孰能无过

B．①凡在故老，犹蒙矜育 ②愿陛下矜悯愚诚

C．①但以刘日薄西山   ②门衰祚薄，晚有儿息

D．①诏书特下，拜臣郎中 ②谨拜表以闻

【小题2】下列各项中，加点字的意义和用法相同的一项

A．①州司临门，急于星火 ②是臣尽节于陛下之日．

B．①臣不胜犬马怖惧之情 ②之二虫又何知

C．①茕茕孑立，形影相吊    ②便可白公姥，及时相遣归

D．①岂敢盘桓，有所希冀 ②皇天后土实所共鉴

【小题3】下列各句中，加点的“以”字，用法相同的一项是
①臣以供养无主   
②猥以微贱   
③臣具以表闻
④伏惟圣朝以孝治天下
⑤但以刘日薄西山
⑥是以区区不能废远    
⑦谨拜表以闻

A．②③④

B．⑤⑥⑦

C．①⑤⑥

D．②④⑦

【小题4】下列句子中加点的词，古今意义相同的一项是

A．臣少多疾病，九岁不行

B．零丁孤苦，至于成立

C．欲苟顺私情，则告诉不许

D．岂敢盘桓，有所希冀

【小题5】把文中画线句子翻译成现代汉语。
臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。

阅读下面文段，完成小题。

逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉；后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书将下，拜臣郎中。寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。

伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋。过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。

臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志。庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。

【小题1】《陈情表》选自《__________》。“表”是 __________________________
【小题2】解释下列加点的词语。
（1）逮奉圣朝（_____________）    
（2）除臣洗马（_____________）
（3）责臣逋慢（_____________）    
（4）日薄西山（_____________）
【小题3】下列各句中与“臣以供养无主，辞不赴命”的“以”相同的一项是（    ）

A．谨拜表以闻	B．请息交以绝游
C．臣以险衅，夙遭闵凶	D．猥以微贱，当侍东宫

【小题4】选出与“是以区区不能废远”句式相同的一项（ ）

A．以勇气闻于诸侯	B．是臣尽节于陛下之日长
C．伏惟圣朝以孝治天下	D．复驾言兮焉求

【小题5】用现代汉语翻译下列句子。
（1）臣具以表闻，辞不就职。
（2）臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。
【小题6】为表明心境，打消武帝顾虑，李密是如何逐层向皇帝阐明自己无法就职的原因的？请结合选文用自己的话概括说明。

阅读下面文章，完成文后小题。

逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。

伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。

(节选自《陈情表》)

【小题1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）

A．寻蒙国恩，除臣洗马。 除：开除	B．则刘病日笃 笃：病重
C．诏书切峻，责臣逋慢 慢：怠慢	D．本图宦达，不矜名节 矜：自夸

【小题2】下列各句中的“以”与“但以刘日薄西山”中的“以”意义和用法相同的一项是（ ）

A．臣以供养无主	B．臣具以表闻
C．伏惟圣朝以孝治天下	D．臣无祖母，无以至今日

【小题3】下列对原文的理解和分析，不正确的一项是（ ）

A．文中所陈之情，有因处境狼狈而产生的忧惧之情，还有对祖母刘氏的孝情等。

B．文章用委婉曲折的语气表明自己并非怀念旧朝、有不事二主之心。

C．作者说自己不能奉诏的原因是祖母风烛残年，祖孙二人相依为命。

D．文章层层推进，直截了当，情真意切地陈说了自己不能应命的理由。

【小题4】把下列句子翻译成现代汉语。
(1) 伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。
(2) 臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。